Как составить реферат по географии

Была ли эта статья полезной?

Содержание:

1. Структура реферата по географии
2. Титульный лист
3. Содержание
4. Введение
5. Основная часть
6. Заключение
7. Список литературы
8. Приложения
9. Как написать реферат по географии
10. Оформление реферата по географии
11. Скачать готовые рефераты по географии
12. Примеры рефератов по географии

Реферат по географии — это краткое изложение по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников. Рефераты по географии могут являться изложением содержания научных работ и статей.

Реферат по географии, как и любой документ, пишется и оформляется в соответствии со стандартами ГОСТ.

Объем реферата по географии составляет от 20 до 26 страниц.

Тема реферата по географии обычно выбирается из общего списка и согласовывается с преподавателем. При работе над рефератом использовать не менее 4-х литературных источников.

Если вы хотите научиться сами выполнять реферат по любым предметам, то на странице «что такое реферат и как его написать» я подробно рассказала.

Структура реферата по географии

Реферат по географии должен состоять из:

• титульный лист;
• содержание;
• введение;
• основная часть;
• заключение;
• список используемой литературы

Титульный лист

Титульный лист является первым листом документа. Титульный лист выполняют на листах формата А4 в следующей последовательности:

• наименование министерства;
• наименование учебного заведения;
• название кафедры
• название факультета;
• Название «Реферат» и название темы;
• Ф.И.О автора;
• должность и Ф.И.О преподавателя
• город и год создания реферата

Пример:

Содержание

Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование), заключение, список использованных источников и наименование приложений с указанием номеров страниц.

Пример:

Введение

Введение должно содержать оценку современного состояния решаемой научно-технической проблемы, основание и исходные данные для разработки темы, обоснование необходимости проведения работы. Во введении должны быть показаны актуальность и новизна темы.

Пример:

Основная часть

В основной части отчета приводят данные, отражающие сущность, методику и основные результаты выполненной работы.

Пример:

Заключение

Заключение должно содержать:

• краткие выводы по результатам выполненной работы;
• оценку полноты решений поставленных задач;

Пример:

Список литературы

Список литературы должен содержать сведения об источниках, использованных при выполнении работы. Сведения об источниках приводятся в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1.

Пример:

Приложения

В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненным рефератом, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть.

Пример:

Как написать реферат по географии

Реферат – это не простое описание фактов и явлений истории, тем более повторение текста глав учебника или монографий. Работая над рефератом, студент должен показать, насколько он умеет критически проанализировать собранный исторический материал, самостоятельно мыслить и аргументированно излагать своё понимание, свою интерпретацию изучаемого вопроса.

Реферат по географии должен обладать следующими свойствами:

• целостность (содержательно-тематическая, стилевая, языковая),
• связность (логическая и формально-языковая),
• структурность (наличие введения, основной части и заключения, их оптимальное соотношение),
• завершенность (смысловая и жанрово-композиционная).

Этапы написания реферата по географии:

1 этап — подготовительный.

• поиск материалов по определенной теме
• выбор литературы в конкретной библиотеке
• определение круга справочных пособий для последующей работы по теме.

2 этап — исполнительский.

• чтение книг (других источников)
• ведение записей прочитанного (сканирование)
• отбор материалов
• составление плана реферата

3 этап — заключительный.

• обработка имеющихся материалов и написание реферата
• составление списка использованной литературы.

Реферат в любой форме связан с поиском информации. Только глубокое изучение литературы по теме позволит получить информацию о современном состоянии изучаемой проблемы.

Для этого существуют библиотеки и тематические каталоги в справочно-библиографических отделах библиотек. Информацию о литературе можно также почерпнуть из изданий, посвященных выбранной теме.

При работе с литературой следует помнить, что монографии, учебники и учебные пособия, опубликованные в этом году, опубликовали результаты исследований двухлетней давности и более. Наиболее актуальную и «свежую» информацию можно получить из научных журналов и газет, информационных материалов, статистических сборников и др.

Новые компьютерные технологии позволяют современному исследователю работать с большим объемом информации. В глобальной сети сегодня можно найти оцифрованные работы отечественных и зарубежных историков, электронные копии архивных документов, тысячи сканированных исторических источников, материалы из археологических и этнографических экспедиций, коллекции фотографий, карт, диаграмм.

Материал, полученный в результате работы с литературой и источниками, как правило, превышает требуемое количество страниц реферата. В дальнейшем необходимо будет сконцентрироваться на выбранных проблемах, отсеять ненужные и написать окончательный вариант реферата из полученного материала.

После того, как материалы, необходимые для работы, выбраны, следует наметить последовательность исследований, чтобы лучше определить примерное содержание и соответствующую структуру реферата. При работе с источниками и литературой рекомендуется записывать основные положения, примеры и выводы изученных работ на отдельных карточках или в специальной тетради, точно указывая их авторов, заголовки и страницы. Следует отметить, что при наличии сомнений в авторстве реферата преподаватель имеет право потребовать оригиналы этих подготовительных материалов.

План — это содержание реферата, которое содержит все заголовки реферата. Следует помнить, что все заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Правильно составленный план реферата служит организационным началом работы, помогает систематизировать материал и обеспечивает последовательность в его представлении. Обычно он составляется по хронологическому или проблемному принципу. Первый предполагает рассмотрение явления в его историческом развитии (от прошлого до настоящего), второй — рассмотрение нескольких явлений (проблем) и связей между ними. Можно сочетать оба подхода, используя проблемный и хронологический принцип.

Написание введения для реферата по географии очень ответственная часть работы. Введение обосновывает актуальность выбранной темы и то, почему она привлекла к себе внимание. Приводятся причины, почему она представляет научный интерес и почему привлекла внимание исследователя. Важно также указать, как данная тема рассматривается различными научными школами или отдельными историками. Введение должно содержать краткое описание исторических источников и научной литературы, а также историко-графический обзор проблемы. Затем определяются цель и содержание задачи реферата. В конце введения желательно раскрыть структуру реферата, а также дать список его структурных элементов и обосновать последовательность их расположения. Объем введения составляет две или три страницы.

Написание текста основной части для реферата по географии сопровождается разделением на главы и подразделы глав в зависимости от цели и задач, которые должны быть достигнуты в реферате. Основная часть реферата должна состоять из двух или трех глав. Содержание глав основной части реферата должно точно соответствовать теме работы и полностью раскрывать ее. Методология и техника исследования подробно обсуждаются здесь, а результаты обобщаются.

Написание заключения для реферата по географии подводит итог всему исследованию, заключение даёт последовательное, связное и логичное представление результатов исследований, их связь с общей целью и конкретными задачами, изложенными и сформулированными во введении. Вывод в целом предполагает также обобщенную окончательную оценку проделанной работы. Заключение состоит примерно из двух-трех страниц.

После заключения размещается список использованных источников и литературы. Каждый источник перечисляется строго по его названию в алфавитном порядке и нумеруется. Некоторые авторы из общего списка литературы выделяют справочные и энциклопедические издания в отдельный список. Если реферат содержит ссылки на мемуары, дневники, письма, газетные материалы и другие источники, этот раздел следует озаглавить «Список использованных источников».

Различные вспомогательные или дополнительные материалы размещаются в приложении. Это могут быть копии оригиналов документов, иллюстраций, фотографий, карт, планов и протоколов или это могут быть таблицы, графики, рисунки, карты и тексты в их форме.

Оформление реферата по географии

Общие требования:

• актуальность изучаемой проблемы;
• четкость и логическая последовательность излагаемого материала;
• краткость и точность формулировок;
• объем

Текст реферата и контрольной работы следует оформлять на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297 мм), без рамки, основной надписи и дополнительных граф к ней. Объем работы составляет 20 листов печатного текста.

Текст рефератов и контрольной работы выполняется следующими способами:

• компьютерной верстки через полуторный межстрочный интервал с применением шрифта Times New Roman размером 14 pt;
• текст реферата, контрольной работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое поле 25 мм, верхнее и нижнее – 20 мм, правое 17 мм;
• абзацы в тексте начинаются отступом, равным 7 мм;
• листы контрольной работы и реферата нумеруются арабскими цифрами.

Титульный лист, содержание включают в общую нумерацию работ. Номер на этих листах не ставят, на последующих листах номер проставляется по середине нижнего поля листа.

Построение реферата:

1. Текст основной части работы делят на разделы, подраздела, пункты. Раздел следует начинать с нового листа. Заголовки разделов печатают симметрично тексту выделенным жирным шрифтом размером 14 pt шрифта Times New Roman. Подчеркивать и переносить слова в заголовках не допускается.
2. Разделы основной части работы должны иметь порядковую нумерацию и обозначаются арабскими цифрами.
3. Подразделы нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела ставится точка.
4. Пункты нумеруют арабскими цифрами в пределах аналогично нумерация подразделов.

Скачать готовые рефераты по географии

1. Скачать реферат по географии на тему: Экономико — географическая характеристика
2. Скачать реферат по географии на тему: Природный комплекс
3. Скачать реферат по географии на тему: Почвы и растительность Евразии
4. Скачать реферат по географии на тему: Остров Гренландия и его географические особенности
5. Скачать реферат по географии на тему: Палеогеография и методы восстановления условий накопления осадков
6. Скачать реферат по географии на тему: Географические особенности Азовского моря
7. Скачать реферат по географии на тему: Географические особенности Антарктиды
8. Скачать реферат по географии на тему: Географические особенности реки Нил
9. Скачать реферат по географии на тему: Географические особенности Черного моря
10. Скачать реферат по географии на тему: География населения мира
11. Скачать реферат по географии на тему: География новейшего времени

Примеры рефератов по географии

1. Одесса
2. Климат Австралии
3. Сукцессии и их формы
4. Охрана окружающей среды Италии. Её достопримечательности
5. Влияние урбанизации на человечество
6. Использование возобновляемых и неисчерпаемых источников энергии (ВНИЭ) в России и мире
7. Географическая характеристика Туниса
8. Общая характеристика Туниса
9. Пульсирующие ледники и их особенности. Распространение пульсирующих ледников на Земле
10. Этапы развития географической науки
11. Индия
12. Открытие Антарктиды
13. Кемеровская область
14. Глобальные процессы в атмосфере истории Земли. Общая циркуляция атмосферы
15. Экономико-географический очерк Италии
16. Географические открытия 18 века
17. Атмосфера земли
18. Охрана атмосферы
19. Объект и предмет географии: эволюция представлений
20. Географическая оболочка (Ойкумена) как предельный объект географической науки
21. Компонентная и территориальная (региональная) структура Ойкумены
22. Реальные и воображаемые слои Ойкумены (оболочки Земли)
23. Человеческое общество как одна из оболочек
24. Ландшафтная оболочка (поверхность Земли) как реальный объект географии
25. Понятие о географической среде
26. «Вертикальные» и горизонтальные связи между частями Ойкумены
27. Территориальные комплексы и территориальные системы. Отраслевая (компонентная) и региональная география. Уровни (масштабы) географических исследований. Множество объектов географии
28. География в средние века (V–ХVв.): существовала ли наука
29. Крупнейшие представители российской географии XIX в.
30. Проблемы взаимодействия человека и природы в трудах географов XIX и начала XX вв.
31. Д.Н. Анучин и его географическая школа
32. «Кризис географии» на рубеже XIX и XX вв.
33. Эволюция естественного крыла географии в России (СССР) и западных странах (сравнительный анализ)
34. Научные революции в географии в XX веке
35. Теоретическое знание в географии: теория географии и теоретическая география
36. Территориальные системы и территориальные комплексы
37. Аспекты, или проявления, территориальной организации
38. Критерий географичности. Предметная область географии: методологическая матрица
39. Районирование как одна из центральных тем географической науки
40. География и страноведение
41. География и территориальное планирование
42. Географическое прогнозирование
43. Высшее географическое образование в России: история и современная «география»
44. Географические аспекты глобальных проблем
45. География и устойчивое развитие
46. Основные методы географических исследований. Картографический метод исследований и ГИС
47. Современная географическая академическая наука
48. География как школьный предмет
49. Национальные географические общества, их съезды
50. Русское географическое общество: история, современная деятельность
51. Русское географическое общество и его роль в развитии туризма в России
52. Вклад ученого в развитие географии М.В. Ломоносов
53. Географические идеи М.В.Ломоносова
54. Многообразие связей человечества и природы
55. Влияние географических факторов на развитие человеческого общества
56. Вклад русских землепроходцев в великие географические открытия (XVII-XIX вв.)
57. Взаимодействие хозяйственной жизни, обычаев, традиций, культур разных народов России
58. Великие географические открытия: цивилизационный аспект
59. Древние цивилизации мира. История и культура
60. География в системе наук
61. Природа и общество как две составные части земного мира
62. Очеловеченная природа
63. География как одна из пограничных наук
64. Два «крыла» географии
65. Реальное положение географии среди наук: западный и российский
66. География взаимодействие с другими науками
67. Представления о множестве географических наук
68. География спорные вопросы
69. Дискуссия о единстве в советской географии. Концепция географической формы движения материи
70. Современное понимание единства географии
71. Взгляды на общую географию

Обновлено: 28.05.2023

Часто у студентов возникают проблемы с написанием реферата, особенно это касается внешнего вида работы. Принимаясь за форматирование текста, надо изучить правила оформления и образцы.

Как делать реферат, образец для студента

Реферат – это небольшое исследование, которое подтверждает те или иные знания студента. Первое, с чем придется столкнуться учащемуся – структурный план будущего проекта. Озаглавить разделы и подразделы следует согласно теме реферата. Если тема касается анализа финансового состояния организации, то и названия глав должны быть связаны с данным разделом экономики. Вместе с титульным листом, содержанием и списком литературы максимальный объем текста составляет до 20 листов. Поэтому необходимо определить, сколько страниц будет занимать каждая часть реферата:

Введение – 1 стр.

1 глава – 5-7 стр.

2 глава – 5-7 стр.

Заключение – 1 стр.

Набирая текст на компьютере, исходный материал перепечатывается своими словами. Преподавателю необходимо понять, что студент не просто поработал с источниками, но смог сформировать и свою точку зрения. Помимо грамотного внутреннего содержания, реферат должен быть качественно оформлен.

Реферат по истории.

Реферат по биологии.

Реферат по экономике.

Структура реферата на примере готовых работ

Даже придерживаясь рекомендаций методических пособий и государственных стандартов не всегда получается правильно написать реферат. Намного легче делать задание, когда перед глазами есть хороший пример, ведь у каждой части учебного проекта есть свои определенные правила написания и нормы оформления.

Образец титульного листа

Образец титульного листа реферата поможет более подробно изучить его визуальную составляющую.

Как оформляется вторая страница реферата

Левое поле – 3 см.

Правое поле – 1,5 см.

Верхнее и нижнее поля – 2 см.

В случае, когда составление оглавления дается с трудом, всегда можно воспользоваться шаблонами и образцами .

Как писать введение

Введение – это краткое изложение всего проекта, с обоснованием актуальности темы и целей исследования. Данная часть работы должна уместиться на одном листе. Чаще всего во введении используются шаблонные фразы. Написать введение можно по следующему плану:

Несколько слов о теме реферата.

Рассказать об актуальности поставленной проблемы.

Определить объект исследования.

Выделить несколько задач, используя слова: исследовать, изучить, рассмотреть.

Рассказать о методологической составляющей работы, описать источники.

Рассказать о структуре работы: сколько глав, объем, количество таблиц и рисунков.

Пример основной части

Проверить правильность разметки.

Выставить шрифт Time New Roman, кегль – 14, с полуторным интервалом.

Заголовки выровнять по центру, основной текст – по ширине листа.

Пример, как делается оформления основной части исследования, можно увидеть в образце.

ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ИХ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ
1.1 Основные организационно-правовые формы предприятия, регистрируемые на территории Российской Федерации

Организационно-правовая форма предприятия – это понятие, которое позволяет определить финансово-экономическую и хозяйственную направленность организации. Вместе с тем это помогает определить отраслевую принадлежность и предприятия.

1.2 Законодательные предпосылки для регистрации предприятия, последствия их нарушения

Все действия граждан нашей страны регулируются конституционным правом. Для создания и ведения бизнеса также существуют определенные законодательные нормы. Данные акты прописаны в Гражданском Кодексе, Кодексе об административных правонарушениях, Федеральном Законе и Уголовном Кодексе Российской Федерации.

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВЫБОРА ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЙ ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЯ, В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УСЛОВИЙ ВЕДЕНИЯ БИЗНЕСА
2.1. Сравнительная характеристика организационно-правовых форм, их преимущества и недостатки

Для того чтобы наиболее полно раскрыть тематическую составляющую нашего реферата, мы разобрали и сравнили следующие, самые распространенные организационно-правовые формы предприятия:

• Индивидуальное предпринимательство (ИП).
• Общество с ограниченной ответственностью (ООО).
• Акционерное общество (АО).
• Некоммерческая организация (НКО).

2.2. Основные критерии выбора организационно-правовой формы предприятия на этапе его создания

Выбор той или иной организационно-правовой формы предприятия является важным этапом на пути к ведению прибыльного бизнеса. Первый критерий – это соответствие уровню ответственности. Предприниматель должен отвечать за последствия своей деятельности: ИП – собственным имуществом, ООО – размерами уставного капитала.

Образец заключения

Как оформить список литературы

Каждый источник, который студент использовал в ходе написания реферата, надо отражать в списке литературы. Все нюансы составления библиографии прописаны в ГОСТ 7.1-2003. Важно использовать только актуальные и новые источники, не старше 5 лет на начало написания реферата. Располагать источники необходимо по фамилии авторов в алфавитном порядке, используя арабскую нумерации. Самое оптимальное количество источников – это 10 учебников, монографий, статей и законодательных актов вместе взятых.

Образцы с оформлением готового реферата по ГОСТу

Оформление реферата регламентируется не только методическими рекомендациями учебного заведения, но и требованиями государственных стандартов . При формировании внешнего вида исследования необходимо пользоваться следующими нормами:

Для того, чтобы понять как полностью выглядит структура реферата, сформированная по ГОСТу, ниже представлен образец.

Реферат на книгу, образец

В студенческой практике встречаются ситуации, когда преподаватель дает задание написать реферат по книге. Это аннотация произведения или небольшой доклад. Для данного проекта необходимо прочитать то, о чем студент собирается писать. Дополнительно можно использовать статьи известных критиков, отзывы читателей и авторефераты. Реферировать книгу необходимо в соответствии с последовательностью глав, анализируя процессы и явления, происходящие в произведении.

Все использованные материалы необходимо занести в список литературы, включая интернет-порталы. В зависимости от размера книги и ее жанрового направления, можно разделить текст реферата на несколько логических блоков – подразделов. Написание подобной работы может быть произведено в более свободной форме, нежели стандартный учебный реферат . Не всегда для аннотаций требуется наличие титульного листа. В самом начале текста необходимо указать автора работы, название книги, информацию об издании, год выпуска и количество листов. Завершить реферат следует небольшими выводами или полноценным заключением, а также библиографическим списком. Материал формируется в соответствии со стандартами:

Размер шрифта – 14 кегель.

Цвет текста – черный.

Выравнивание должно быть по ширине листа, заголовки по центру.

Стиль шрифта – Times New Roman.

Интервал между строк – полуторный.

Жирный шрифт используется для выделения заголовков и структурных элементов реферата, возможно написание заголовков заглавными буквами.

Абзацный отступ – 1,25 см.

Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.

Главное, в такой работе, чаще высказывать собственное мнение и использовать, в качестве подкрепления точки зрения, цитаты автора произведения. Более наглядно образец оформления реферата на книгу представлено ниже.

Часто задаваемые вопросы

Вопрос. Сколько должно быть разделов в реферате?

Ответ. Обязательными разделами реферата являются: введение, название главы, заключение, список литературы. Сколько будет глав зависит от темы и объема работы. В каждой главе могут быть еще и параграфы.

Вопрос. Что написать в резюме в конце реферата,если преподаватель требует писать его без учета содержания реферата а просто написать об опыте его написания?

Данный материал поможет обучающимся написать реферат по любому предмету естественно -научного цикла .

Предварительный просмотр:

Правила написания школьного реферата

1. Тема реферата и ее выбор

Основные требования к этой части реферата:

· тема должна быть сформулирована грамотно с литературной точки зрения;

· следует по возможности воздерживаться от использования в названии спорных с научной точки зрения терминов. Излишней наукообразности, а также от чрезмерного упрощения формулировок, желательно избегать длинных названий.

2. Требования к оформлению титульного листа

Вверху страницы указывается название учебного заведения, в центре – тема

реферата, ниже темы справа – Ф.И.О. учащегося, класс, Ф.И.О. руководителя, внизу – город и год написания.

Следующим после титульного листа должно идти оглавление. Школьный реферат следует составлять из четырех основных частей: введение, основной части, заключения и списка литературы.

4. Основные требования к введению

Введение должно включать в себя краткое обоснование актуальности темы реферата, которая может рассматриваться в связи с невыясненностью вопроса в науке, с его объективной сложностью для изучения, а также в связи с многочисленными теориями и спорами, которые вокруг нее возникают. В

той части необходимо также показать, почему данный вопрос может представлять научный интерес и какое может иметь практическое значение. Таким образом, тема реферата должна быть актуальна либо с научной точки зрения, либо из практических соображений.

Очень важно выделить цель (или несколько целей), а также задачи, которые требуется решить для реализации цели. Например, целью может быть показ разных точек зрения на ту или иную личность, а задачами могут выступать описания ее личных качеств с позиции ряда авторов, освещение ее общественной деятельности и т.д. обычно одна задача ставится на один параграф реферата.

Введение должно содержать также краткий обзор изученной литературы, в котором указывается взятый из того или иного источника материал, анализируются его сильные и слабые стороны. Объем введения составляет две-три страницы текста.

5. Требования к основной части реферата

Основная часть реферата содержит материал, который отобран учеником для рассмотрения проблемы. Средний объем основной части реферата – 10 страниц. Учителю при рецензии, а ученику при написании необходимо обратить внимание на обоснованное распределение материала на параграфы, умение формулировать их название, соблюдение логики изложения.

Основная часть реферата, кроме содержания, выбранного их разных литературных источников, также должна включать в себя собственное мнение учащегося и сформулированные самостоятельные выводы, опирающиеся на приведенные факты.

6. Требования к заключению

Заключение – часть реферата, в которой формулируются выводы по параграфам, обращается внимание на выполнение поставленных во введении задач и целей (или цели). Заключение должно быть четким, кратким, вытекающим их основной части . Объем заключения – 2-3 страницы.

7. Основные требования к списку изученной литературы

Источники должны быть перечислены в алфавитной последовательности (по первым буквам фамилий авторов или по названиям сборников). Необходимо указать место издания , название издательства, год издания.

8. Основные требования к написанию реферата

Основные требования к написанию реферата следующие:

1. Должна соблюдаться определенная форма (титульный лист, оглавление и т.д.)

2. Выбранная тема должна содержать определенную проблему и быть адекватной школьному уровню по объему и степени научности.

3. Не следует писать очень объемный по количеству страниц реферат.

4. Введение и заключение должно быть осмыслением основной части реферата.

Презентация на тему: » Как оформить реферат по географии. Общие требования Объем реферата 10-15 страниц Содержание должно отображать тему реферата Реферат должен быть структурирован,» — Транскрипт:

1 Как оформить реферат по географии

2 Общие требования Объем реферата страниц Содержание должно отображать тему реферата Реферат должен быть структурирован, т.е. разбит на блоки, отражающие рассматриваемую тему

3 Реферат должен содержать: титульный лист, содержание, введение, основной текст, заключение, список литературы (не менее 5 источников)

5 Пример оформления списка литературы Иванов И.И. География как наука. – М.: Наука, – 123 с. Иванов И.И. География как наука / И.И. Иванов, П.П. Петров, С.С. Сидоров. – М.: Наука, – 123 с. География как наука / под ред. И.И. Иванова. – М.: Наука, – 123 с. Иванов И.И. География как наука // География и природные ресурсы. – – 1. – С. 71–77. Иванов И.И. География как наука // Современные проблемы географии: Материалы V международной конференции. – Томск, – С. 71–77. Иванов И.И. География как наука [Электронный ресурс]. – URL: География как наука [Электронный ресурс]. – URL:

6 Как сделать презентацию по реферату

7 Общие требования Единообразие в оформлении На первом слайде: тема реферата, автор; первый слайд может отличаться по стилю от других слайдов презентации

8 География как наука Выполнил: ст. гр.2Г31 Иванов И.

9 Общие требования Все рисунки должны быть подписаны Подписи четкие, крупным шрифтом Из подписи должно быть понятно: что это, где это?

11 Общие требования Текста на слайде должно быть не много, так как от плохо читается с экрана На слайды выносятся только тезисы доклада, кратко и четко Презентация должна иметь определенную структуру, отражающую содержание реферата

12 Общие требования Если слайды в презентации сменяются автоматически, то они не должны мелькать перед глазами, необходимо задержаться на каждом слайде, чтобы можно было прочитать и посмотреть его Тоже касается и анимации

• Как написать доклад по географии
• Как написать проект по географии
• Как сделать доклад

• — учебник по географии;
• — энциклопедия по географии;
• — научный журнал по географии;
• — интернет-ресурсы;
• — сканер.

Выбрав тему доклада, приступайте к сбору информации. Изучите сведения по данному вопросу, взятые из разных источников (книг, научных журналов, интернет-ресурсов).

Когда у вас сложится общая картина будущей работы, напишите подробный план. Структура любого доклада включает в себя содержание, введение, определенное число частей (глав, параграфов), заключение и список литературы.

Составленный вами план – это, по сути, готовое содержание. На данном этапе распределите материал согласно ключевым пунктам. Если часть источников печатная, а часть – электронная, то у вас есть два способа перенести информацию на электронный носитель. Отсканируйте текст, и, используя специализированные программы для распознавания текста (например, Abbyy Finereader, CuneiForm и др.), перенесите данные из печатных источников в компьютер. При отсутствии необходимого оборудования наберите текст вручную.

Когда весь материал представлен в электронном виде, приступайте к обработке и правке доклада. Учтите, что суть данной формы работы не только в том, чтобы найти информацию и структурировать ее. Вы должны провести свое небольшое исследование, или, по крайней мере, сделать собственные выводы к приведенным положениям.

Если в вашем докладе много точных данных и числовых показателей, постройте график или диаграмму описываемого процесса. Включите в свою работу изображения, небольшие карты и схемы. Эти материалы принесут вам не только дополнительный балл, но и станут зрительной опорой при ответе.

Проработав и перечитав получившийся доклад, напишите заключение. Добавьте в него свои выводы, укажите, что нового вы узнали, как на практике можно применить полученные сведения.

Эта педагогическая задача возникла, когда появилось указание, что экзаменационный реферат может подготовить ученик, имеющий кроме хороших и отличных оценок и особого интереса к предмету еще и опыт написания реферата. Эта форма работы относится к исследовательскому методу обучения, который требует высокой организованности, дисциплинированности, ответственности от учащегося и, конечно, прочных знаний по предмету.

Но и этого недостаточно. Главное в этой работе – наличие творческой активности учащегося, желание проявить себя в собственных нестандартных и оригинальных проектах. Эта работа дает новые знания в тесной связи с реальной жизненной ситуацией, позволяет через систематизацию и анализ имеющихся познаний прийти к новым образам экономических объектов, формирует умение обосновывать собственное мнение, приобретается опыт самостоятельной познавательной, исполнительной, творческой и коммуникативной деятельности. Но как выполнить такую непростую работу в течение года и получить право сдавать экзамен в форме реферата?

В 2004-2005 учебном году в одном из сильных классов я провела эксперимент по подготовке к экзаменационному реферату и сдачи экзамена по географии в форме экзаменационного реферата.

Отдельные части реферата готовились на уроке, так например, целый урок был посвящен написанию собственного резюме необходимого для поиска и приема на работу. Строки о собственных положительных качествах, навыках и умениях и желаемой зарплате вызвали среди учеников оживленную дискуссию.

Первые два месяца работы показали, что далеко не все осознали, как пишется реферат и какого напряжения требует такая работа. Записи, сданные на проверку, часто сделаны не по плану, либо много лишнего, либо материала явно недостаточно. Напоследок часто откладывается выполнение контурных карт по каждому разделу, что крайне нежелательно. Ведь графическое отображение географических данных, это и запоминание, и анализ материала. Ещё раз отмечу, безусловно, в этой работе большая ставка делается на сознательность, организованность и креативность учащихся, ведь практически при изучении населения и хозяйства всей страны, закрепление материала идет за счет конкретизации для определенных территорий.

Каждому на руки был выдан план работы над рефератом, разбитый на две части, первое полугодие – получение опыта написания реферата; второе полугодие – работа над экзаменационным рефератом.

При этом каждому ученику предлагались самые широкие возможности для реализации поставленных задач, приветствовалось любое неординарное решение, любой, порой фантастический проект. Ведь в данной работе наиболее ценным является сам поиск оптимального решения экономических, социальных и других проблем.

План работы над рефератом (первое полугодие)

2. Введение (объяснить выбор темы, значимость и актуальность развития этого района.)

• Состав района – схема, карта.
• Экономико-географическое положение (после изучения всего материала), второе полугодие!

• Природные условия и ресурсы экономического района.

а) Физико-географическое положение территории (карта).

б) Строение земной коры в пределах этой площади.

в) Полезные ископаемые района (карта).

г) Рельеф территории (карта).

д) Климатические условия (карта).

е) Водные условия и ресурсы района (характеристика крупнейших водных артерий).

ж) Почвы района, их характеристика (рисунок – разрез почвы).

• Непосредственное и опосредованное влияние природных условий на человека (рисунки, карта Назаревского).
• История освоения территории и формирование хозяйственного комплекса (исторические этапы).
• Численность и размещение населения в пределах района (диаграммы).
• Миграции населения – карта.
• Демографическая ситуация.
• Рынок труда (собственное резюме).
• Города и сельские поселения района.

а) Дать характеристику крупнейшим городам (2-3).

б) Проект(ы) развития российской деревни.

в) История, великие люди, перспективы развития.

• Национальный и религиозный состав населения района.
• Исследовательский раздел.

Создание на территории района заповедника, национального парка, заказника и т.д. (выбор) В проекте объяснения размещения, цели его создания, главные задачи и основная деятельность, формы работы, вопросы финансирования (примитивно).

Учащийся получает четкое представление о том, как пишется реферат, из каких разделов он состоит, получает практическое руководство как, например, составляется библиография, ведется отбор материала, его обработка. Очень важным моментом является уяснение исследовательской сущности этой работы. Ученик начинает владеть приемами работы, которые он будет использовать для научно-исследовательских работ и по другим предметам.

Таким образом, до зимних каникул проходит подготовка и тренировочная защита первого реферата по природе и населению (одновременно это и необходимый для экзамена психологический тренинг), а во время зимних каникул идет сбор материала для экзаменационной работы. При этом объем работы таков, что он не столько требует большого напряжения сил и времени, сколько грамотной организации труда. По крайней мере, два раза в неделю (когда есть уроки географии) необходимо работать над рефератом. Эта работа не подразумевает перекачивание информации из книг и (или) Интернета и других источников, в большей степени здесь идет анализ уже имеющихся знаний, их синтез, творческое использование в собственных проектах, обоснование своего оригинального решения.

Во втором полугодии идет работа над экзаменационным рефератом, главной темой которого является характеристика экономики “N района” РФ. Темы могут незначительно отличаться, например “Характеристика хозяйства Центрального района”, “Главные отрасли специализации Европейского Севера”, “ Перспективы экономического развития Северного Кавказа”. Я считаю, удобным такой тандем: природа района – хозяйство района. Но темы и первого пробного реферата и второго экзаменационного, учитель продумывает в соответствии со своей ситуацией и возможностями своих учеников.

План работы над экзаменационным рефератом (второе полугодие)

• ТЭК (доля отрасли в хозяйстве РФ территориальная организация, структура, характеристика месторождений горючих полезных ископаемых) — карта, схемы.
• Электроэнергетика (доля отрасли в хозяйстве РФ территориальная организация, структура, характеристика преобладающих типов электростанций) – карта, рисунки.
• Цветная и черная металлургия (доля отрасли в хозяйстве РФ, территориальная организация, структура, характеристика месторождений черных и цветных руд) – карта, рисунки.

• Машиностроение (доля отрасли в хозяйстве РФ, территориальная организация, структура, диспропорции и пути их сглаживания) — карта, рисунки.

• Химическая промышленность (сырье, факторы размещения, экологические проблемы) – карта, рис.

• Лесной комплекс (характеристика леса, подотрасли, экологические проблемы) – карта, рисунки

• АПК (доля отрасли в хозяйстве РФ, территориальная организация, структура, характеристика главных растительных культур, виды животноводства) – карты, рисунки.

• Пищевая и легкая промышленность (основные факторы размещения, главные центры, перспективы)

• Транспортный комплекс (виды, особенности, рисунок путей) — карта, схема
• Непроизводственная сфера.

Собственный проект семейного бизнеса.

5. Основные проблемы района и перспективы развития. “Миссия” района, его предназначение.

6. Исследовательский раздел (тема оговаривается с учителем) – торговля, обслуживание, туризм, прогнозы, перспективы развития свободной экономических зон.

7. Заключение (в чем состояла работа, какие сложности, что понравилось).

8. Библиография (Ф.И.О. автора, место издания, год издания)

Календарный план по курсу экономической географии требует незначительной коррекции, так все практические работы этого курса связаны с работой над рефератом. Можно при необходимости включить в план контрольные работы, если есть сомнения в усвоении текущего материала. Хотя во втором полугодии по каждой отрасли, по каждому комплексу в реферате учащимися даются как вступление сведения для всей страны, и только потом идет характеристика этой отрасли на территории данного района. В каждом районе развиты разные отрасли хозяйства, соответственно и наибольшая работа связана с наиболее перспективными из них.

Во втором полугодие ученики закрепляют навыки самостоятельной работы. Учитель играет роль консультанта, помощника, но не транслятора знаний.

Надо отметить важность заключительного исследовательского раздела экзаменационного реферата, это должен быть наиболее современный материал, здесь основным приемом является работа с периодической печатью. Приветствуется здесь и использование Интернета. Наиболее актуален современный краеведческий материал, это предпочтительно для тех, кто пишет реферат по своему экономическому району. Были предложены разнообразные темы.

Темы для исследовательской части экзаменационного реферата по экономической географии России.

1. Участие Центрального экономического района во внешнеэкономических связях России.

2. Участие. экономического района в экономических связях со странами – членами СНГ.

3. Торговая и финансовая деятельность крупнейших городов . экономического района.

4. Торгово-экономические связи . экономического района с другими регионами России.

5. Основные направления и следствия взаимодействия человека и окружающей его природной среды (на примерах развития хозяйства своего района).

6. Перспективы развития хозяйства на основе природно-ресурсного потенциала . экономического района.

7. Основные направления и задачи ресурсосберегающей политики российского государства на современном этапе.

8. Место и роль транспорта в системе межотраслевых производственно-экономических связей.

9. Характеристика исторически сложившейся специализации сельскохозяйственных районов России (можно на основе своего района).

10.Перспективы развития фермерского хозяйства в России.

11,Анализ современного состояния сферы обслуживания своего района. Структура платных услуг населению.

12.Рекреация как вид хозяйственной деятельности и услуг населению.

13.Организация туризма и экскурсионного обслуживания населения . экономического района.

14.Характеристика и перспективы развития морского и (или) речного порта.

15.Ведущие торговые партнеры России.

16.Разработка и обоснование своей оригинальной схемы экономического районирования страны.

17.Характеристика многообразных хозяйственных функций и проблемы развития Москвы и Московской городской агломерации.

18.Характеристика производственно-экономических связей, исторически сложившихся между районами Центральной России.

19.Характеристика крупнейшего промышленного узла . экономического района; состав, специализация, производственно-экономические связи с соседними территориями.

20. Свободная экономическая зона в. экономическом районе.

21.Собственная тема (необходимо получить разрешение на ее разработку).

В течение года учащиеся получают возможность использовать отдельные разделы реферата для выступлений на научно– практических конференциях не только школьного, но и районного уровня. Они также получают опыт публичных выступлений. Происходит и отсев неспособных к творческим научным работам. Возможно, даже, скорее всего, лишь небольшое количество учеников заинтересуются такой исследовательской работой, почувствуют вкус самостоятельной творческой деятельности. Работа над экзаменационным рефератом – это первая исследовательская деятельность, позволяющая ощутить себя действительно знающим и творческим человеком, почувствовать ценность своих знаний. Ведь приемы, используемые в этой работе, пригодны для любого предмета.

Эта экзаменационная форма позволяет учесть всю многогранность личности ученика, и эту форму необходимо сохранить в условиях возникновения стандартизированной системы оценки знаний.

Читайте также:

  

• Монтаж проводов и тросов реферат

  

• Реферат плазуни червоної книги україни

  

• Обеспечение безопасности в природных условиях реферат

  

• Государственная служба за рубежом реферат

  

• Anti age терапия реферат

КГБПОУ
«Балахтинский аграрный техникум»

Методические
рекомендации по написанию и оформлению реферата по географии для студентов СПО,
1 курс.

                                                    
Составитель: М.А Муравьева

Балахта, 2019

Содержание:

1.     Примерные
темы рефератов (докладов) и индивидуальных проектов

2.     Цель
написания рефератов

3.     Основные
задачи студента при написании реферата

4.     Требования
к содержанию

5.     Структура
реферата.

6.     Объем и
технические требования, предъявляемые к выполнению реферата.

7.     Критерии
оценивания.

Методические
рекомендации по написанию и оформлению реферата по географии для студентов СПО,
1 курс.

1. Примерные темы рефератов (докладов) и
индивидуальных проектов

— Новейшие изменения политической карты мира.

— Особенности распределения различных видов минеральных ресурсов по
регионам и странам мира.

— Типы природопользования в различных регионах и странах мира

— Особенности современного воспроизводства мирового населения.

— Демографическая политика в Китае и Индии: цели, методы, результаты.

— Качество жизни населения в различных странах и регионах мира.

— Языки
народов мира.

— Современные международные миграции населения.

— Особенности урбанизации в развивающихся странах.

— Размещение «сверхгородов» по регионам и странам мира.

— Ведущие мировые и региональные экономические интеграционные группировки.

— «Мировые» города и их роль в современном развитии мира.

— Ведущие мировые районы плантационного растениеводства и товарного
животноводства

— Изменение территориальной структуры мировой добычи нефти и природного
газа

— Крупнейшие автомобилестроительные компании мира

— Современный географический рисунок мирового морского портового хозяйства.

— Международный туризм в различных странах и регионах мира.

— «Горячие точки» на карте Зарубежной Европы.

— Запад и Восток Германии сегодня.

— Этнолингвистический и религиозный состав населения субрегионов
Зарубежной Азии. Экономические реформы    в Японии, Южной Корее и Китае.

— Особенности политической карты Африки.

— Типы воспроизводства населения, показатели качества жизни населения и
уровень урбанизации в странах Африки.

— Американская нация:
от «плавильного котла» к «миске с салатом».

— Географический
рисунок хозяйства США.

— Расово-этнический
состав населения стран Латинской Америки.

— Отрасли
международной хозяйственной специализации Австралии.

— Особенности
современного экономико-географического положения России

— Внешняя торговля
товарами России.

— Глобальная проблема
изменения климата

2. Цель написания
рефератов:

— привитие 
студентам  навыков  библиографического  поиска  необходимой литературы (на
бумажных носителях, в электронном виде);

—  привитие 
студентам  навыков  компактного   изложения  мнения  авторов  и своего суждения
по выбранному вопросу в письменной форме, научно грамотным языком и в хорошем
стиле;

— приобретение 
навыка  грамотного  оформления  ссылок  на  используемые источники, правильного
цитирования авторского текста;

— выявление  и 
развитие  у  студента  интереса  к  определенной  научной  и практической проблематике
с тем, чтобы исследование ее в дальнейшем продолжалось в подготовке и написании
курсовых и дипломной работы и дальнейших научных трудах.

3. Основные задачи
студента при написании реферата:

— с максимальной
полнотой использовать литературу по выбранной теме (как рекомендуемую,  так  и 
самостоятельно  подобранную)  для  правильного  понимания авторской позиции;

— верно (без
искажения смысла) передать авторскую позицию в своей работе;

— уяснить  для 
себя  и  изложить  причины  своего  согласия  (несогласия)  с  тем или иным
автором по данной проблеме.

4. Требования к
содержанию:

— материал, 
использованный  в  реферате,  должен  относится  строго  к выбранной теме;

— необходимо
изложить основные аспекты проблемы не только грамотно, но и в  соответствии  с 
той  или  иной  логикой  (хронологической,  тематической,  событийной  и др.)

— при  изложении 
следует  сгруппировать  идеи  разных  авторов  по  общности точек зрения или по
научным школам;

— реферат  должен 
заканчиваться  подведением  итогов  проведенной

исследовательской  
работы:  содержать  краткий  анализ-обоснование  преимуществ  той точки зрения
по рассматриваемому вопросу, с которой Вы солидарны.

5. Структура
реферата.

1. Начинается
реферат с титульного листа.

2.  За  титульным 
листом  следует  Содержание.  Содержание  —  это  план  реферата,  в котором 
каждому  разделу  должен  соответствовать  номер  страницы,  на  которой  он
находится.

3. Текст реферата.
Он делится на три части: введение, основная часть и заключение.

а)  Введение  — 
раздел  реферата,  посвященный  постановке  проблемы,  которая  будет

рассматриваться и
обоснованию выбора темы.

б)  Основная 
часть  —  это  звено  работы,  в  котором  последовательно  раскрывается
выбранная  тема.  Основная  часть  может  быть  представлена  как  цельным 
текстом,  так  и разделена  на  главы.  При  необходимости  текст  реферата 
может  дополняться иллюстрациями, таблицами, графиками, но ими не следует
«перегружать» текст.

в)  Заключение  — 
данный раздел реферата должен быть представлен в виде выводов, которые 
готовятся  на основе  подготовленного текста.  Выводы  должны  быть краткими  и
четкими.  Также  в  заключении  можно  обозначить  проблемы,  которые 
«высветились»  в ходе работы над рефератом, но не были раскрыты в
работе.

4.  Список
литературы. В данном списке называются как те источники, на которые ссылается
студент при подготовке реферата, так и все иные, изученные им в связи с его
подготовкой. В работе должно быть использовано не менее  5 разных источников.
Работа, выполненная  с  использованием  материала,  содержащегося  в  одном 
научном  источнике, является  явным  плагиатом  и  не  принимается. 
Оформление  Списка  литературы  должно соответствовать требованиям
библиографических стандартов.

6. Объем и
технические требования, предъявляемые к выполнению реферата.

     Объем работы
должен быть, как правило, не менее 10 и не более 20 страниц. Работа должна 
выполняться  через  полуторный  интервал  14  шрифтом,  размеры  оставляемых
полей: левое —  30 мм, правое —  15 мм, нижнее —  20 мм, верхнее —  20 мм.
Страницы должны быть пронумерованы.

     Фразы, 
начинающиеся  с  «красной»  строки,  печатаются  с  абзацным 
отступом  от начала строки, равным 1,25 см.

      При
цитировании необходимо соблюдать следующие правила:

— текст  цитаты 
заключается  в  кавычки  и  приводится  без  изменений,  без произвольного 
сокращения  цитируемого  фрагмента  (пропуск  слов,  предложений  или абзацев 
допускается,  если  не  влечет  искажения  всего  фрагмента,  и  обозначается
многоточием, которое ставится на месте пропуска) и без искажения смысла;

— каждая  цитата 
должна  сопровождаться  ссылкой  на  источник,

библиографическое 
описание  которого  должно  приводиться  в  соответствии  с требованиями
библиографических стандартов.

7.Критерии
оценивания.

    Оценивая
реферат, преподаватель обращает внимание на:

— соответствие
содержания выбранной теме;

— отсутствие в
тексте отступлений от темы;

— соблюдение
структуры работы, четка ли она и обоснованна;

— умение работать
с научной литературой — вычленять проблему из контекста;

-умение логически
мыслить;

—  культуру
письменной речи;

— умение оформлять
научный текст (правильное применение и оформление ссылок, составление
библиографии);

—  умение
правильно понять позицию авторов, работы которых использовались при написании
реферата;

— способность
верно, без искажения передать используемый авторский материал;

— соблюдение
объема работы;

— аккуратность и
правильность оформления, а также технического выполнения работы.

Реферат
должен быть сдан для проверки в установленный срок.

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)