Теорема пифагора формула как найти площадь

Основные понятия

Теорема Пифагора, определение: в прямоугольном треугольнике квадрат длины гипотенузы равен сумме квадратов длин катетов.

Гипотенуза — сторона, лежащая напротив прямого угла.

Катет — одна из двух сторон, образующих прямой угол.

Формула Теоремы Пифагора выглядит так:

a² + b² = c²,

где a, b — катеты, с — гипотенуза.

Из этой формулы можно вывести следующее:

• a = √c² − b²
• b = √c² − a²
• c = √a² + b²

Для треугольника со сторонами a, b и c, где c — большая сторона, действуют следующие правила:

• если c² < a² + b², значит угол, противолежащий стороне c, является острым.
• если c² = a² + b², значит угол, противолежащий стороне c, является прямым.
• если c² > a² +b², значит угол, противолежащий стороне c, является тупым.

Получай лайфхаки, статьи, видео и чек-листы по обучению на почту

Теорема Пифагора: доказательство

В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.

Дано: ∆ABC, в котором ∠C = 90º.

Доказать: a² + b² = c².

Пошаговое доказательство:

• Проведём высоту из вершины C на гипотенузу AB, основание обозначим буквой H.
• Прямоугольная фигура ∆ACH подобна ∆ABC по двум углам:

∠ACB =∠CHA = 90º,

∠A — общий.

• Также прямоугольная фигура ∆CBH подобна ∆ABC:

∠ACB =∠CHB = 90º,

∠B — общий.

• Введем новые обозначения: BC = a, AC = b, AB = c.

• Из подобия треугольников получим: a : c = HB : a, b : c = AH : b.

• Значит a² = c * HB, b² = c * AH.
• Сложим полученные равенства:

a² + b² = c * HB + c * AH

a² + b² = c * (HB + AH)

a² + b² = c * AB

a² + b² = c * c

a² + b² = c²

Теорема доказана.

Обратная теорема Пифагора: доказательство

Если сумма квадратов двух сторон треугольника равна квадрату третьей стороны, то такой треугольник является прямоугольным.

Дано: ∆ABC

Доказать: ∠C = 90º

Пошаговое доказательство:

• Построим прямой угол с вершиной в точке C₁.
• Отложим на его сторонах отрезки C₁A₁ = CA и C₁B₁ = CB.

• Проведём отрезок A₁B₁.
• Получилась фигура ∆A₁B₁C₁, в которой ∠C₁=90º.

• В этой фигуре ∆A₁B₁C₁ применим теорему Пифагора: A₁B₁² = A₁C₁² + B₁C₁².
• Таким образом получится:

• Значит, в фигурах треугольниках ∆ABC и ∆A₁B₁C₁:

1. C₁A₁ = CA и C₁B₁ = CB по результату построения,
2. A₁B₁ = AB по доказанному результату.

• Поэтому, ∆A₁B₁C₁ = ∆ABC по трем сторонам.
• Из равенства фигур следует равенство их углов: ∠C =∠C₁ = 90º.

Обратная теорема доказана.

Решение задач

Задание 1. Дан прямоугольный треугольник ABC. Его катеты равны 6 см и 8 см. Какое значение у гипотенузы?

Как решаем:

• Пусть катеты a = 6 и b = 8.

• По теореме Пифагора c² = a² + b².

• Подставим значения a и b в формулу:
  c² = 6² + 8² = 36 + 64 = 100
  c = √100 = 10.

Ответ: 10.

Задание 2. Является ли треугольник со сторонами 8 см, 9 см и 11 см прямоугольным?

Как решаем:

• Выберем наибольшую сторону и проверим, выполняется ли теорема Пифагора:

11² = 8² + 9²

121 ≠ 145

Ответ: треугольник не является прямоугольным.

План урока:

Теорема Пифагора

Задачи на применение теоремы Пифагора

Пифагоровы тройки

Обратная теорема Пифагора

Формула Герона

Теорема Пифагора

Попытаемся установить связь между гипотенузой и катетами прямоугольного треугольника. Пусть в некотором прямоугольном треуг-ке катеты имеют длины а и b, а гипотенуза равна с. Пусть один из острых углов треуг-ка составляет α, тогда другой острый угол должен равняться 90 – α:

Далее возьмем 4 таких треуг-ка и расположим их следующим образом:

Здесь мы прикладываем треуг-ки так, чтобы их разные катеты образовали одну сторону четырехугольника. В результате получается большой квадрат со стороной a + b. Квадратом он является по определению, ведь все его стороны одинаковы, а углы – прямые.

Изучим центральную фигуру, чью площадь мы обозначили как S₂. Это четырехуг-к, причем все его стороны равны с, то есть длине гипотенузы треугольника. С другой стороны, каждый его угол можно найти, вычтя из 180° величины α и 90° – α:

Получается, что всего его углы прямые, то есть он является квадратом. Найдем его площадь:

Вернемся к большому квадрату. С одной стороны, его площадь можно записать как сумму площадей фигур, его составляющих:

Cдругой стороны, эту же площадь можно найти, просто возведя в квадрат его сторону:

Получили формулу, в которой и заключен смысл теоремы Пифагора:

Изучим несколько простейших примеров использования теоремы Пифагора.

Задание. Длины катетов прямоугольного треугольника составляют 5 и 12. Определите длину гипотенузы.

Решение. Запишем теорему Пифагора:

Задание. Длина катета треугольника составляет 3, а гипотенузы – 5. Какова длина другого катета?

Решение: На это раз нам известен один из катетов а = 3 и гипотенуза с = 5. Подставим в теорему Пифагора эти числа:

Теорема Пифагора имеет огромное значение для геометрии и смежных дисциплин. Приведенное здесь ее доказательство является одним из простейших, но отнюдь не единственным. Сегодня человечеству известно 367 различных доказательств теоремы Пифагора, что лишь показывает ее огромную значимость.

На самом деле Пифагор, известный древнегреческий математик, не был первым, кто обнаружил это равенство. Пифагор родился примерно в 570 г. до н. э., однако ещё египтяне знали про прямоугольный треуг-к со сторонами 3, 4 и 5. Поэтому его часто именуют египетским треугольником.

Также вычислять стороны прямоугольного треуг-ка умели и в Вавилоне уже за 1000 лет до рождения Пифагора. Вероятно, Пифагор узнал о формуле от вавилонян, а сам лишь вывел ее доказательство (вавилоняне не утруждали себя необходимостью доказывать теоремы геометрии). Утверждается, что Пифагор принес сделал жертвоприношение в размере 100 быков после того, как смог доказать теорему.

Задание. Вычислите гипотенузу равнобедренного прямоугольного треуг-ка, чьи катеты имеют единичную длину.

Решение. В теорему Пифагора вместо букв a и b подставим единицу:

Обратите внимание, что в данной задаче в качестве длины гипотенузы прямоугольного треугольника получилось иррациональное число. Исторически именно при решении подобной задачи люди (это были ученики Пифагора) впервые столкнулись с иррациональными числами. Перед дальнейшим изучением темы есть смысл вспомнить основные правила вычислений с квадратными корнями.

Задание. На рисунке построен произвольный квадрат. Предложите способ, как построить квадрат с вдвое большей площадью.

Решение. Проведем в исходном квадрате диагональ. Далее построим новый квадрат со стороной, равной этой гипотенузе:

Докажем, что получившийся квадрат (его стороны отмечены синим цветом) вдвое больше исходного квадрата. Пусть сторона изначального квадрата равна х.Тогда его площадь составляет х². Диагональ разбивает квадрат на два прямоугольных треуг-ка, в которых она является гипотенузой.

Запишем для одного из них теорему Пифагора:

Но площадь квадрата равна его стороне, возведенной во вторую степень, поэтому величина с²– это площадь большого (на рисунке – синего)квадрата, а х² – площадь маленького:

Подставим эти выражения в формулу, выведенную из теоремы Пифагора, и получим, что площадь большего квадрата ровно вдвое больше:

Задание. Найдите площадь равнобедренного прямоугольного треуг-ка, гипотенуза которого имеет длину 10.

Решение. Обозначим катеты переменной х, тогда теорема Пифагора будет выглядеть как уравнение:

Задание. Один из острых углов прямоугольного треугольника составляет 30°, а его гипотенуза равна 10. Найдите оба катета.

Решение. Мы знаем, что в прямоугольном треуг-ке с острым углом 30° гипотенуза вдвое длиннее меньшего катета (он как раз лежит против угла 30°), мы можем найти этот катет:

10:2 = 5

Другой катет находим с помощью теоремы Пифагора:

Задачи на применение теоремы Пифагора

Теорема Пифагора используется в огромном количестве геометрических задач. С ее помощью можно находить диагонали некоторых четырехуг-ков, длины высот, вычислять площади.

Задание. Стороны прямоуг-ка имеют длину 8 и 15 см. Найдите длину его диагонали.

Решение. Рассмотрим произвольный прямоугольник АВСD. Если в нем провести диагональ ВD, то получится прямоугольный треуг-к АВD. Пусть АВ = 15, АD = 8. Запишем теорему Пифагора для ∆АВD:

Задание. В равнобедренном треуг-ке основание имеет длину 16 см, а боковые стороны составляют 17 см. Найдите длину высоты, проведенной к основанию этого треуг-ка, а также площадь треуг-ка.

Решение. Напомним, что высота, опущенная к основанию равнобедренного треуг-ка, одновременно является и медианой, и биссектрисой. Это значит, что Н – середина АВ. Тогда можно найти длину отрезков АН и НВ:

Теперь можно рассмотреть ∆АСН. Он прямоугольный, и нам известно его гипотенуза (она является боковой стороной ∆АВС и по условию равна 17 см) и катет АН. Тогда можно найти и второй катет, то есть высоту СН:

Задание. Высота равностороннего треуг-ка составляет 4 см. Найдите его сторону.

Решение. Напомним, что в равностороннем треуг-ке все углы равны 60°. Также учтем, что высота в равностороннем треуг-ке является также и биссектрисой и медианой:

Рассмотрим ∆АСН. Он прямоугольный, и один из его углов составляет 60°. Значит, другой угол составляет 30°. Но в таком треуг-ке гипотенуза вдвое больше катета, лежащего против ∠30°:

Обратите внимание, мы специально домножили дробь на корень из 3, чтобы корень оказался в числителе, а не знаменателе. Т.к. в таком виде проще работать с квадратными корнями.

Итак, мы нашли АН. Теперь можно найти сторону АС, которая вдвое длиннее:

Задание. Составьте формулу для нахождения площади равностороннего треуг-ка, если известна только его сторона.

Решение. Обозначим сторону треуг-ка буквой а. Для вычисления площади необходимо найти высоту:

Как и в предыдущей задаче, отрезок АС вдвое длиннее АН:

Высоту мы нашли. Осталось найти площадь:

Задание. В прямоугольном треуг-ке, катеты которого имеют длину 60 и 80, проведена высота к гипотенузе. Найдите высоту гипотенузы, а также длину отрезков, на которые эта высота разбивает гипотенузу.

Решение. Найдем длину гипотенузы ВС:

Осталось найти длины отрезков СН и НВ. Для этого необходимо записать теорему Пифагора для ∆АСН и ∆АНВ, которые являются прямоугольными. Начнем с ∆АСН:

Аналогично работаем и с ∆АНВ:

Можно проверить себя. Отрезки НВ и СН вместе составляют отрезок СВ, поэтому должно выполняться равенство:

Задание. Диагонали ромба равны 10 и 24 см. Чему равна его сторона?

Пусть в ромбе АВСD диагонали пересекаются в точке О, причем АС = 24 см, а ВD = 10 см.Напомним, что диагонали ромба пересекаются под углом 90° и делятся при этом на одинаковые отрезки. Следовательно, ∆АВО прямоугольный. Найдем его катеты:

Задание. Основания равнобедренной трапеции имеют длину 20 и 10, а боковая сторона имеет длину 13. Найдите площадь трапеции.

Решение. Опустим на большее основание две высоты:

В итоге получили прямоуг-к АВКН. Его противоположные стороны одинаковы, поэтому

∆АНD и ∆ВКС равны друг другу, ведь это прямоугольные треуг-ки с одинаковой гипотенузой (АD = ВС, ведь это равнобедренная трапеция) и равным катетом (АН = ВК как стороны прямоуг-ка). Это значит, что DH = КС. Но эти отрезки вместе с НК составляют CD. Это позволяет найти DH и KC:

Зная высоту трапеции и ее основания, легко найдем и ее площадь:

Пифагоровы тройки

Возможно, вы уже заметили, что в большинстве школьных задач на применение теоремы Пифагора используются треуг-ки с одними и теми же сторонами. Это треуг-к, чьи стороны имеют длины

Их использование обусловлено тем, что все их стороны выражаются целыми числами. В задачах же, например, с равнобедренным прямоугольным треуг-ком хотя бы одна из сторон обязательно оказывается иррациональным числом.

Прямоугольные треуг-ки, у которых все стороны являются целыми, называют пифагоровыми треугольниками, а длины их сторон именуются пифагоровыми тройками. Получается, что пифагоровыми называются такие тройки натуральных чисел а, b и с, которые при подстановке в уравнение

обращают его в справедливое равенство.

Для удобства такие тройки иногда записывают в скобках.

Например, тройка чисел (3; 4; 5)– пифагорова, так как

Задание. Определите, какие из следующих троек чисел являются пифагоровыми:

Несложно догадаться, что пифагоровых троек существует бесконечно много. Действительно, возьмем тройку (3; 4; 5). Далее умножим все числа, составляющие ее, на два, и получим новую тройку (6; 8; 10), которая также пифагорова. Умножив исходную тройку на 3, получим тройку (9; 12; 15), и она снова пифагорова. Вообще, умножая числа пифагоровой тройки на любое натуральное число, всегда будем получать новую пифагорову тройку. А так как натуральных чисел бесконечно много, то и троек Пифагора также бесконечное количество.

Отдельно выделяют понятие примитивной пифагоровой тройки. Эта такая тройка, числа которой являются взаимно простыми, то есть не имеют общих делителей. Другими словами, примитивная тройка НЕ может быть получена из другой тройки простым умножением ее чисел на натуральное число. В частности, тройка (3; 4; 5)является примитивной, а «производные» от нее тройки (6; 8; 10) и (9; 12; 15) уже не примитивные.

Интересно, что примитивных троек также бесконечно много. Ещё Евклид предложил алгоритм для их поиска, который, однако, не изучается в рамках школьного курса геометрии.

Задание. Докажите, что у любого прямоугольного треуг-ка с целыми длинами сторон все эти длины не могут быть нечетными числами.

Предположим, что такой треуг-к существует. Пусть его стороны равны a, b и c, и эти числа нечетны. Тогда должно выполняться уравнение:

Заметим, что квадрат нечетного числа также является нечетным числом. Поэтому числа а², b² и с² – нечетные. Однако сумма нечетных чисел является уже четной. Поэтому выражение а² + b² четное. Таким образом, получается, что равенство

не может быть верным, ведь его левая часть четна, а правая – нечетна. Поэтому пифагоров треуг-к с тремя нечетными сторонами существовать не может.

Обратная теорема Пифагора

По теореме Пифагора из того факта, что в треуг-ке есть прямой угол, следует следующее соотношение между длинами его сторон:

Оказывается, верно и обратное: если в произвольном треуг-ке одна сторона (очевидно, большая из них) равна сумме квадратов двух других сторон, то из этого следует, что такой треуг-к является прямоугольным.

Это утверждение называют обратной теоремой Пифагора. Докажем её. Пусть есть некоторый ∆АВС, для сторон которого выполняется равенство

Так как ∆А₁В₁С₁ прямоугольный, то для него справедлива теорема Пифагора. Найдем с ее помощью гипотенузу:

а именно это мы и доказываем.

Уточним разницу между собственно теоремой Пифагора и только что доказанной обратной ей теореме. В каждой теореме есть две ключевые части:

1) некоторое условие, которое описывает какое-то геометрическое построение;

2) вывод (или заключение), который делается для условия.

В самой теореме Пифагора в качестве условия описывается прямоугольный треугольник. Для него делается вывод – катеты, возведенные в квадрат, в сумме дадут квадрат гипотенузы.

В обратной же теореме условие и вывод меняются местами. В роли условия описывается треугольник, у которого большая сторона, возведенная во 2-ую степень, равна сумме двух других сторон, также возведенная в квадрат. Для этого описания делается вывод – такой треугольник обязательно должен быть прямоугольным.

Заметим, что не всякая обратная теорема является справедливой. Например, одна из простейших теорем гласит – если углы вертикальные, то они равны. Сформулируем обратную теорему – если углы равны, то они вертикальные. Понятно, что это неверное утверждение.

Задание. Выясните, является ли треуг-к прямоугольным, если его стороны имеют длины:

Решение. Здесь надо просто проверить, являются ли эти числа пифагоровыми тройками. Если являются, то соответствующий треуг-к окажется прямоугольным.

Задание. В ∆КМР проведена биссектриса МН. Её длина 12. КМ = 13 и КН = 5. Найдите МР.

Решение. Рассмотрим ∆МНК. Его стороны равны 5, 12 и 13. Но это одна из пифагоровых троек:

Отсюда следует, что треуг-к прямоугольный, причем МК – гипотенуза (гипотенуза – это длиннейшая сторона). Тогда ∠Н = 90°. Но это означает, что биссектриса МН ещё и высота. Но если в треугольнике одна линия одновременно и медиана, и высота, то это равнобедренный треуг-к, причем КР – его основание. Тогда

Формула Герона

Невозможно построить два треугольника с тремя одинаковыми сторонами. Это значит, что теоретически знания трех сторон треугольника достаточно, чтобы найти его площадь. Но как это сделать? Здесь может помочь формула Герона, которая выводится с помощью теоремы Пифагора.

Пусть стороны треуг-ка равны а, b и с, причем с не меньше, чем а и b. В любом треуг-ке есть хотя бы два острых угла, а тупой угол, если он есть, лежит против большей стороны. Это значит, что оба прилегающих кс угла – острые. Отсюда следует, что высота, опущенная нас, будет лежать внутри треуг-ка. Обозначим длину этой высоты как h. Пусть она разобьет сторону сна два отрезка длиной х и у:

По рисунку можно записать три уравнения:

Левая часть одинакова в обоих уравнениях, значит, равны и правые:

С учетом этого выразим h²:

Мы уже выразили высоту (точнее, ее квадрат) через длины сторон. Однако обычно в этой формуле производят замену и вводят число р, равное полупериметру треуг-ка, то есть

Площадь треуг-ка вычисляется по формуле:

Запоминать вывод формулы Герона не надо. Саму формулу всегда можно найти в любом справочнике по геометрии или в Интернете. Достаточно запомнить, что площадь любого треуг-ка можно вычислить, если известны все его стороны.

Задание. Стороны треуг-ка имеют длину 9, 7 и 8 см. Какова его площадь?

Решение. Пусть а = 9; b = 8; с = 7. Для использования формулы Герона сначала вычислим половину периметра треуг-ка:

Итак, сегодня мы узнали о теореме Пифагора. Она представляет собой соотношение, которое связывает катеты и гипотенузу в прямоугольном треуг-ке. Это соотношение помогает в исследованиях других фигур – квадратов, параллелограммов, трапеций. Также с его помощью выведена формула Герона, которая позволяет вычислять площадь треуг-ка, зная только длины его сторон.

Pythagoras theorem, also famously known as the Pythagorean theorem, explains the relationship between the three sides of a right-angled triangle and is the most proven theorem in mathematics. There are well over 371 proofs for the Pythagorean Theorem, one of which is given by American President, James Abram Garfield (who was elected America’s president in 1831), while discussing with a member of congress he came up with the idea of this proof. Other than James A Garfield, Eienstien also gave proof for Pythagoras theorem.

History of Pythagoras Theorem

The history of the Pythagoras Theorem goes back to the ancient Babylon and Egypt eras. It is named after the ancient greek mathematician and philosopher Pythagoras of Samos, who lived during the 6th century BCE. But the roots of this theorem go to ancient cultures, as it is very likely that Babylonian and Indians used this theorem well before Pythagoras, but its widespread use came into existence after Pythagoras stated it. One of the other reasons this theorem is known as Pythagoras or Pythagorean Theorem is because the disciples of Pythagoras spread knowledge and philosophy of Pythagoras after his death as well.

What is Pythagoras Theorem?

Pythagoras theorem provides us with the relationship between the sides in a right-angled triangle. A right triangle consists of two legs and a hypotenuse. The two legs meet at a 90° angle, and the hypotenuse is the longest side of the right triangle and is the side opposite the right angle. Observing any right-angled triangle, One of the angles of a right-angled triangle is always 90°, and the square of the hypotenuse is equal to the sum of the squares of the perpendicular and base of the triangle.

Pythagoras Theorem Formula

Pythagoras theorem formula is AC² = AB² + BC², where AB is the perpendicular side, BC is the base, and AC is the hypotenuse side. The Pythagoras equation is applied to any triangle that has one of its angles equal to 90°.

The Pythagoras theorem formula or the Pythagorean theorem formula states that in a △ABC, the square of the hypotenuse (AC²) is equal to the sum of the squares of the sides (AB² + BC²). Here, AB is the perpendicular of the triangle, and BC is the base. The three sides of the right-angled triangle are called the Pythagoras Triplets. 

Derivation of Pythagoras Theorem Formula

Consider a right-angled triangle having sides A, B, and C. Here, AC is the longest side (hypotenuse), and AB and BC are the legs of the triangle. Draw a perpendicular line BD at AC as shown in the figure below,

In △ABD and △ACB,

∠A = ∠A (Common angle)

∠ADB = ∠ABC (90°)

Therefore, we can say △ABD ∼ △ ACB (By AA Similarity)

Similarly, △BDC ∼ △ACB

Hence, AD/AB = AB/AC

AB² = AD × AC ⇢ (1)

And, CD/BC = BC/AC

BC² = CD × AC ⇢ (2)

Adding equations (1) and (2),

AB² + BC² = AC × AD + AC × CD

AB² + BC² = AC (AD + CD)

AB² + BC² = AC × AC

AB² + BC² = AC²

Also, AC² = AB² + BC²

Hence proved.

Pythagoras Theorem Proof

Let’s see the traditional way to prove Pythagoras theorem formula which says that the area of the square on the hypotenuse is equal to the sum of the areas of the squares on the two shorter sides. The explanation for Pythagoras theorem can also be seen in a way that the square formed by the hypotenuse side is equal to the sum of the squares formed by the perpendicular side and base side. In the example below, the area formed by side 3 units (c) and 4 units (a) is equal to the area formed by side 5 units (b).

Converse of Pythagoras Theorem

The converse of the Pythagoras theorem is very similar to Pythagoras theorem. To understand this theorem, you should think from the reverse of Pythagoras theorem.

If the square of the length of the longest side of a triangle is equal to the sum of the squares of the other two sides, then the triangle is a right triangle.

Formula and Proof of Converse Pythagoras Theorem

The formula will be the same as it is just converse of the Pythagoras theorem. According to the statement, we need to prove that the condition occurs, then the triangle should be the right triangle. For that, we need to prove that the opposite angle of the longest side should be 90° if there is a triangle with lengths a, b, and c.

We assume that it satisfies c² = a² + b², and by looking into the diagram, we can tell that ∠C = 90°, but to prove it, we require another triangle △EGF, such as AC = EG = b and BC = FG = a.

In △EGF, by Pythagoras Theorem:

⇒ EF² = EG² + FG2² = b² + a² ⇢ (1)

In △ABC, by Pythagoras Theorem:

⇒ AB² = AC² + BC² = b² + a² ⇢ (2)

From equation (1) and (2), we have;

⇒ EF² = AB²

⇒ EF = AB

⇒ △ ACB ≅ △EGF (By SSS postulate)

⇒ ∠G is right angle

Thus, △EGF is a right triangle. Hence, we can say that the converse of the Pythagorean theorem also holds.

Applications of Pythagoras Theorem

The real-life application of Pythagoras theorem can be seen in day-to-day life and in various fields. Below are some of the applications:

• For Navigation, the Pythagoras theorem is calculated in order to find the shortest distance, etc.
• In order to recognize faces in security cameras, Pythagoras theorem is required to understand the distance of the person from the camera.
• In engineering fields, Pythagoras there is used to calculating the unknown dimension, say, the diameter of a particular sector.

Related Articles

• Right-angled Triangle Formula
• Similar Triangles
• Congruence of Triangles

Solved Examples on Pythagoras Theorem

Example 1: In the below given right triangle, find the value of y.

Solution: 

By the statement of the Pythagoras theorem we get,

⇒ z² = x² + y²

Now, substituting the values directly we get,

⇒ 13² = 5² + y²

⇒ 169 = 25 + y²

⇒ y² = 144

⇒ y = √144 = 12

Example 2: Given a rectangle with a length of 4 cm and breadth of 3 cm. Find the length of the diagonal of the rectangle.

Solution: 

In the above diagram length of the rectangle is 4 cm, and the width is 3 cm. Now we have to find the distance between point A to point C or point B to point D. Both give us the same answer because opposite sides are of the same length i.e., AC = BD. Now let’s find the distance between points A and C by drawing an imaginary line.

Now triangle ACD is a right triangle. 

So by the statement of Pythagoras theorem,

⇒ AC² = AD² + CD²

⇒ AC² = 4² + 3²

⇒ AC² = 25

⇒ AC = √25 = 5

Therefore length of the diagonal of given rectangle is 5 cm.

Example 3: The sides of a triangle are 5, 12, and 13. Check whether the given triangle is a right triangle or not.

Solution: 

Given,

⇒ a = 5

⇒ b = 12

⇒ c = 13

By using the converse of Pythagorean Theorem,

⇒ a² + b² = c²

Substitute the given values in the above equation,

⇒ 13² = 5² + 12²

⇒ 169 = 25 + 144

⇒ 169 = 169

So, the given lengths satisfy the above condition.

Therefore, the given triangle is a right triangle.

Example 4: The side of a triangle is of lengths 9 cm, 11 cm, and 6 cm. Is this triangle a right triangle? If so, which side is the hypotenuse?

Solution: 

We know that hypotenuse is the longest side. If 9 cm, 11 cm, and 6 cm are the lengths of the angled triangle, then 11 cm will be the hypotenuse.

Using the converse of Pythagoras theorem, we get

⇒ (11)² = (9)² + (6)²

⇒ 121 = 81 + 36

⇒ 121 ≠ 117

Since, both the sides are not equal therefore 9 cm, 11 cm and 6 cm are not the side of the right-angled triangle.

FAQs on Pythagoras Theorem

Question 1: Who discovered Pythagoras theorem?

Answer:

The Greek mathematician and philosopher Pythagoras of Samos (commonly known as Pythagoas) is credited with the discovery of Pythagoras’ Theorem. But scientists also found inscriptions of the same theorem in the ruins of ancient Egypt and Babylon, but their use of the theorem was not widely publicized until Pythagoras stated it. 

Question 2: What is Pythagoras theorem in math?

Answer:

The Pythagoras theorem provides us with the relationship between the sides in a right-angled triangle. The square of the hypotenuse is equal to the sum of the sides of the perpendicular and base. It can be written as:

c² = a² + b²

Where c is the hypotenuse, a and b are the legs of the right-angled triangle.

Question 3: What is the Converse of Pythagoras Theorem?

Answer:

The converse of Pythagoras theorem states that if the square of the length of the longest side of a triangle is equal to the sum of the squares of the other two sides, then the triangle is a right triangle.

Question 4: What are the applications of Pythagoras Theorem?

Answer:

The applications of the Pythagoras theorem are in various fields:

• Architecture and navigation site.
• In order to calculate the surface area and volume, etc.

Question 5: Where can the Pythagoras theorem be applied?

Answer:

It is important to note that Pythagoras theorem can not be applied to any triangle. Pythagoras theorem is not applicable for the triangles that are not right-angled.

Теорема Пифагора – в прямоугольном треугольнике сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы. Вы узнаете, как доказать теорему, формула Пифагора и как решать задачи.