Как составить вопросы к реферату

Как пишется реферат: пример оформления

Часто студенты пренебрежительно относятся к написанию рефератов, а то и вовсе путают их с докладом. Доклад – это работа, построенная на одном-двух источниках, а правильный студенческий реферат всегда охватывает не менее десятка таковых. Допуская ошибки в написании и оформлении рефератов, студенты получают более низкий балл. По некоторым дисциплинам написание реферата является условием итоговой аттестации.

Как пишется реферат согласно требованиям ГОСТа, узнаем далее в статье.

Советы по подготовке реферата

Получив тему реферата, всегда нужно начинать с обращения за консультацией к преподавателю, который будет его проверять. Преподаватель может прояснить проблемные моменты в работе и посоветует наиболее актуальную литературу.

В работе над рефератом следует придерживаться следующего порядка:

  1. Составить план реферата.

  2. Подобрать литературу для работы и бегло ее просмотреть.

  3. Откорректировать план (при необходимости — согласовать его с преподавателем).

  4. Подробно изучить подобранную литературу и написать черновик основной части реферата.

  5. Вычитать написанный материал и составить к нему непротиворечивое введение и выводы.

  6. Вычитать весь черновик реферата, исправить опечатки и ляпы, проверить нумерацию параграфов и сноски.

  7. Составить содержание и титульный лист в строгом соответствии с ГОСТом.

  8. Отформатировать текст согласно ГОСТу и методическим указаниям (оформлять нужно и учитывая пожелания проверяющего).

Требования к написанию

Все требования к написанию реферата можно свести к 6 пунктам:

  1. Реферат должен основываться на многих источниках, а не на 2-3.

  2. Работа не является сборником цитат из литературы.

  3. Он должен четко решать поставленную в теме проблему.

  4. Структура реферата прописывается как ГОСТами, так и методическими указаниями – она не должна нарушаться.

  5. Использованные источники должны оформляться согласно правилам библиографии, с указанием всех необходимых выходных данных, включая страницы, на которых расположена нужная информация.

  6. Стиль изложения возможен только научный.

Структура реферата

На какую бы тему и в каком бы вузе не писался реферат, его структура всегда стандартная и должна соответствовать следующему порядку элементов:

  1. Титульный лист.

  2. Содержание.

  3. Введение.

  4. Основная часть.

  5. Заключение.

  6. Список литературы.

  7. Приложения.

Титульный лист

Именно с него начинается любой реферат. Титульный лист отражает всю важную информацию – учебное заведение, фамилию и инициалы исполнителя и проверяющего, тему, учебную группу, город и год написания. Оформляется согласно ГОСТу, иногда вносятся изменения методическими указаниями факультета или кафедры.

Ошибки или опечатки на титульнике недопустимы.

Содержание

Содержание помогает понять структуру работы и упрощает ориентацию в ней. Оно включает в себя – введение, главы и параграфы основной части, заключение, список литературы и приложения.

Введение

В этой части раскрываются следующие моменты:

  • тема и цель работы;

  • актуальность;

  • постановка задач;

  • объект и предмет исследования.

Основная часть

Она всегда делится на несколько подразделов, что отражается в содержании. В каждом последовательно излагается изученная информация и делаются промежуточные выводы. Здесь же приводятся дополнительные материалы в виде иллюстраций, графиков и таблиц. В основной части можно использовать цитаты. Изложение материала должно быть логически стройным и четко отвечать на вопросы и решать задачи, поставленные во введении.

Заключение

Обобщаются промежуточные выводы из глав основной части реферата и дается общий вывод в соответствии с задачами во введении. Заключение не должно противоречить предыдущему материалу.

Список литературы

Список использованных источников при написании реферата является не просто формальностью.Очень важно не ограничиваться двумя-тремя, а тем более одной книгой по проблеме (пусть и очень содержательной). Подобный реферат с большой долей вероятности не будет засчитан по причине явного плагиата и отсутствия самостоятельной работы студента над темой.

Требования к оформлению по ГОСТ

Требования к оформлению реферата прописаны в ГОСТе и методических указаниях. Всегда нужно уточнять у преподавателя, какие требования он предъявляет при проверке работы. И, учитывая их, заниматься написанием и оформлением текста.

Требования к оформлению титульного листа по ГОСТ

Оформление титульного листа отличается от остальной части реферата. Прежде всего этот лист хоть и учитывается, но не нумеруется, то есть на нем не проставляется страница. Сам лист бумаги располагается в книжном формате. Текст располагается с одной стороны. Он  должен содержать следующую информацию:

  1. Наименование министерства образования и учебного заведения (полное, а не аббревиатура).

  2. Название кафедры.

  3. Дисциплина, по которой пишется работа.

  4. Тема работы.

  5. Фамилия, имя и отчество студента, написавшего реферат, а также группа, курс и форма (очная, заочная или очно-заочная) обучения;

  6. Данные преподавателя, проверяющего реферат, его должность и научное звание.

  7. Город, где располагается учебное заведение и год написания реферата.

Внимание! Если реферат сдается во второй половине декабря, то пишется на титульном листе следующий, а не текущий год

Согласно ГОСТу поля на титульном листе должны быть следующие:

  • сверху и снизу – 20 мм,

  • с правой стороны – 15 мм,

  • с левой – 30 мм.

.В самом ГОСТе конкретный шрифт для реферата не прописан, но по устоявшейся практике используется Times New Roman. Размер выставляется в соседнем окошке редактора со шрифтом. Он должен быть равен 14. Цвет шрифта – черный. Курсив или жирный шрифт не используются. Межстрочный интервал – полуторный.

Важно! Все предложения на титульном листе НЕ заканчиваются точками (за исключением инициалов). Инициалы разделяются не только точками, но и одинарными пробелами

Требования к оформлению содержания по ГОСТ

Следующая за титульным листом страница отводится под «Содержание». К его оформлению ГОСТом предъявляются нижепредставленные требования:

  1. Шрифт, размер, междустрочный интервал и цвет — аналогичны титульному листу.

  2. Поля отличаются от титульного листа тем, что правый отступ равен 1 см.

  3. В самом верху страницы по центру пишется «Содержание». Разрешается использовать термин «Оглавление». Точка после слова «Содержание» («Оглавление») не ставится.

  4. Каждый структурный элемент оформляется с нового абзаца.

  5. Все структурные элементы нумеруются обычными (арабскими) цифрами по типу «1.,2.,3.» и так далее. Подразделы — «1.1, 1.2, 1.3» (для подразделов делается отступ еще в 1 см);

  6. Интервал между абзацами должен быть равен единице.

Совет! В ходе написания основного текста реферата, как впрочем и любой другой студенческой научной работы, удобно пользоваться такой встроенной функцией редактора Ворд, как автоматическое создание оглавления

Требования к оформлению введения

Введение является обязательной частью любого реферата. При его оформлении используется Times New Roman, 14-й, черный, полуторный интервал.

Поля аналогичны: левое – 3 см, правое – 1 см, верх и низ – по 2 см.

Объем введения составляет от полутора до двух страниц текста. В среднем это не более десяти процентов от объема всей работы. Введение всегда начинается с новой страницы. Вверху пишется с выравниванием по центру и с заглавной буквы –  «Введение» (без точки в конце).

Требования к оформлению библиографии и приложений к реферату по ГОСТ

Оформление использованных источников регулируется ГОСТом 7.80-2000. Его требования сводятся к следующему:

  1. Использованная литература приводится в алфавитном порядке.

  2. Первой указывается русскоязычная литература, после нее – литература на других языках.

  3. Источники, находящиеся в интернете, оформляются отдельным списком.

Пример правила оформления обычной литературы:

«1. Афанасьев И.С. Все о заповедниках / И.С.Афанасьев. — М.: Наука, 2019 — 260 с.»

Пример оформления электронного источника (это может быть как небольшая статья, так и объемная публикация):

«1. Работа И.С. Афанасьева  Все о заповедниках [Электронный ресурс] — https://zapovedniki.ru/blog/vse-o-zapovednikax (Дата обращения: 22.05.2019 г.)»

Важно! При использовании нормативных документов они даются в списке литературы первыми.

Приложения обязательно указываются в содержании. Они не нумеруются, а обозначаются буквами, по типу – «А, Б, В».

Взаимное расположение приложений зависит от первенства их упоминания в тексте реферата.

Как правильно писать реферат, образец

иконка word Образец правильно оформленного реферата.

Частые вопросы

Вопрос: Нужно ли проверять уникальность написанного реферата?

Ответ: Да, это делать обязательно. Сейчас стало нормой проверять сданные студентами работы с помощью систем антиплагиата. При низкой уникальности, даже если студент сознательно не пытался хитрить, а лишь злоупотреблял штампами и цитатами – возможно получение низкой оценки или отправка работы на доработку.

Вопрос: Какой стиль изложения нужно использовать?

Ответ: Исключительно научный. Реферат – это научная работа и просторечные обороты в нем недопустимы. Также нужно стараться соблюдать единство стиля на протяжении всего текста – инородные вкрапления серьезно снижают как научную ценность работы, так и оценку преподавателя.

Вопрос: Писать реферат следует за один присест?

Ответ: Нет. Так писать реферат не рекомендуется. Лучше когда работа пишется по частям. Это позволит не отходить от темы и более последовательно излагать материал.

Источник

Как написать реферат

Реферат – это не простое описание фактов и явлений истории, не говоря уже о повторении текста глав учебников или монографий. Работая над рефератом, студент должен показать, насколько критически он способен анализировать собранный исторический материал, самостоятельно мыслить и разумно представлять свое понимание и интерпретацию вопроса.

Одной из форм самостоятельной работы студентов при изучении истории является написание реферата. Это первый шаг в научной деятельности студента, так как выполнение такого рода задания формирует первичные навыки самостоятельного научного творчества, знакомит студентов с правилами поиска научной информации и подбора необходимого материала, порядком подготовки и написания научной работы, а также помогает усовершенствовать теоретическую подготовку и лучше овладеть курсом.

Наиболее рациональным и логичным способом выполнения написания реферата является следующая последовательность:

  1. Необходимо чётко уяснить, что собой представляет реферат, какие требования предъявляются к этой письменной работе;
  2. Нужно выбрать и осмыслить тему реферата;
  3. Осуществить поиск информации и отбор материалов для реферата;
  4. Составить план работы, т. е. сгруппировать и систематизировать собранные материалы;
  5. Написать текст реферата;
  6. Оформить работу;
  7. Сдать на проверку реферат и подготовиться к защите.

Качество выполнения реферата может дать старт более серьезной научной работе студента уже на первом курсе: участие в научных конференциях, выступление с докладом, публикация докладов и статей в научном издании, участие в конкурсе научных работ. Полученные студентами сертификаты и дипломы за научную работу увеличивают их портфолио при поступлении в магистратуру и аспирантуру и придают им авторитет в глазах работодателя.

Реферат

Реферат – это одна из основных научно-исследовательских работ студентов. Реферат (лат.) –

  1. доклад на установленную тему, содержащий обзор соответствующих литературных и других источников;
  2. изложение содержания научной работы, книги, статьи. В учебной практике реферат рассматривается, как правило, в первом значении.

Рефераты в учебном заведении — это вид научно-исследовательской работы и метод формирования творческого восприятия. Разработка рефератов направлена на углубление, систематизацию и закрепление теоретических знаний студентов, а также привитие навыков самостоятельной обработки, обобщения и систематизации материала.

Правила написания реферата

На первом этапе необходимо понять содержание темы и цели. На основе этого должны быть изложены основные вопросы, которые необходимо рассмотреть, и их краткое изложение.

На втором этапе составляется график работы над рефератом. План необходим для того, чтобы правильно организовать работу и сделать ее более целенаправленной. Кроме того, календарь заставляет работать в определенном ритме.

Календарный план работы для реферата предусматривает: сроки отбора и изучения литературы, составление плана реферата, написание каждого раздела темы, редактирование, самостоятельное оформление, составление графиков, представление реферата преподавателю, исправление реферата с целью устранения отмеченных недостатков и окончательное оформление.

Третий этап — просмотр литературы. Необходимо накопить знания, поразмышлять над темой, чтобы правильно спланировать и написать реферат.

Студенты часто тратят много времени на просмотр литературы, не овладевая рациональными методами. Я рекомендую в книге сначала прочитать заглавную страницу и оглавление, затем внимательно прочитать предисловие, введение и заключение. В оглавлении обратите внимание на те параграфы и разделы, которые представляют наибольший интерес для темы. В предисловии студент найдет ответы на следующие вопросы: цель написания, основные направления работы, подходы к ним, границы исследования, общий характер работы. Читая заключение, важно отметить, к каким выводам пришел автор по основным вопросам. Это делается для того, чтобы при просмотре глав и разделов быстро найти место, где автор строит свои доказательства и обосновывает основные вопросы по теме.

Четвертый этап включает отбор соответствующей литературы. В этом случае рекомендуется использовать каталоги библиотеки.

Пятый этап — разработка и составление плана. План необходим для того, чтобы реферат был выполнен целенаправленно, а не по касанию, чтобы вы заранее знали, что писать и в каком порядке. Помимо названия темы, он обычно включает в себя перечень и последовательность основных вопросов (разделы, их главы).

Шестой этап — изучение литературы и работа с ней. Целесообразно начинать с источников последних лет, в первую очередь тех, которые в наибольшей степени освещают вопросы, включенные в реферат. Такой порядок позволит студенту быстро освоить тему, оценить важность других источников и взять из них необходимый материал.

Непрерывное чтение предполагает углубленное изучение литературы, что, как известно, является творческим процессом. Поэтому, работая над книгой, необходимо не только запомнить прочитанное, но и активно поразмышлять над ним и логически обработать всю информацию.

При чтении рекомендуется следовать следующей последовательности: прочитав завершенную мысль, сравнить то, что было ранее известно с новыми данными. Затем выразите свое критическое отношение к изученному вопросу. Это поможет выбрать наиболее ценный материал, глубоко понять и логически переработать прочитанное.

Полезно также мысленно разделить то, что было прочитано, на части, отметив основные важные моменты. В то же время, необходимо связать прочитанную главу с предыдущей и объединить главы в разделы, т.е. осуществить переход от частей к целому. Анализируя и синтезируя прочитанное таким образом, студент сможет глубоко понять книгу.

Для облегчения дальнейшей работы с книгой во время начального чтения полезно делать карандашные пометки на полях и подчеркивать комментарии. Каждый ученик может использовать свои собственные надписи. Например, основная идея — выделить одну особенность, факты — волнистые и т.д. Конечно, такие пометки возможны только на собственной книге. При работе с источниками из библиотечного фонда следует использовать закладки, указывающие на то, какие параграфы на аккаунте в верхней части выражают основную идею.

Седьмой этап – запись прочитанного.

Изученная литература в полной мере отражается в конспекте.

Различают три типа конспектов: систематический, свободный и тематический или сводный конспект.

  • Систематическим называется такой конспект, в котором фактический материал излагается в последовательности книги.
  • В свободном конспекте запись делается в наиболее удобном для учащегося порядке.
  • Тематический конспект тот, в котором обобщено содержание нескольких источников по одной теме.

С чего начать написание реферата

Выполнение учебного задания должно начинаться с определения темы реферата. Вы можете выбрать из списка тем, предложенных преподавателем, или тему, которая не входит в список тем, интересующих студента, но вы должны согласовать ее с научным руководителем. Необходимо учитывать, что темы меняются, уточняются и обновляются каждый год по усмотрению преподавателя.

Как правило, самые интересные работы — это те, которыми студенты интересовались раньше, возможно, даже развились в школе. Совершенствуя и поднимая тему на более высокий уровень, студенты имеют возможность дебютировать с этим рефератами на серьезных научных конференциях.

В течение месяца после получения задания ученик должен ознакомиться со списком тем, по желанию выбрать одну тему из этого списка и письменно сообщить ведущему преподавателю название темы. Если студент этого не делает, преподаватель имеет право определить тему реферата для студента в конце месяца без учета его пожеланий.

Необходимо выбрать хорошую удобную вам тему. Ни одно слово в заголовке не должно вам помешать и привести вас к плохой оценке, которую потом придется исправлять.

Где искать источники и информацию для реферата

Реферат связан с поиском информации. Только глубокое изучение источников и научной литературы по данной теме позволит получить информацию о текущем состоянии исследуемой проблемы.

Для этого в справочно-библиографических отделах библиотек имеются библиографические указатели литературы и предметные каталоги. Литературную информацию также можно получить из справочно — библиографической системы (ссылок) публикаций по выбранной теме.

При изучении соответствующей литературы необходимо различать научную литературу и публикации научно-популярного характера, а зачастую и псевдонаучные, что является сложной задачей для первокурсников.

Отличительной особенностью научной литературы является наличие справочного и библиографического оборудования, публикаций в изданиях академических институтов, крупных университетов и музеев. Чтение научной литературы, в отличие от художественной, развлекательной или информационной, требует особых навыков и подходов.

При работе с литературой следует помнить, что монографии, учебники и учебные пособия, опубликованные в этом году, опубликовали результаты исследований двухлетней давности и более. Наиболее актуальную и «свежую» информацию можно получить из научных журналов и газет, информационных материалов, статистических сборников и др. Умение работать с книгой — это умение правильно оценить произведение, быстро понять его структуру, взять и записать в удобной форме все, что оказалось ценным и необходимым.

Одной из особенностей чтения исторической литературы является то, что оно происходит в определенной последовательности: сначала — предварительное знакомство с книгой, т.е. беглый обзор содержания; затем — тщательное изучение произведения в целом или его частей. Важно понять ее, понять смысл. Как правило, чтение научной и специальной литературы должно сопровождаться ведением учета, составлением тезисов, написанием (печатанием на компьютере) цитат и иллюстративного статистического материала. Должен соблюдаться ряд правил: выдержки, цитаты, цифровой материал и другие документы должны быть тщательно сверены с их источником, а также должны быть указаны страница, автор и название источника.

После того, как вы проанализировали прочитанное и отбросили второстепенное по отношению к выбранной вами теме, вы должны лаконично сформулировать основные семантические блоки, записать их содержание своими словами и подумать над названиями. Они составят пункты плана. Суждения и оценки, которые возникают в ходе работы, необходимо будет разместить в главах и параграфах и оформить в виде выводов в основном тексте и в заключении. Их мысли и комментарии придадут работе неповторимый характер, чем больше они будут, тем серьезнее и основательнее будет реферат и тем больше баллов оно заработает.

Материал, полученный в результате работы с литературой и источниками, как правило, превышает требуемое количество рефератов. В дальнейшем необходимо будет сконцентрироваться на выбранных проблемах, отсеять ненужные и построить окончательный вариант реферата из полученного.

Использование электронных исторических источников:

Новые компьютерные технологии позволяют современному исследователю работать с большим объемом информации. В глобальной сети сегодня можно найти оцифрованные работы отечественных и зарубежных историков, электронные копии архивных документов, тысячи сканированных исторических источников, материалы из археологических и этнографических экспедиций, коллекции фотографий, карт, диаграмм.

Студенты, пишущие реферат, должны следовать следующим правилам при работе с электронными ресурсами:

  1. Критически относиться к электронным ресурсам, а также к печатной продукции. В Интернете есть много исторических публикаций, которые не признаны научным сообществом надежными и не включены в списки использованной литературы и источников.
  2. Избегайте ссылок на литературу и документы, опубликованные на частных веб-сайтах. Авторы любительских коллекций часто грешат, размещая на своих страницах небрежно отсканированные и не нумерованные тексты исторических произведений, и не делают на них ссылок. Кроме того, частные сайты часто меняют свои адреса и исчезают бесследно.
  3. Укажите точно в сноске, куда был взят материал. Библиографическое описание электронного ресурса (URL) обычно должно включать имя автора, дату доступа к ресурсу, название документа, адрес веб-сайта, полный путь к документу.
  4. Не ищите легких путей. Обращение в банк готовых тезисов в Интернете не может остаться незамеченным учителем. Существует множество программ, определяющих степень самостоятельности работы, в том числе «антиплагиат». Помимо того, что такая работа будет бесполезна в образовательном и познавательном плане, она потребует радикального пересмотра. Помните, что ленивому студенту приходится делать больше.

Формулирование цели реферата

Выбрав тему реферата и изучив литературу, необходимо сформулировать цель работы и составить план реферата.

Цель – это осознаваемый образ предвосхищаемого результата. Возможно, формулировка цели в ходе работы будет меняться, но изначально следует ее обозначить, чтобы ориентироваться на нее в ходе исследования.

Формулирование цели реферата рекомендуется осуществлять при помощи глаголов: исследовать, изучить, проанализировать, систематизировать, осветить, изложить (представления, сведения), создать, рассмотреть, обобщить и т. д. Определяясь с целью дальнейшей работы, параллельно необходимо думать над составлением плана, при этом четко соотносить цель и план работы.

Составление плана реферата

Правильно построенный план помогает систематизировать материал и обеспечить последовательность его изложения.

Наиболее традиционной является следующая структура реферата:

реферат

Структура реферата

Существует определенная устойчивая традиция формирования структуры реферата, основными элементами которой в порядке их расположения являются следующие:

  1. титульный лист;
  2. содержание;
  3. введение;
  4. основная часть (две-три главы с подразделами или параграфами);
  5. заключение;
  6. библиографический список (перечень использованных исторических источников и литературы).
  7. приложения (если они есть);

Каждый структурный элемент, каждая глава основной части реферата должны начинаться с новой страницы, абзацы продолжают главу.

Титульный лист

Первая страница реферата — это титульный лист. Она заполняется по строго определенным правилам и печатается на компьютере.

Правила оформления титульного листа для реферата по ГОСТ:

реферат

Пример:

Как написать реферат пример

Содержание (план)

После титульного листа вторая страница содержит содержание, содержащее все заголовки работ и страницы, на которых они размещены. Следует помнить, что все заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Они не должны быть укорочены или даны в другой формулировке и не должны быть последовательными по сравнению с заголовками в тексте. Заголовки одних и тех же этапов заголовков должны располагаться друг под другом, а заголовки следующего этапа должны быть смещены на три-пять знаков справа от заголовков предыдущего этапа. Страница, с которой начинается пункт в тексте реферата, указывается напротив каждого этапа.

Правильно составленный план реферата служит организационным началом работы, помогает систематизировать материал и обеспечивает последовательность в его представлении. Он обычно составляется по хронологическому или проблемному принципу. Первый предполагает рассмотрение явления в его историческом развитии (от прошлого до настоящего), второй — рассмотрение нескольких явлений (проблем) и связей между ними. Можно сочетать оба подхода, используя проблемный и хронологический принцип.

Хорошая структура содержания, четко определенные заголовки абзацев и глав являются ключом к высокому качеству всего реферата.

Частой ошибкой при написании реферата является попытка студента «обнять необъятное». Это происходит, когда предмет реферата интерпретируется экспансивно. Вместо рассмотрения конкретной проблемы, указанной в названии реферата, делается попытка описать события, которые произошли раньше и не имеют прямого отношения к теме реферата. Например, изучая в реферате одну из реформ Петра I, студенты иногда представляют всю биографию Петра I в целом. Другой пример: тема реферата посвящена одному из внешнеполитических событий, и студент пытается представить всю внешнюю политику того периода. Такой подход ошибочен. Он приводит к увеличению объема реферата, в то время как его качество ухудшается. Тема реферата, кажется, «растворяется» в известном материале, оставаясь, по сути, нераскрытой. Это означает, что студент не научился подчеркивать основную идею, отсеивая вторичную информацию.

После того, как план составлен, можно приступать непосредственно к написанию реферата. Рекомендуется сначала написать (распечатать) работу. Важно убедиться, что смысл материала точно соответствует цели и названию заголовков. После того, как вы написали черновик, вы должны отредактировать весь написанный текст. Лучше начать редактировать работу на следующий день. При свежем взгляде на написанный текст легче увидеть свои ошибки и выбрать способ улучшения содержания работы. Черновик следует переписать массово или набрать на компьютере.

Рекомендуется излагать материал в реферате своими словами, не допуская буквального переписывания источников. Работа должна быть написана на грамотном литературном языке.

Уменьшение слов в тексте не допускается. Исключения составляют хорошо известные сокращения и аббревиатуры. Реферат предполагает развитие навыков проведения научных исследований. Эмоциональность и пристрастность, характерные для публицизма при написании реферата, не допускаются. Позиция автора должна быть объективной, беспристрастной и беспристрастной. Большое значение имеет правильное толкование понятий, их точность и научность. Используемые термины должны быть общепринятыми или цитироваться со ссылкой на автора. В то же время следует избегать чрезмерной научной строгости. Научная терминология должна использоваться сдержанно, и следует избегать необоснованного использования непонятных терминов, а в случае их использования следует разъяснять значение терминов в скобках или в самом тексте.

В научных исследованиях и рефератах, в отличие от публицистики, приняты косвенные формулировки позиции автора.: «Как представляется…», «Думается, что…», «На наш взгляд…». Не принято изложение от первого лица. Например, вместо «Я уверен, что…» лучше применять такие обороты, как «автор считает», «по мнению автора», «нет сомнения в том, что…».

Пример:

Как написать реферат пример

Введение

Очень ответственная часть работы – это введение. Здесь обосновывается актуальность выбранной темы и то, почему она привлекла к себе внимание. Приводятся причины, почему она представляет научный интерес и привлекает внимание исследователей. Также важно указать, как данная тема рассматривается различными научными школами или отдельными историками. Введение должно содержать краткое описание исторических источников и научной литературы, а также историографический обзор проблемы. Затем определяются цель и содержание задачи аннотации.

В конце введения желательно раскрыть структуру произведения, а также дать список его структурных элементов и обосновать последовательность их расположения.

Объем введения составляет две или три страницы.

Пример:

Как написать реферат пример

Основная часть

Текст основной части реферата должен быть разделен на главы и подразделы глав в зависимости от цели и задач, которые должны быть достигнуты в работе. Основная часть реферата должна состоять из двух или трех глав. Содержание глав основной части реферата должно точно соответствовать теме работы и полностью раскрывать ее. Методология и техника исследования подробно обсуждаются здесь, а результаты обобщаются. Посмотрите пожалуйста как пишется правильно основная часть на примерах готовых рефератов тут.

Пример:

Как написать реферат пример

Как написать реферат

Заключение

Текст реферата завершается «заключением«. Эта часть похожа на конец, который дает последовательное, связное и логичное представление результатов исторических исследований, их связь с общей целью и конкретными задачами, изложенными и сформулированными во введении. Вывод также обычно подразумевает обобщенную окончательную оценку проделанной работы. Вывод состоит примерно из двух-трех страниц.

Пример:

Как написать реферат

Список литературы

После заключения размещается список использованных источников и литературы. Каждый источник перечисляется строго по его названию в алфавитном порядке и пронумеровывается. Некоторые авторы из общего списка литературы выделяют справочные и энциклопедические издания в отдельный список. Если реферат содержит ссылки на мемуары, дневники, письма, газетные материалы и другие источники, этот раздел следует озаглавить «Список использованных источников».

Общий список литературы и источников, используемых при написании аннотации, должен включать не менее 5 произведений, расположенных в алфавитном порядке фамилий или названий авторов, если перед ними не указаны имена авторов. Список должен включать только те произведения, которые непосредственно используются в реферате (цитируются, упоминаются или служили отправной точкой при формировании понятия автора реферата, если это указано в предисловии). Книги, прочитанные, но не использованные в произведении, не говоря уже о незнакомых произведениях, переписанных из библиотечных каталогов или библиографий других книг, в список не включаться. Это рассматривается как научный проступок. Список литературы по каждому источнику включает: фамилию и инициалы автора, полное название, место публикации (город), издателя, год издания и общее количество страниц в книге, которые обозначаются строчным числом, т.е. маленькой буквой «с» с точкой.

Пример:

Данилов А. А. История России IX–XIX вв. Справочные материалы. М.: Владос, 1997. 432 с.

Если книга издана в Москве или Санкт-Петербурге (Ленинграде), то эти города обозначаются сокращённо, остальные – полностью.

Издательство указывается после двоеточия, следом за обозначением или названием города, при этом если название представляет собой личное имя, то оно пишется в именительном падеже и без слова «издательство» (Владос, Вече, Полигон). В случае указания ведомственной принадлежности издательства, слово «издательство» входит в название и обозначается сокращенно (Изд-во Моск. ун-та, Изд-во Ленингр. ун-та, Издво стандартов).

Библиографические описания книг (монографии, учебники, справочники), написанные одним, двумя или тремя авторами, должны включать: фамилии и инициалы авторов; название книги; сведения о повторении; место публикации; порядковый номер тома, издания или части; количество страниц. Если авторов больше трёх, то книга описывается под заглавием, после которого ставится косая черта и указываются инициалы и фамилии первых трёх авторов со словами «и др.». Статьи из сборников включаются в список также в алфавитном порядке фамилий авторов. После названия сборника и одной косой черты (/) в именительном падеже могут быть указаны его составитель, либо ответственный, главный или научный редактор, в этом случае инициалы предшествуют фамилии редактора, в отличие от автора.

Пример:

Анисимов Е. В. Пётр Первый: Рождение Империи // История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IX – начала XX в. / Сост. С. В. Мироненко. М.: Политиздат, 1991. С. 186-220.

В коллекции вместо общего количества страниц указываются конечные страницы (первая и последняя) статьи, использованной в этой коллекции. В списке использованных журналов и газет между названиями статьи и издания ставятся две косые черты с правым наклоном (//). Это означает, что издание периодическое.

Пример:

Писарькова Л. Ф. Развитие местного самоуправления в России до Великих реформ: обычай, повинность, право // Отечественная история. 2001. № 2. С. 3-23.

В ссылках на статьи в ежедневных газетах указываются фамилия и инициалы автора, название статьи, название издания, год, дата и месяц публикации. Страница газеты указывается только в том случае, если в данном номере более 6 страниц.

Приложения

Различные вспомогательные или дополнительные материалы размещены в приложении. Это могут быть копии оригиналов документов, иллюстраций, фотографий, карт, планов и протоколов. Это могут быть таблицы, графики, рисунки, карты и тексты в их форме. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы (листа) с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение N… » и иметь заголовок. Если имеется несколько заявок, они пронумерованы арабскими цифрами. Нумерация страниц, на которых размещены заявки, должна быть непрерывной и продолжаться общей нумерацией страниц в основном тексте реферата.

Приложение должно иметь титул или пояснительную подпись с указанием изображенных лиц, исторического события (с указанием места и даты) или памятника культуры (с указанием авторства, места и времени создания). Должна быть сделана ссылка на то, откуда был взят материал приложения, фотокопированные, сфотографированные или нарисованные от руки иллюстрации должны также содержать ссылку на источник и объяснение способа воспроизведения (например: «перефотографировано с…», «перерисовано с…»). Произведения, из которых заимствованы иллюстрации, также вносятся в алфавитном порядке в список использованной литературы и источников.

Пример:

Как написать реферат

Оформление научного (справочного) аппарата (сноски)

Материал, помещенный в реферате, должен быть научно аргументирован, достаточно сжат и логичен.

Представление и оформление текста реферата должно соответствовать требованиям, предъявляемым к печатаемому произведению. При написании реферата студенты часто должны ссылаться на цитаты из произведений различных авторов и использование исторического и другого документального материала. В этом случае должна быть сделана ссылка на тот или иной источник.

Кроме соблюдения основных правил цитирования (нельзя вырывать из текста фразы, искажать их произвольными сокращениями, цитата должна быть взята в перевернутых запятых и т.д.), необходимо также обратить внимание на точное указание источников цитат. Для этого составляются библиографические ссылки, которые являются частью справочного (научного) аппарата реферата.

Библиографическая ссылка (сноска) — совокупность библиографической информации о другом документе, цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте документа, которая необходима и достаточна для его общей характеристики. Библиографическая ссылка делается на любой из типов документов, рассматриваемых в тексте документа.

Существуют различные способы определения источников используемых цитат, в зависимости от характера работы. При выборе типа сноски необходимо следовать рекомендациям преподавателя (научного руководителя).

При написании реферата используются следующие библиографические ссылки (сноски):

  • ссылки в подстрочных примечаниях (называемые также постраничными или обычными ссылками (сносками);
  • концевые ссылки приводятся в примечаниях в конце главы или всего основного текста).

В подстрочных примечаниях ссылки (сноски) оформляются внизу страницы, на которой расположен цитируемый материал. Для этого в верхнем регистре в конце цитаты помещается число, указывающее порядковый номер цитаты на этой странице. В нижней части этой страницы, под строкой, повторяется этот номер, за которым следуют: фамилия и инициалы автора(ов), если они указаны; наименование и библиографические данные источника, из которого взята цитата, с обязательным указанием номера цитируемой страницы.

Пример:

Как написать реферат

Нумерацию ссылок в подстрочных примечаниях можно делать как сплошной, так и для каждой страницы давать свою.

Литература в сносках приводится так же, как и в библиографическом списке (автор, заголовок, вывод), но с двумя отличиями: издатель не пишет, а вместо общего количества страниц дается страница (или страницы), с которой взята информация, использованная в реферате. В сносках при перечислении выходных данных публикации между обозначением или названием города и годом ставится запятая, отделенная от обозначения страницы точкой, а перед номером страницы ставится заглавная (прописная) буква «С» с точкой.

Концевые (затекстовые) ссылки — это указание источников цитат с отсылкой к пронумерованному списку использованных источников, помещённому в конце реферата. Это должно быть организовано следующим образом: после цитаты в перевернутых запятых в тексте открываются квадратные скобки и исходный номер цитаты в списке и точка с запятой на исходной странице, на которой находится цитата.

Пример:

Как написать реферат

Цифры в скобках означают, что данная цитата взята из учебника, который приведён под номером 8 в списке литературы, на странице 329.

При буквальном воспроизведении текста других авторов никакое искажение авторского текста в их собственной аннотации не допускается. Все кавычки приводятся в перевернутых запятых, длинные кавычки разрешается укорачивать до тех пор, пока это не исказит смысл фразы. Пропущенные слова заменяются эллипсами.

В случае неоднократных ссылок на одну и ту же публикацию несколько раз подряд на одной и той же странице реферата приводится сноска: «В одном и том же месте. Страница одна и та же». А в случае повторных ссылок на одну и ту же исходную страницу она (страница) в сноске не указывается. В этом случае в сноске пишется только «Там же».

Если приходится неоднократно ссылаться на работу одного автора в разных местах реферата, она в первый раз приводится полностью:

Пример:

Как написать реферат

В последующих 19 20 сносках после фамилии и инициалов автора, вместо названия и выходных данных издания, пишется «Указ. соч.» («Указанное сочинение») и приводится необходимая страница.

Пример:

Как написать реферат

При повторной ссылке на одну из нескольких уже упомянутых работ одного автора (Ремнев А. В. Россия Дальнего Востока. Имперская география власти XIX – начала XX веков. Омск, 2004. С. 7.) достаточно привести первые слова ранее полностью названного произведения (Ремнев А. В. Россия Дальнего Востока… С. 7).

Если ссылки при цитировании приводятся не по первоисточнику, то необходимо указать в подстрочном примечании «Цит. по:», далее описывают источник, откуда была заимствована цитата.

Не допускается объединение двух цитат или их частей в одну, не говоря уже о том, чтобы использовать мысли, выводы и другие факты других людей без ссылки на автора. Это рассматривается как присвоение чужой интеллектуальной собственности (плагиат). Вся литература, указанная в примечаниях (сносках) к аннотации, должна быть включена в библиографию в алфавитном порядке.

По использованным ссылкам на литературу можно определить, насколько глубоко автор изучил тему, насколько обширна исследовательская база и насколько высоким является качество работы. Без справочника работа не может считаться научной.

Пример:

Как написать реферат

Оформление ссылок на Интернет-источники

Оформление ссылок на Интернет-источники не очень детально прописано в государственных стандартах. Допускается варьирование в их реализации. Однако есть базовая информация, которую необходимо уточнить.

1. Автор публикации. Описание должно содержать фамилию и инициалы без транскрипции. Важно отметить, что автор должен быть автором цитируемого текста, а не сайта. После этого элемента в описании должна быть поставлена точка.

2. Заглавие документа. Здесь нужно указать название конкретной публикации или web-страницы.

Пример:

«Городская справочная отвечает».

3. Тип документа. Следует использовать стандартную формулировку «электронный ресурс». Этот элемент заключается в квадратные скобки: [Электронный ресурс].

Следующие пункты – информация для электронного варианта сборников статей, книг, журналов. Если используется сайт или webстраница, то далее нужно перейти сразу к п. 7.

4. Сведения об ответственности. В нем указываются авторы публикации, если их больше трех, или организация, в которой был создан электронный документ. Он используется чаще при описании книг. Перед этим элементом в описании ставится косая черта.

Пример:

Как написать реферат

5. Сведения об основном документе. Используется для описания частей книг или журнальных статей. Элементу предшествуют две косые черты.

Пример:

«// Вестник академии наук»

6. Место и дата публикации. Для книг этот элемент будет выглядеть так: «М., 2011». В описании электронных статей указывают год и номер журнала: «2011. №3».

7. Примечания. Они идентифицируют информацию, которая важна для понимания специфических характеристик интернет-документа: системные требования к просмотру страницы (например, потребность в графическом редакторе), ограничение доступа к ресурсу (например, после платной регистрации) и т.д.

8. Электронный адрес и дата обращения к документу. Далее следует аббревиатура URL либо русское словосочетание «Режим доступа». Затем приводится полный http-адрес сайта или отдельной страницы. В скобках нужно написать дату, когда вы посетили этот интернет-ресурс, например: «(дата обращения: 25.12.2014)». Конкретное число желательно указывать всегда, т. к. электронные документы часто меняют свою «прописку» либо исчезают вовсе.

Отдельные элементы описания могут быть опущены; в некоторых случаях, наоборот, добавляются элементы, например, объем ресурса, пометка об источнике основного заголовка, пометка о языке произведения и т.д. В любом случае необходимо следовать рекомендациям научного руководителя (преподавателя).

Пример:

Как написать реферат

Если студент испытывает трудности с оформлением ссылок на интернет-ресурсы, в сноске будет просто указан автор с инициалами, именем и полным электронным адресом источника.

Используемый Интернет-источник должен быть включен в общий список литературы в алфавитном порядке.

Если в тексте работы имеются сноски не по конкретным книгам и статьям, а по сайтам и порталам, то их может потребоваться включать не в общий список использованной литературы, а в отдельный список Интернет-ресурсов.

В то же время необходимо учитывать, что использование анонимных источников снижает качество реферата.

Требования к оформлению реферата

  1. Реферат должен быть выполнен на компьютере на белой стандартной бумаге формата А4 без рамки. По поводу художественного оформления реферата необходимо учитывать рекомендации преподавателя.
  2. Текст печатается через полтора интервала, гарнитура Times New Roman, 14 пт, с автоматической расстановкой переносов, выравнивание по ширине. Размеры полей листа: на подшивку – 30 мм; противоположного – не менее 10 мм; верхнего и нижнего – не менее 20 мм. Абзацы в тексте стандартные – 1,27 мм. Страницы пронумерованы снизу справа. Нумерация страниц всех составных частей текста и входящих в реферат приложений должна быть сквозная. Не добавлять интервал между абзацами одного параграфа (пункта, главы и т. п.).
  3. Оптимальный объем реферата, отпечатанного на принтере, – 25 страниц. В данный объём входят также приложения и список литературы. В реферате объёмом меньше 20 страниц, скорее всего, автор не сможет раскрыть тему. Однако бывают исключения, связанные с малоизученностью темы и дефицитом источников по ней. В любом случае в процессе подготовки реферата необходимо проконсультироваться с научным руководителем.
  4. Перед тем как сдать окончательный вариант реферата, необходимо его внимательно вычитать, чтобы исправить опечатки, описки и графические неточности. Наряду с бумажной версией преподавателю предоставляется также и электронный вариант реферата, который проверяется программой «Антиплагиат».
  5. Листы реферата должны быть представлены в папке со скоросшивателем или собраны в файле, при этом необходимо ориентироваться на требования преподавателя.

Правила оформления реферата:

реферат

реферат

Подсказки по оформлению реферата

Шрифт Times New Roman 14 – выставляется в Ворде на вкладке Главная, как показано:

Как написать реферат

Интервал 1,5 – выставляется в Ворде на вкладке Главная как показан:

Как написать реферат

Выравнивание по ширине – нет рваному краю!

В документах Ворд по умолчанию стоит выравнивание по левому краю. Это значит, что левый край ровный, а правый рваный. Посмотрите неправильный и правильный вариант оформления:

Как написать реферат

Чтобы убрать рваный край, нужно выделить текст (клавиши Ctrl A) и на вкладке Главная нажать «Выравнивание по ширине», как показано:

Как написать реферат

Сквозная нумерация страниц означает, что титульный лист не нумеруется, все страницы нумеруются от второй до последней.

Сквозная нумерация рисунков:

Если вы копируете рисунки из разных источников, у них может быть разная нумерация. Рисунки в вашем реферате не должны нумероваться рис. 8, рис. 11.2, рис. 114. Они должны нумероваться рис. 1, рис. 2, рис. 3. Неправильные номера можно стереть в программах Paint, Photoshop, CorelDraw.

Сквозная нумерация формул является проблемой, если вы копируете формулы из разных книг, или из одной, но такой, где есть своя нумерация формул.

Как защитить
реферат

Защитить реферат значит сделать доклад по вашей теме. Доклад длится 4-8 минут, после доклада слушатели будут задавать вам вопросы по вашему выступлению. Чтобы хорошо выступить и правильно ответить на вопросы, имейте в виду следующее.

Защита реферата отличается от его написания. Вы пишете реферат для преподавателя, который знает вашу тему намного лучше вас и ничего нового для себя из вашего реферата не узнает. Защита делается  для однокурсников, которые по вашей теме не знают ничего, потому что каждый готовил свою тему и не читал чужую. Для ваших однокурсников всё, что вы скажете, будет новым и незнакомым. Постарайтесь сделать так, чтобы ваше выступление было также интересным и полезным. Для этого нужно выполнить такие рекомендации:

Готовьте защиту заранее отдельно от реферата!

Ваша защита – это выступление перед публикой. К такому выступлению нужно готовиться. Когда актер выходит петь на сцену, он не ищет по тетрадкам, что же он должен говорить, он знает текст наизусть. Так же должны действовать и вы на защите.

Помните, что страница текста А4, прочитанная спокойно и не спеша, занимает три-пять минут времени. Чтобы сделать защиту на три минуты, вы должны прочитать текст на целую страницу А4. Этот текст вы должны приготовить дома, а не выискивать на занятии среди распадающихся листов реферата, что же вам еще нужно сказать.

Составные части, которые должен содержать ваша защита:

Актуальность: напишите одним предложением, почему ваша тема интересна окружающим. Не нужно писать сложно, напишите своими словами, как вы сами поняли после чтения литературы по теме – почему ваши однокурсники должны потратить пять минут своего времени, чтобы узнать об Александре Степановиче Попове, великом русском физике?

Основное содержание: используйте план реферата, и по каждому пункту плана напишите один абзац, выделяя самое главное и самое интересное.

Используйте иллюстрации, плакаты, таблицы, если они вам нужны. Можете сделать презентацию на компьютере и попросить преподавателя подготовить с вами демонстрацию.

Не употребляйте слов, значения которых вы не знаете, даже если это научные термины и звучат они очень солидно.

Нет общим фразам, говорите о конкретных фактах!

Неправильно: «Галилео Галилей – великий физик, который сделал значительные открытия в оптике и астрономии».

Почему: если бы
Галилей не был великим физиком, мы бы о нем не говорили четыреста лет спустя;
какие конкретно открытия он сделал, вы так и не сказали. Вы потратили время
своих слушателей и не сообщили им ничего нового!

Правильно: «Галилео Галилей – итальянский физик XVII-го века, который изобрел телескоп и открыл спутники Юпитера».

Почему: вы
рассказали, где и когда работал Галилей, и сообщили, что конкретно он сделал в
физике. Слушатели знают, что такое телескоп, и знают, что в Солнечной системе
есть планета Юпитер. Теперь благодаря вам они также знают, как с этим связан
Галилей.

Вы уже выслушали в своей жизни немалое количество выступлений, и знаете, какими скучными они бывают и как не надо делать.

Не надо
запинаться, бормотать себе под нос, читать по бумажке, ронять свои бумаги,
употреблять сложные запутанные выражения.

Надо говорить
разборчиво, уверенно и понятно.

Подумайте над своей защитой и сделайте его интересным!

Критерии оценки качества реферата преподавателем

Подготовленный и оформленный в соответствии с требованиями реферат оценивается преподавателем по следующим критериям:

  • достижение поставленной цели и задач исследования (новизна и актуальность поставленных в реферате проблем, правильность формулирования цели, определения задач исследования, правильность выбора методов решения задач и реализации цели; соответствие выводов решаемым задачам, поставленной цели, убедительность выводов);
  • уровень эрудированности автора по изученной теме (знание автором состояния изучаемой проблематики, цитирование источников, степень использования в работе результатов исследований);
  • личные заслуги автора реферата (новые знания, которые получены помимо основной образовательной программы, новизна материала и рассмотренной проблемы, научное значение исследуемого вопроса);
  • культура письменного изложения материала (логичность подачи материала, грамотность автора);
  • культура оформления материалов работы (соответствие реферата всем стандартным требованиям);
  • знания и умения на уровне требований стандарта данной дисциплины: знание фактического материала, усвоение общих понятий и идей;
  • степень обоснованности аргументов и обобщений (полнота, глубина, всестороннее раскрытие темы, корректность аргументации и системы доказательств, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, наличие знаний интегрированного характера, способность к обобщению);
  • качество и ценность полученных результатов (степень завершенности реферативного исследования, спорность или однозначность выводов);
  • использование литературных источников.

Объективность оценки работы преподавателем заключается в определении ее положительных и отрицательных сторон, по совокупности которых он окончательно оценивает представленную работу. При положительном заключении работа допускается к защите, о чем делается запись на титульном листе работы. При отрицательной оценке работа возвращается на доработку с последующим представлением на повторную проверку с приложением замечаний, сделанных преподавателем.

Образец реферата написанного на «отлично»

Справочник по написанию реферата на «отлично»:

  1. Оформление реферата
  2. Особенности реферата
  3. Титульный лист для реферата
  4. Как составить план реферата
  5. Содержание реферата
  6. Введение в реферате
  7. Основная часть в реферате
  8. Вывод в реферате
  9. Заключение в реферате
  10. Как сделать список литературы в реферате
  11. Чем отличается курсовая работа от реферата
  12. Чем реферат отличается от контрольной
  13. Как оформить приложения в реферате
  14. Как сделать реферат
  15. Как обойти плагиат в реферате
  16. Презентация к реферату

Источник

Как написать реферат.png

Перед сессией студентов волнует, как написать реферат, чтобы легко его защитить и получить хорошую оценку без усилий и переписывания. В интернете есть масса рекомендаций по правильному написанию реферата, но большая их часть – бездарно переписанный материал учебников.

В этой статье дан образец, как правильно оформить титульный лист, написать введение к реферату и грамотно написать заключение.

Как выбрать тему реферата

Реферат – это текст, показывающий преподавателю, что студент разбирается в каком-либо теоретическом вопросе по его предмету. Как правило, преподаватель сам предлагает список тем. Если выбирать приходится самостоятельно, возьмите тему, более интересную и понятную для вас.

Есть еще несколько советов, которые помогут скорее определиться:

  • не стоит затягивать с выбором, лучше сделать это одним из первых, пока все хорошие варианты не разобрали;
  • заранее изучите количество и качество материалов по теме;
  • перед выбором темы попробуйте выстроить в голове примерный план работы;
  • проблема, рассматриваемая в реферате, в дальнейшем может развиваться в вашей курсовой и дипломной.

Цель написания реферата

Подготовка реферата на определенную тему может быть личной инициативой студента, но чаще всего – это обязательное задание, которое выдает преподаватель. Как правило, посредством подготовки реферата перед учащимся ставятся следующие цели:

  • глубже и подробнее изучить тему;
  • развить навык самостоятельной и организованной деятельности;
  • найти и структурировать информацию по теме.

Данный вид учебной деятельности способствует развитию и совершенствованию аналитических способностей учащихся, учит поиску и обработке данных, которые можно превратить в полноценную самостоятельную работу. Главная цель со стороны самого студента – получение хорошей оценки и одобрения от преподавателей и сокурсников.

Работы представляются и зачитываются среди одногруппников, происходит это во время семинаров или отдельных конференций.

Цель самого реферата пишется в самом начале, во введении. Целью считается главная идея, из-за достижения которой пишется вся работа, она определяет направление всего исследования. За ней обязательно должен следовать результат, который позже обозначается в заключении. Таким образом, цель должна быть реальна, адекватна и достижима. Стремитесь к емкой, конкретной и понятной формулировке.

Примеры постановки цели в реферате

  • Цель реферата по русскому языку на тему «Культура разговорной речи» – исследовать культуру разговорной речи русского языка.
  • Цель реферата по праву на тему «Типы государственного строя» – определить типы государственного строя, проанализировать их особенности.
  • Цель реферата по математике на тему «Способы вычисления интегралов» – проанализировать способы вычисления интегралов, определить наиболее общий метод.
  • Цель реферата по безопасности жизнедеятельности на тему «Влияние мобильного телефона на здоровье человека» – изучить, как мобильный телефон влияет на состояние и здоровье человека.
  • Цель реферата по педагогике на тему «Развитие математических способностей у дошкольников» – рассмотреть проблему развития математических способностей у дошкольников (на основе психолого-педагогической и специальной литературы).

Ошибки при написании реферата

Сразу хотим предостеречь вас от основных ошибок, допускаемых учащимися:

  • не удается достигнуть требуемого процента уникальности текста;
  • чрезмерное употребление недопустимой лексики, пренебрежение научным стилем изложения;
  • неправильное оформление работы, несоблюдение требований ГОСТа;
  • слабое раскрытие темы и проблемы реферата.

Чтобы избежать и не допустить эти и остальные ошибки, советуем доверить подготовку реферата профессионалам, а именно экспертам Студворк!

Требования к написанию реферата

Перечислим основные моменты, на которые следует обратить внимание при подготовке реферата:

  • 2 или 3 пункта в списке используемой литературы – это недостаточно, нужно больше;
  • источники должны быть не 90-х годов прошлого века (если, конечно, ваш реферат не про этот период);
  • стиль изложения текста должен быть преимущественно научным, не используйте просторечия и местоимение «я»;
  • источники, отступы, абзацы, сноски и прочие детали работы должны оформлять строго по правилам ГОСТа;
  • придерживайтесь привычной и установленной структуры реферата.

Теперь перейдем к структуре реферата и рассмотрим подробно все элементы.

Структура реферата

Реферат, как и любая учебная работа, имеет четкую последовательность разделов: титульный лист, содержание, введение, основная часть, заключение и СИЛ (список используемой литературы).

Объем реферата

Оптимальный объем реферата варьируется в пределах 15-25 страниц. Реферат длиной меньше 10 страниц у вас точно не примут. За пределы 30 страниц переходить также не рекомендуется. В таком случае реферат превратится скорее в курсовую.

Далее – предельно подробно об оформлении каждой составляющей работы.

Оформление титульного листа

В верхней части страницы по центру напишите 14 кеглем полное название вашего учебного заведения. Строчкой ниже – факультет и кафедру, на которую вы будете этот реферат сдавать. В центре листа 16 кеглем перепечатайте тему после слова «Тема». Ниже 14 кеглем по центру укажите, что это «Реферат по дисциплине …» в круглых скобках.

Далее разделите лист на 2 колонки и в правой напишите: «Выполнил(а): ваше ФИО, группа» в 2 строки, а ниже — «Проверил: ФИО преподавателя, его ученое звание (кандидат, доктор наук) и/или должность (профессор, доцент, (старший) преподаватель)».

Эти данные легко найти на сайте учебного заведения, спросить на кафедре или посмотреть в методичке по предмету.

Внизу листа по центру укажите название вашего города и год написания реферата 16 шрифтом. Образец титульного листа реферата приведен на рисунке 1.

Рисунок 1. Как правильно оформить титульный лист к реферату

image1.png

Как правильно написать введение к реферату

По введению судят, понимает ли студент тему, о которой он пишет. Оно имеет обязательные пункты.

Актуальность темы. Это несколько предложений, отвечающих на вопрос «Зачем эту тему изучать?». Основные варианты: людям это нужно для успешной деятельности (сплавы алюминия – необходимый материал для сфер производства…), ученые пытаются решить этот вопрос практически (изучаем виды опухолей, чтобы потом ученые искали лекарства), внутри темы множество узких теоретических вопросов (много информации о разведении разных пород лососевых рыб – что у них общего). Пишите своими словами.

Цель – это основной вывод из работы, на какой вопрос ответит будущий текст. Формула написания цели реферата:

ИЗУЧИТЬ, ЧТО ЕСТЬ (1) + СРАВНИТЬ (2) + УЗНАТЬ, ЧТО (3)

Начать цель лучше словами: «Изучить известные науке виды/подходы/теории» (1). После этого можно изученное: сравнить, проанализировать, описать подходы к нему, – то есть объединить информацию из разных источников в общий смысл (2). В конце цели написать итоговый результат: «и получить/узнать/доказать/поставить проблему перед практиками» (3).

Например, тема реферата «Современные способы диагностики раковых опухолей». Тогда цель будет звучать так: «Изучить описанные наукой виды раковых опухолей с точки зрения их диагностики (1), сравнить эти методы по эффективности и распространенности (2) и выяснить, какие из них должны в первую очередь развиваться в России (3)».

Задачи в реферате – шаги, которые студент сделает на пути к цели. Количество задач в реферате обычно составляет три: изучить, сравнить и узнать, то есть повторяют формулу цели. Можно добавить еще 2-3 промежуточные задачи, например: классифицировать, рассмотреть свойства, рассмотреть с различных позиций, изучить международный опыт, привести примеры, оценить перспективность. Задача в реферате = действие, т.е. глагол.

Важно!

Не пишите в задачах реферата очевидное: прочитать литературу (а как без этого?), написать 1 главу (это не относится к теме никак), придумать или сочинить (это реферат, то есть изложение чужого материала, а не сочинение на тему).

Задачи – это почти названия глав будущего реферата. В нашем примере про опухоли задачи будут следующие:

  • изучить описанные наукой раковые опухоли с методами диагностики (потом будет Глава 1 «Основные описанные наукой раковые опухоли и их диагностика»);
  • рассмотреть международный опыт диагностики раковых опухолей (Глава 2);
  • сравнить существующие способы диагностики по эффективности, стоимости, распространенности (Глава 3);
  • сделать выводы о перспективности использования разных технологий в России (Глава 4).

Изученность темы – это основные ученые и авторы, которые исследуют эту тему и пишут о ней (вы их читаете при подготовке реферата, выписываете в список литературы). Перечисляются через запятую их фамилии с именем и отчеством, желательно в алфавитном порядке или в порядке научной значимости (например, с нобелевских лауреатов и первооткрывателей). 10-12 фамилий для реферата, как правило, достаточно.

Структура работы вписывается во введение только после ее написания. Реферат в среднем включает себя 2-4 главы и 3-8 подглав, введение, оглавление, список литературы и заключение.

После написания реферата еще раз просмотрите введение: все ли задачи выполнены, все ли части цели решены в тексте, отвечает ли итог или вывод теме и цели, актуален ли он (по указанной актуальности).

Как закончить реферат грамотно

Закончить реферат – это значит написать список литературы и заключение, завершить работу и показать преподавателю две вещи. Во-первых, что вы действительно изучали классическую и современную литературу по теме. Во-вторых, в каком теоретическом вопросе вы теперь разбираетесь.

90% дополнительных вопросов будут по заключению. Если написать хорошее заключение к реферату, то вопросов будет меньше, а у студента будет отличная шпаргалка для ответов.

Список литературы – или источников (прочитайте в методическом пособии или узнайте на кафедре, как он называется в вашем вузе) – оформляется на отдельном листе. Вверху страницы по левому краю пишется «Список литературы». Далее после пустой строки располагаются сами источники:

  • сначала нормативные акты (законы), если они есть, по юридической силе от Конституции до решений местных органов власти;
  • справочники и словари по автору или названию в алфавитном порядке;
  • учебники, книги и статьи по алфавиту (фамилий авторов или названий)
  • электронные источники информации (диски, фильмы, статьи из интернета).

Среднее количество источников в реферате – 10 книг и 5 свежих научных статей (не старше 5 лет). Ссылки на статьи в интернете тоже считаются.

Важно!

Не пишите ссылки на скачанные рефераты, курсовые, дипломные работы, – испортите впечатление преподавателя, который может проверить вашу работу на плагиат.

Оформление самих ссылок представлено на рисунке 2. Проще всего переписывать эти данные из библиотечного каталога или с форзаца книги.

Рисунок 2. Как правильно оформить список литературы, ссылки на статьи, на интернет-источники

image2.png

Чтобы правильно написать заключение в реферате, скопируйте на чистый лист текст введения. Актуальность перенесите в конец текста. Уберите изученность и структуру. Поменяйте местами цель и задачи.

Дополните: «Задачи реферата были решены» и в каждой задаче напишите кратко, что было изучено, исследовано и.т.п. В нашем случае первая задача примет вид: «Изучены основные описанные наукой раковые опухоли (саркома, папиллома и др.) с методами их диагностики (анализ крови на маркеры рака, МРТ, химические)». Пропишите, что сделано по каждой задаче.

Допишите: «В ходе изучения темы цель исследования была достигнута». Заявленную цель дополните вашим основным выводом, скопированным из последней главы. В нашем примере: «После изучения и сравнения методов исследования раковых опухолей в России и странах мира, автором был сделан вывод: необходимо изучать и развивать методы экспресс-диагностики рака, такие как…» и далее по тексту вывода.

Напишите, как ваш вывод отвечает заданной во введении актуальности темы или вопроса.

Если грамотно и логично написать введение и заключение, правильно оформить титульный лист и список литературы в реферате, можно смело сдавать его на кафедру и легко защищать, получая законное «отлично».

Вам понадобился реферат на заказ? Можете доверить его написание нашим опытным экспертам!

Скачать пример оформления реферата

Источник

Преподаватели ВУЗов и школ часто задают учащимся задания по написанию рефератов. Выполнение такой вдумчивой и ответственной работы способствует тому, что студенты учатся анализировать прочитанную информацию, усваивать новые знания. Студенты учатся правильно оформлять документы, ориентируясь на требования ГОСТов и методических рекомендаций. Поэтому многих учащихся волнует вопрос, как писать реферат, чтобы он соответствовал необходимым требованиям и включал нужную информацию.

Содержание:

  1. С чего начать
    • Как выбрать тему
    • Где искать источники
    • Составление плана
  2. Основные критерии грамотного написания реферата
  3. Структура
  4. Оформление и работа с Word
  5. Основные ошибки
  6. Универсальный образец готового реферата
  7. Критерии оценивания и защита
  8. Заключение

С чего начать

В переводе с латинского языка реферат означает “сообщать” или “докладывать”. Значение терминологии слова “реферат” обозначает изложение основных мыслей и рассуждений, объединенных одной темой. На основании этих определений можно утверждать, что реферат, это всего лишь пересказ информации или авторских научных работ, а не их письменное копирование.

Реферат представляет собой письменную работу по конкретной теме, с обзором литературных источников. Цель написания реферата – сбор и анализ актуальных данных по выбранной теме.

По ходу своей работы над рефератом учащийся занимается поиском наиболее важных сведений по теме (проблеме) и учится анализировать источники информации.

Реферат представляет собой самостоятельную письменную работу, в которой раскрывается сущность и проблематика темы. Поэтому научный проект должен соответствовать следующим требованиям:

  1. В документе описываются цель, задачи, методы исследования, а также проблематика выбранной темы.
  2. Работа выполняется в письменном, печатном виде.
  3. Стиль реферата — научный. Все суждения, изложенные в проекте, анализируются. Недопустимо писать просторечия, а также пользоваться жаргонными словами.
  4. Готовый реферат имеет определенную структуру и содержит обязательные, последовательно изложенные, разделы.
  5. Источники, которыми пользовался автор при составлении реферата, должны быть достоверными, нести полезную и научно-доказанную, обоснованную информацию.

Подготовка к реферату состоит из нескольких этапов:

  • поиск и выбор темы;
  • подборка литературы и материалов для составления проекта;
  • составление плана;
  • изучение и анализ источников, выписка основных тезисов;
  • составление самой работы;
  • оформления труда в соответствии с требованиями ГОСТов;
  • сдача реферата на проверку и его защита.

Эти этапы обязательны к использованию и требуют достаточного времени на подготовку. Поэтому для составления реферата будет правильно выделить определенный временной промежуток, иначе придется писать работу в спешке, что может отразиться на ее качестве.

Написание реферата состоит из четырех последовательных этапов:

Первый этап – это выбор темы, из представленного преподавателем списка. Обычно учащемуся достается тема, номер которой совпадает с последними двумя цифрами его зачетной книжки. Список тем выдается кафедрой учебного заведения в соответствии с процессом и периодом обучения. В некоторых случаях преподаватель разрешает студенту сформулировать тему реферата самостоятельно, с учетом его личностных, познавательных и профессиональных возможностей.

Второй этап заключается в подборке необходимой литературы. Этот подготовительный этап является основным, он предполагает ознакомление с научной литературой по избранной студентом тематике. Информация для реферата выбирается из рекомендованной преподавателем литературы. Обычно это несколько первоисточников и одно учебное пособие.

Третий этап – это работа с научной литературой. Поиск необходимой информации лучше всего начать с учебного пособия, где имеется большое количество конкретной информации по заданной теме. Это даст возможность студенту правильно сориентироваться в выборе информации из широкого потока источников, позволит выявить основные общепринятые принципы и определить важность понятий и специфическую терминологию.

Четвертый этап как раз и заключается в систематизации и обработке всей собранной студентом информации. Анализируя материал, выделяют основные моменты из которых формируют блоки и составляют из них смысловой содержательный текст.

Желательно изучение научной литературы сопровождать кратким конспектированием, что поможет запомнить и проанализировать прочитанное. Фиксировать главные аспекты и суждения можно с помощью пометок в конспекте, что в итоге облегчит работу по обработке текста и поможет систематизировать полученную информацию. Пример реферата содержит все вышеперечисленные этапы и требования.

Более подробную информацию об этапах подготовки реферата можно посмотреть в видео:

Как выбрать тему

Нередко учащимся бывает трудно выбрать тему. Выбранная тематика должна быть интересной для студента. Писать на заданную тему должно быть интересно, тогда и результат получится хороший.

Выбрать тему можно тремя способами:

  1. Исходя из рекомендательного списка, который может располагаться в учебном пособии по той или иной дисциплине.
  2. Совместно с преподавателем. Попросить консультацию у своего преподавателя и помощи с выбором тематики.
  3. Исходя из собственных интересов и убеждений. Но и самостоятельно выбранная тематика согласуется с преподавателем.

Лучше писать реферат на актуальную тему, требующую отдельных исследований. Сложно, но интересно будет писать на малоизученную тематику.

Где искать источники

После того, как учащийся выбрал тему для реферата, можно приступать к поиску источников. Некоторые студенты совершают ошибки, используя в качестве источников только учебные пособия, но пренебрегая монографиями и статьями. Можно пользоваться как бумажными, так и электронными источниками.

Как выбрать источники правильно:

  1. Литература раскрывает сущность тематики.
  2. Информация, содержащаяся в источниках, должна быть актуальной и достоверной. Сомнительные материалы, вызывающие недоверие, лучше не указывать в проекте. Перепроверяйте достоверность в нескольких источниках.
  3. При написании проекта на юридическую тематику, правильно использовать в качестве материалов действующие нормативные акты (законы, кодексы, приказы, постановления).

Можно зарегистрироваться в онлайн-библиотеках (но многие из них платные), при необходимости пользуйтесь зарубежными источниками.

Составление плана

Планирование считается обязательным этапом при составлении реферата. Правильно составленный план поможет в дальнейшем студенту, когда он начнет писать научный проект. Писать его нужно до составления основной части реферата. В плане правильно будет писать следующую информацию:

  • введение (сведения о теме и сущности проекта, проблематике на современном этапе);
  • основная часть (состоит из глав, разделов, подразделов);
  • заключение (кратко излагаются итоги всего материала);
  • список литературы (содержится информация об использованных источников);
  • приложения (если в реферате содержатся графические элементы: таблицы, схемы, диаграммы).

План реферата

Составленный план нужно согласовать с научным руководителем. При необходимости преподаватель откорректирует план: добавит или уберет какие-либо пункты или разделы. После написания работы на основе плана формируется содержание реферата.

Основные критерии грамотного написания реферата

При составлении и оформлении реферата нужно учитывать следующие критерии:

  1. Объем готовой работы составляет от 15 до 25 страниц. Хоть и нет государственных стандартов о принятых размерах реферата, но общепринятые требования именно такие.
  2. Стиль изложения должен быть научным.
  3. Каждое суждение, написанное в тексте, нужно аргументировать. При необходимости вставить цитаты с ссылками на источники.
  4. В тексте не нужно писать много «воды», шаблонных фраз и рассуждений автора. Обычно авторское мнение пишется в заключении и занимает не более одного-двух абзацев. Все-таки реферат — это научно-исследовательская работа, написанная на основании проверенных фактов.
  5. Готовый реферат состоит из обязательных разделов, расположенных в определенном порядке. Начинается работа с титульного листа, заканчивается списком литературы или приложением.
  6. Текст нужно писать понятным, лаконичным и простым языком. Вся сущность темы раскрывается в проекте.

Как писать реферат

Структура

Готовый реферат имеет структурированный вид.

  1. Титульный лист представляет собой обложку документа. На титульном листе нужно писать информацию об учебной организации, факультете и кафедре, тематике проекта. Также нужно писать сведения об авторе и научном руководителе. В самом низу титульного листа размещается информация о месте и годе написания работы. Необходимо правильно оформить титул, применив нужный шрифт и его размер. Нумеровать титульный лист нельзя.
  2. Следующим разделом идет содержание документа. В содержании указывается информация обо всех разделах проекта с указанием страниц. В качестве заголовка этого раздела правильно будет написать слово «содержание» или «оглавление».
  3. Обязательным разделом выступает введение. В этом разделе принято писать сущность, проблематику и актуальность выбранной темы. Желательно писать о целях, задачах и методах исследования.
  4. Основная часть занимает значительное и существенное место в реферате. Здесь правильно писать суждения, терминологию, исторический аспект. В основной части нужно писать цитаты с указанием ссылок. Эта часть разбивается на главы, подразделы, параграфы.
  5. Заключение содержит краткие выводы по всей теме. В заключении можно писать достигнуты ли цели и задачи, о которых говорилось во введении. Правильно будет упомянуть методы и способы исследования проекта. Можно добавить собственное мнение автора. В заключении не нужно писать цитат и добавлять графические объекты.
  6. Завершающим разделом считается библиографический список. Здесь правильно писать использованные автором источники. Каждый материал должен быть пронумерован. Список следует писать в алфавитном, систематическом или хронологическом порядке.
  7. В отдельных работах может быть дополнительный раздел — приложения. Сюда входят графические изображения и таблицы. Для удобства схемы, таблицы, графики и чертежи размещаются в конце реферата.

Именно такой должна быть структура готового реферата. Отсутствие какого-либо из обязательных разделов существенно влияет на оценку.

Структура реферата

Оформление и работа с Word

Правильно составленный и оформленный реферат повышает шансы на получение высокой оценки. После написания проекта необходимо его оформить в соответствии с государственными стандартами и методическими рекомендациями.

Советы по оформлению:

  1. Научный проект лучше писать на компьютере, пользуясь специальной программой Word. В текстовом редакторе есть всевозможные инструменты и приложения, которые могут пригодиться при работе с текстом.
  2. Выполняется работа шрифтом Times New Roman. Правильно выбрать 12 или 14 размер шрифта.
  3. Перед составлением проекта нужно настроить поля документа правильно. Верхнее и нижнее поле — 20 мм, левое — 30 мм, правое — 15 мм.
  4. В тексте нужно сделать межстрочный полуторный интервал.
  5. Каждый новый абзац нужно писать с красной строки. Отступ составляет 1,25 см.
  6. Цвет текста должен быть черным.
  7. Выравнивание текста происходит по ширине. При составлении заголовков — по центру листа.
  8. Если в тексте присутствуют формулы, то ниже нужно дать их пояснение с обозначением элементов. Для составления формул надо правильно использовать специальные инструменты.

Основные ошибки

При написании рефератов некоторые студенты допускают ошибки, впоследствии влияющие на итоговую оценку.

  1. Некоторые учащиеся так торопятся написать и сдать на проверку работу, что допускают в тексте орфографические, пунктуационные, лексические ошибки и множественные опечатки.
  2. Отдельные студенты умудряются сдать реферат без титульного листа, содержания или списка литературы.
  3. Написание проекта не научным, а обывательским стилем. Изложение текста от первого лица. Правильно писать от третьего лица, в исключительных случаях от второго.
  4. Цветное выделение слов, подчеркивание фраз, применение курсива — все это неприемлемо для научной-исследовательской работы.
  5. Оформление списка литературы в хаотичном или неправильном порядке. Список имеет строго определенный порядок. Указывать источники как попало нельзя.

Эти и другие ошибки говорят о том, что студенты пишут работы в спешке, невнимательны, небрежны и не учитывают обязательные требования при оформлении.

Универсальный образец готового реферата

Для лучшего усвоения и понимания, что такое реферат и как его нужно правильно писать, ниже будет приведен образец документа.

Критерии оценивания и защита

После составления и оформления реферата, настало время его сдавать на проверку. Делать это нужно в установленные сроки, а не в последний момент.

При выставлении оценки преподаватель учитывает следующие критерии:

  • актуальность темы проекта;
  • стиль изложения текста;
  • обоснованность выбора литературы;
  • правильно оформленный документ.

Автор проекта должен четко ответить на заданные вопросы, которые могут возникнуть у научного руководителя. Учащийся должен уметь хорошо ориентироваться в своей работе.

Критерии оценивания реферата

Как ставятся оценки:

  1. Оценка 5 ставится, если безукоризненно выполнены все требования по написанию реферата, раскрыта сущность тематики, произведен анализ различных суждений и взглядов.
  2. Оценка 4 ставится, если в целом проект выполнен успешно, но имеются отдельные недочеты в оформлении или изложении текста.
  3. Оценка 3 ставится, если в готовой работе содержатся существенные ошибки. Проект оформлен ненадлежащим образом или тема раскрыта не полностью. Учащийся затрудняется ответить на заданные вопросы.
  4. Оценка 2 ставится, когда тема проекта полностью остается не раскрытой, учащийся не может ответить ни на один вопрос по теме реферата.
  5. Оценка 1 ставится, если работа не была предоставлена в установленные сроки.

Заключение

Учащиеся часто выполняют письменные задания, в том числе по написанию рефератов. Для получения высокой оценки работа должна быть оформлена правильно, не иметь недочетов или помарок. В случае вопросов или затруднений, связанных с составлением реферата, будет правильно обратиться к научному руководителю за помощью.

Источник

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА

          Написание реферата является одной из важных форм самостоятельной учебной деятельности студентов (обучающихся).  В «Толковом словаре русского языка» дается следующее определение: «Реферат — краткое изложение содержания книги, статьи, исследования, а также доклад с таким изложением».

При написании реферата студент (обучающийся) приобретает навыки научного изложения материала и умения обобщать факты, делать на их основе теоретические и практические выводы. В последующем эти навыки и умения пригодятся студенту (обучающемуся) при написании курсовых и дипломных работ.

Пояснительная записка

           Реферат для студента (обучающегося) — это небольшое научное исследование, свидетельствующее о знании литературы по предложенной теме, ее основной проблематики, отражающее точку зрения автора на данную проблему, умение осмысливать явления жизни на основе теоретических знаний. Реферат позволяет выявить разнообразие подходов к той или иной теме. При подготовке к написанию работы студент (обучающийся)  должен изучить необходимую литературу по предмету реферативного исследования, коротко и ясно изложить мнения различных исследователей и, по возможности, дать свое понимание заданной проблемы.

         Практика свидетельствует о том, что студенты (обучающиеся) не всегда успешно справляются с письменными работами, целью которых является выработка навыков научного анализа, обобщение различных фактов и мнений, формулировка личной позиции автора по исследуемой теме.

Данные методические рекомендации затрагивают следующие вопросы: выбор темы, структура, формулирование целей и задач реферата, работу студентов (обучающихся) над планом, введением, заключением; освещают требования к содержанию, библиографии. Помимо этого в рекомендациях приведены образцы  оформления титульного листа, оглавления,  правила составления библиографических списков, требования к оформлению реферата.

         Данные методические рекомендации помогут преподавателям оказать помощь студентам (обучающимся) в работе над реферативным исследованием, а обучающимся  успешно справиться с задачами по его написанию.

Цели и задачи написания рефератов

 Целями  написания рефератов являются:

— привитие студентам (обучающимся)  навыков библиографического поиска необходимой  литературы (на бумажных носителях, в электронном виде);

— развитие у студентов (обучающихся) навыков  грамотного  изложения своего суждения по выбранному вопросу в письменной форме;

— выявление и развитие у студентов (обучающихся)  интереса к научной и практической деятельности;

— использование полученных навыков в подготовке и написании курсовых и дипломных работ.

Основные задачи при написании реферата

Основными задачами студентов (обучающихся)  при написании реферата являются:

  • максимальная  полнота использования литературы по выбранной теме;
  • верная передача авторской позиции в своей работе;
  • грамотное  изложение  причины своего согласия (несогласия) с тем или иным автором по данной проблеме.

Основные требования к содержанию реферата

— материал, использованный в реферате, должен строго относиться к выбранной теме;

— необходимо изложить основные аспекты проблемы не только грамотно, но и в соответствии с той или иной логикой (хронологической, тематической, событийной и др.);

— при изложении следует сгруппировать идеи разных авторов по общности точек зрения;

— реферат должен заканчиваться подведением итогов проведенной исследовательской  работы: содержать краткий анализ-обоснование преимуществ той точки зрения по рассматриваемому вопросу, с которой студенты (обучающиеся)  согласны.

Работа над реферативным исследованием  включает следующие этапы подготовки:

1. Вводный:

—  осмысление темы;

—  нахождение литературы по теме;

—  выборочное чтение и конспектирование литературы по теме;

—  написание плана реферата и составление списка используемой

   литературы;

—  написание введения

2. Основной:

—  написание основной части реферата;

—  написание заключения

3. Заключительный:

—  оформление реферата;

—  работа над оглавлением

4. Защита реферата.

1. Вводный этап

Выбор темы реферата

Работа над рефератом начинается с выбора темы исследования. Выбирая проблему для написания реферативной работы, студент (обучающийся) может  воспользоваться списком тем, предложенным преподавателем. Но интерес студента (обучающегося) к теме реферата определяет  качество проводимого им исследования и соответственно успешность его защиты. Поэтому можно попытаться сформулировать проблему своего исследования самостоятельно.

При определении темы реферата нужно учитывать и его информационную обеспеченность. С этой целью, во-первых, можно обратиться к библиотечным каталогам, а во-вторых, проконсультироваться с преподавателем и библиотекарем.

Работа над планом

Выбрав тему реферата и изучив литературу, необходимо составить план  исследования.

Работу над планом реферата необходимо начать еще на этапе изучения литературы. План — это точный и краткий перечень положений в том порядке как они будут расположены в реферате, этапы раскрытия темы. Черновой набросок плана будет в ходе работы дополняться и изменяться. Существует два основных типа плана: простой и сложный (развернутый). В простом плане содержание реферата делится на параграфы, а в сложном на главы и параграфы. Но как построить грамотно план реферата? Конкретного рецепта здесь не существует, большую роль играет то, как предполагается расставить акценты, как сформулирована тема и цель работы. При работе над планом реферата необходимо помнить, что формулировка пунктов плана не должна повторять формулировку темы (часть не может равняться целому).

Работа над введением

Введение — одна из составных и важных частей реферата. При работе над введением необходимо опираться на навыки, приобретенные при написании изложения и сочинений. В объеме реферата введение, как правило, составляет не более 1 машинописной страницы. Введение обычно содержит: вступление, обоснование актуальности выбранной темы, формулировку цели и задач литературного исследования, краткий обзор литературы и источников по проблеме  и вывод.

Вступление — это 1-2 абзаца, необходимые для начала. Желательно, чтобы вступление было ярким, интригующим, проблемным.

Обоснование актуальности выбранной темы — это, прежде всего, ответ на вопрос: «почему я выбрал(а) эту тему реферата, чем она меня заинтересовала?». Нужно обязательно связать тему реферата с современностью.

Краткий обзор литературы и источников по проблеме — в этой части введения  необходимо кратко охарактеризовать основные источники и литературу, с которой студент (обучающийся) работал, оценить ее полезность, доступность, высказать отношение к этим книгам.

Вывод — это обобщение, которое необходимо делать при завершении работы над введением.

П Основной этап

Работа над содержанием  реферата (основной части)

Содержание реферата должно соответствовать теме, полностью ее раскрывать. Реферат показывает личное отношение студента (обучающегося) к излагаемому материалу. Следует стремиться к тому, чтобы изложение было ясным, простым, точным и при этом выразительным. При изложении материала необходимо соблюдать следующие правила:

— не рекомендуется вести повествование от первого лица единственного числа (такие утверждения лучше выражать в безличной форме), например: нами предполагается, мы сделали вывод;

— при упоминании в тексте фамилий обязательно ставить инициалы перед фамилией;

— каждая глава (параграф) начинается с новой страницы;

— при изложении различных точек зрения и научных положений, цитат, выдержек из литературы, необходимо указывать источники, т.е. приводить ссылки.

        В содержании реферата необходимо:

—  произвести разбивку материала на главы (две или три, причем первая глава – теоретическая, небольшая по объему; вторая глава – основная, отвечающая на главные вопросы темы; третья глава должна отражать связь первых двух с практикой);

— главы следует разбить на параграфы;

— сформулировать краткие выводы по главам и параграфам;

— определить свое отношение к исследуемой проблеме, позицию, мнение и взгляды.

Правила оформления ссылок

В реферате сведения об использованной литературе приводятся чаще всего в скобках после слов, к которым относятся. В скобках сначала указывается номер книги в списке литературы, а затем через запятую страница. Если ссылка оформляется на цитату из многотомного сочинения, то после номера книги римской цифрой указывается номер тома, а потом номер страницы.

Примеры: (I, 145); (4, Ш, 38).

Написание заключения

Заключение — самостоятельная часть реферата. Оно не должно быть переложением содержания работы. Заключение должно содержать:

—  обобщение основных положений и выводов в сжатой форме;

— оценку полноты и глубины решения тех вопросов, которые вставали в процессе изучения темы.

Правила составления библиографических списков

         Библиография – список используемой литературы.

Список  литературы составляется в алфавитном порядке и пронумеровывается. Сведения о книге даются в следующем порядке:

  1. автор (фамилия, инициалы);
  2. название, подзаголовок;

3) выходные данные (место издания, издательство и год издания). Пример: Рыжакова А.В. Товароведение и экспертиза кондитерских товаров. – Ростов н/Д.:Феникс, 2003.

Если речь идет о статье, напечатанной в сборнике, журнале или газете, то после автора и названия публикации указываются:

  1. название сборника, журнала, газеты;
  2. место издания и год издания (если сборник);
  3. год, номер журнала или дата выхода газеты, страница.

Пример: Степаненко И.Ю. Современные тесты – системы для микробиологического контроля // Кондитерское производство, 2006, № 6, с.32-33.

В библиографическом описании не разрешается сокращать фамилии авторов, а также заглавия книг и статей.

Сокращаются только названия городов: Москва (М.), Санкт-Петербург

(СПб). Названия остальных городов пишутся без сокращений.

Если книга издавалась параллельно в двух городах, названия их приводятся через точку с запятой.

При использовании материалов из Интернета указывается автор и название материала. В списке сайтов источники должны иметь полный адрес по образцу:

  1. Безруких П.С. Бухгалтерская отчетность должна измениться:

     www.berator.ru

2.  http //wwwkusivru/paket/archive/11/p52.htinl

Оформление Приложения

Приложение помещается после Заключения и включает материалы, дополняющие основной текст реферата. Это могут быть таблицы, схемы, фрагменты источников, иллюстрации, фотоматериалы, словарь терминов, афоризмы, изречения, рисунки и т.д.

Приложение является желательным, но не обязательным элементом реферата.

Каждое Приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок. В правом верхнем углу над заголовком должно быть напечатано слово «Приложение».

Если Приложений более одного, их следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерации.

Ш. Оформление реферата

Требования к оформлению реферата

Ориентировочный объем реферата составляет не менее 5 страниц.

Работа может быть выполнена рукописным способом или с применением печатающих и графических устройств компьютера. Текст работы пишется разборчиво на одной стороне листа (формата А-4) с широкими полями слева. При изложении материала нужно четко выделять отдельные части (абзацы), главы и параграфы начинать с новой страницы, следует избегать сокращения слов.

Если текст набирается на компьютере, надо придерживаться следующих правил (в дополнение к вышеуказанным): 

  • набор текста реферата осуществляется  стандартным 12 шрифтом;
  • заголовки следует набирать 14 шрифтом и выделять полужирным;
  • межстрочный интервал полуторный;
  • разрешается интервал между абзацами;
  • отступ в абзацах 1-2 см.;
  • поле левое 2,5 см., остальные 1 см.;
  • нумерация страницы снизу справа.

     Каждому студенту (обучающемуся) перед написанием реферативного исследования следует обратить внимание на наиболее слабые места в написании работы:    

—  неубедительность выводов и доказательств;

—  обилие цитат, выдержек из книг, злоупотребление статьями из учебной

   литературы;

—  расплывчатость заключения;

—  неправильное оформление библиографического материала;

—  отсутствие оглавления;

—  нарушение правил оформления реферата.

Структура реферата

  1. Начинается реферат с титульного листа.

Образец оформления титульного листа для реферата

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное профессиональное  образовательное учреждение города Москвы

«Колледж сферы услуг №3»

Реферат

                         Дисциплина _________________________

Тема ________________________________

Исполнитель:

______________       студент (ка)

______________       курса

______________       группы

специальность _______________

Руководитель

____________________________

Москва

год

2. За титульным листом следует оглавление. Оглавление — это план реферата, в котором каждому разделу должен соответствовать номер страницы, на которой он находится.

Пример оформления оглавления:

Введение                                                                                           1

Основная часть

1. …………….                                                                                   2

2. …………….                                                                                   4

Заключение                                                                                       5

Список литературы                                                                          6

Приложения                                                                                      7

3. Текст реферата (введение, основная часть и заключение).

а) Введение — раздел реферата, посвященный постановке проблемы, которая будет рассматриваться и обоснованию выбора темы.

б) Основная часть — это звено работы, в котором последовательно раскрывается выбранная тема. Основная часть может быть представлена как цельным текстом, так и разделена на главы. При необходимости текст реферата может дополняться иллюстрациями, таблицами, графиками, но ими не следует «перегружать» текст.

в) Заключение — данный раздел реферата должен быть представлен в виде выводов, которые готовятся на основе подготовленного текста. Выводы должны быть краткими и четкими. Также в заключении можно обозначить проблемы, которые «высветились» в ходе работы над рефератом, но не были раскрыты в работе.

4.  Список литературы. В данном списке называются как те источники, на которые ссылается студент при подготовке реферата, так и все иные, изученные им в связи с его подготовкой. В работе должно быть использовано не менее 5 разных источников.  Источники, взятые из Интернета, приводятся в конце списка литературы.

5. Приложения (таблицы, схемы, рисунки и т.д.).

    После написания реферат сдается  преподавателю для проверки и выставления оценки в установленный срок.

1У. Защита реферата

Каждому студенту (обучающемуся) необходимо заранее подготовить тезисы выступления (план-конспект).

Порядок защиты реферата:

  1. Краткое сообщение, характеризующее задачи работы, ее актуальность, полученные результаты, вывод и предложения.
  2. Ответы студентов (обучающихся) на вопросы.
  3. Отзыв руководителя-консультанта о ходе выполнения работы.

    После написания реферат сдается  преподавателю для проверки и выставления оценки в установленный срок.

Оценивая реферат, преподаватель должен обратить внимание на:

— соответствие содержания выбранной теме;

— четкое соблюдение структуры работы;

— умение работать с научной литературой — вычленять проблему из

  контекста;

— умение логически мыслить;

— культуру письменной речи;

— умение оформлять текст реферативного исследования  (правильное применение и оформление ссылок, составление библиографии);

— умение правильно понять позицию авторов, работы которых использовались при написании реферата;

— способность верно, без искажения передать используемый авторский

  материал;

— соблюдение объема работы;

— аккуратность и правильность оформления, а также техническое

          выполнение работы.

Советы студенту при защите реферата

          На защиту отводится около 15-20 минут. При ответе старайтесь соблюсти приведенные ниже рекомендации.

  1. Готовясь к ответу, Вы должны вспомнить материал максимально подробно и это должно найти отражение в схеме Вашего ответа. Здесь необходимо выделить главное, раскрыть суть проблемы.
  2. Вступление должно быть очень кратким — 1-2 фразы, (если Вы хотите подчеркнуть при этом важность и сложность данного вопроса, то не говорите, что он сложен и важен, а аргументируйте его сложность и важность).
  3. Полезно вначале показать свою схему раскрытия вопроса, а уж потом ее детализировать.
  4. Рассказывать будет легче, если Вы представите себе, что объясняете материал очень способному и хорошо подготовленному человеку, который не знает именно этого раздела, и что при этом Вам обязательно нужно доказать важность данного раздела и заинтересовать в его освоении.
  5. Строго следите за точностью своих выражений и правильностью употребления терминов.
  6. Не показывайте излишнего волнения.
  7. Будьте особенно внимательны ко всем вопросам преподавателя, к малейшим его замечаниям. Он поможет Вам припомнить новый, дополнительный материал. Воспользуйтесь его поддержкой.
  8. Не бойтесь дополнительных вопросов. Чаще всего преподаватель использует их как один из способов помочь Вам или сэкономить время.

    9.   Прежде чем отвечать на дополнительный вопрос, необходимо

 сначала правильно его понять. Для этого нужно немного подумать, иногда переспросить, уточнить, правильно ли Вы поняли поставленный вопрос.

  10. Будьте доброжелательны и тактичны, даже если Вы не готовы к

ответу.

       11. Желаем успехов!

                              Список используемой литературы:

1.Виноградова Н.А. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу: учеб.пособие  для  студ.проф.учеб.заведений/ Н.А.Виноградова, Л.В.Борикова. – 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.

2.Ганенко А.П., Миловская Ю.В., Лапсарь М.И. Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ (требования ЕСКД). Учебное пособие для начального профессионального образования.- М.: ИРПО, 2000.

3.Новиков А. И. Научно-экспериментальная работа в образовательном учреждении.-М., 1998.

4.Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений. -М., 1997.

5.Рахманин Н.В. Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов. Учебное пособие. -М.: Высшая школа, 1997.

6.Шульгина Т.А. Слагаемые успеха. Методические рекомендации.-

Ноябрьск, Профессиональный Лицей № 39, 1997. 

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Не пропустите также:

  • Как найти массовую долю хлороводорода
  • Бабочки на вднх павильон как найти
  • Как исправить психику человека
  • Манная каша получилась жидкая как исправить
  • Как найти профиль фейсбук по фото

    • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии