Как составить шумелку 2 класс литературное чтение

3



0

Вспомним известного поэта Винни-Пуха и одно из его бессмертных творений:

Последний куплет -трам-парам-па… — это как раз шумелка.

Попробуем сочинить свою шумелку со звукоподражаниями.

Я сегодня рано встала,

Кукол всех пересчитала,

Захотелось поиграть,

Чтобы маме дать поспать.

-Тише-тише,куклы спите

Мою маму не будите.

Ш-ш-ш, тихо -тихо…

Чщ-чщ-чщ,нельзя тут прыгать!

У-у-у!И кто тут плачет?

Погляди!Лошадка скачет!

Тпру-тпру-тпру!Но-но-но!

Иго-го!цок-цок -цок!

Едем в гости,топ-топ-топ!

Ветер воет: у-у-у!

Шум в ушах:бу-бу-бу-бу!

Дождик капает:кап-кап,

Лужи чавкают: чвак-чвак!

Лошадь нас несет вперед:

Ой-ой-ой!И ах, и ох!

К маме в спальню путь далек!

Вот и мамина кровать…

Где ты, мама,хватит спать!

Мур-мур-мур и чмок-чмок-чмок!

Просыпайся же, дружок!

Мы с лошадкою стоим,

Вместе с куклами глядим.

Не шумим и не кричим

Только завтракать хотим.

Ням-ням-ням,ням-ням-ням,-

Подавай -ка кашу нам!

1



0

Чтобы написать настоящую шумелку следует обладать талантом Винни-Пуха, тем более, что шумелка как жанр народного творчества должна отвечать некоторым обязательным условиям. Прежде всего шумелка должна быть веселой, озорной, обязательно громкой, потому что ее следует не столько петь, сколько кричать. Поэтому в шумелке допустимы и даже приветствуются различные выкрики и междометия. Я попыталась придумать свою шумелку и вот что у меня получилось:

Мы идем, мы бредем, да-да-да!

Громко песенку поем, ла-ла-ла!

Бу-бу-бу, Га-га-га,

Шевелись быстрей нога.

Или вот такой вариант:

Есть ли мед в лесу? Он есть, есть, есть!

Кто мед тот обязан съесть, съесть, съесть?

Этим кем-то буду я!

Ля-ля-ля, ля-ля-ля!

1



0

Шумелка — это особая песенка которую придумал герой сказки Александра Милна Винни-Пух. Когда он куда-нибудь шел, он часто напевал себе под нос шумелки, чтобы было веселей идти. Слова в шумелке не очень важны, а смысл важен еще меньше, главное чтобы было весело. Поэтому я например придумала такую вот шумелку:

Солнце светит надо мной, ой-ой!

Думать надо головой, ой-ой!

Если думать чем другим, ай-яй-яй!

Мне до меда не дойти, ай-яй-яй!

На самом деле, мне помогли догадаться, что ответом во всех загадках служит слово Весна слова, с которыми это слово рифмуется: Полна-Весна, Ото сна-Весна, Красна-Весна. Только в последней загадке рифма не очень точная, но уже по аналогии легко находится ответ.

Конечно, сами загадки описывают весну довольно точно — она Раскрывает почки, Приносит капель, журчит ручейками, Разбудит землю и полна птичьими голосами. Весна она такая — яркая, теплая и оживляющая природу. Эти слова можно записать в качестве ответа на вопрос Какая весна?

Ну а загадка:

Оживает сонный лес

Солнце яркое с небес

Звонкой радостью полна

К нам идет она — (ансеВ).

Колыбельные песни всегда очень нежные, мягкие, приятные. Они не только успокаивают ребенка, чтобы он быстрее уснул, но и создают особую атмосферу любви и защищенности.

Вот пример небольшой колыбельной:

Баю-баеньки,

Спи, мой маленький.

Спи, засыпай

Баеньки-бай…

Рученьки спят,

Ноженьки спят,

Нашему сыну

Гулять не велят…

Будешь расти,

Будешь цвести,

Счастье и радость

нам принеси…

Свою наверное самую известную книгу рассказов о детях и для детей «Денискины рассказы» писатель Виктор Драгунский написал еще в 1959 году. Главный герой всех этих рассказов — Денис Кораблев, по имени которого и названа вся книга. В начале книги он еще дошкольник, но постепенно он растет и идет в школу. Дениска Кораблев — выдумщик и проказник, который никогда не унывает и всегда остается веселым. Это добрый и живой мальчик, прототипом которого оказывается настоящий сын писателя, которого также зовут Денисом.

Действие рассказов происходит в Москве, кроме Дениса Кораблева в книге выведены его многочисленные друзья, главными из которых оказываются Мишка Слонов и Аленка.

В книгу входят 70 коротких рассказов, читать которые одно удовольствие!

Это очень интересно задание по литературе для второго класса попробуем выполнить таким образом:

<hr />

Радуга — дуга — нога — рука — строка — пока — гора — река — века — пока…

<hr />

Розы — березы — козы — покосы- начесы — доносы — косы — морозы — прогнозы….

<hr />

Апельсины — мандарины — у скотины — Фаустины -именины — у Марины — кристины — у

Карины….

<hr />

Краткое содержание сказки «Лиса и журавль» очень простое: Лиса позвала в гости Журавля, но угостила его так, что тот ничего не смог съесть. Журавль в ответ точно также поступил с лисой.

Помня про это ответим на вопросы к этой сказке.

Лису можно назвать хитрой, Журавля можно назвать Умным. Эти слов наиболее точно определяют характер героев.

План рассказа о лисе и журавле составим так:

1. Приглашение лисы
2. Манная каша на тарелке
3. Спасибо, кума
4. Кувшин с окрошкой
5. Не обессудь, кума
6. Дружба врозь.

<hr />

Лису и журавля нельзя назвать друзьями, потому друзья так не поступают. Если уж друг хочет пригласить в гости, он старается угостить на славу, ничего не жалеет. А лиса и журавль думали только о том, как бы гость что-нибудь не съел.

Главную мысль сказки можно выразить пословицей: