Загрузить PDF
Загрузить PDF
Практически во всех школах на уроках языка и литературы требуется, чтобы учащиеся писали изложения (краткие содержания) по книгам. Часто бывает трудно решить, что надо включить в свое изложение, а что надо исключить из него. Из изложения читатели могут узнать о наиболее важных вопросах и событиях, описанных в книге автором. В зависимости от требований преподавателя, вам может быть будет выразить свое мнение о книге, а именно, что вам понравилось или что не понравилось в ней. Если вы выполните небольшую подготовительную работу и напишите конспект, подготовка изложения не должна вас пугать.
-
1
Выберите подходящую книгу. Преподаватель может посоветовать вам какую-нибудь книгу или дать вам список, из которого вы можете выбрать книгу сами. Если преподаватель не указал вам конкретную книгу, то можете обратиться к школьному библиотекарю с просьбой порекомендовать что-то подходящее для такого задания.
- Если можете, выберите книгу по тематике, которая интересует вас, так как в этом случае чтение книги доставит вам больше удовольствия.
-
2
Убедитесь, что вы понимаете задание. Учитель может дать вам задание или подсказать конкретные детали к изложению. Убедитесь, что вы соблюдаете все рекомендованные принципы, такие как длина изложения и его содержание.
- Не путайте изложение с рецензией. Изложение описывает содержание книги, иногда оно может включать ваше мнение о прочитанном, но все-таки, как правило, оно концентрирует внимание на фактах, относящихся к книге. В рецензии обычно указано, о чем повествует книга, и дается оценка тому, как книга воздействует на читателя.[1]
- Если у вас возникли вопросы, обратитесь к преподавателю. Гораздо лучше задать свои вопросы, когда вы чего-то не поняли, чем пытаться кое-как довести до конца работу, которая не соответствует тому, чего ожидает преподаватель.
- Не путайте изложение с рецензией. Изложение описывает содержание книги, иногда оно может включать ваше мнение о прочитанном, но все-таки, как правило, оно концентрирует внимание на фактах, относящихся к книге. В рецензии обычно указано, о чем повествует книга, и дается оценка тому, как книга воздействует на читателя.[1]
-
3
Делайте заметки, когда читаете книгу. Вам будет намного легче писать ваше изложение, если вы будете делать записи по ходу чтения, и не будете пытаться вспомнить все в конце. Когда читаете, набросайте несколько заметок на следующие темы:[2]
- Персонажи. Если книга относится к разряду беллетристики (является биографией или относится к мемуаристике), отслеживайте, кем являются главные действующие лица. Кто они такие? Чем они занимаются? Они отличаются в конце книги от того, как они выглядели в начале? Они вам понравились?[3]
- Место действия. Эта категория относится главным образом к беллетристике. Место действия книги подразумевает, где и когда происходят события (например, основным местом действия романов о Гарри Поттере является школа Хогвартс). Место действия может оказывать значительное влияние на характеры и на сам рассказ.
- Сюжет. Какие события происходят в книге? Кто и что делает? Где в книге (в начале, в средине или в конце), как кажется, происходят важные события? Имеются ли в книге какие-нибудь поворотные точки в повествовании, когда кажется, что все изменилось сравнительно с тем, что произошло ранее? Чем разрешился рассказ? Какие части книги вам понравились?
- Основные идеи и темы. Эта категория в беллетристике будет несколько отличаться от таковой в документальной литературе. В документальной литературе основная идея может быть очень ясной, такой как изложение биографии знаменитого исторического лица. В художественном произведении, вероятно, будет ключевая тема, которая проходит по всей книге. Подумайте об этом с точки зрения того, что вы уже узнали из этой книги и чего вы не знали до того как прочитали ее. Вам будет легче сделать это, если вы заготовите несколько заметок по каждой из глав.
- Цитаты. Хорошее изложение не только рассказывает, но еще и показывает. Например, если вам действительно понравился литературный стиль автора, вы могли бы воспользоваться цитатой в вашем изложении по книге, которая показывает, почему вам понравилась книга. Хорошей идеей явилась бы также и сочная цитата, которая подводит итог книги. Цитат не должно быть слишком много, но во время чтения вы можете записывать все цитаты, которые привлекли ваше внимание.
Реклама
- Персонажи. Если книга относится к разряду беллетристики (является биографией или относится к мемуаристике), отслеживайте, кем являются главные действующие лица. Кто они такие? Чем они занимаются? Они отличаются в конце книги от того, как они выглядели в начале? Они вам понравились?[3]
-
1
Решите, как вы организуете свое изложение. Скорее всего, учитель даст вам конкретные требования к изложению. Если это так, то вам следует соблюдать их. Существует два основных способа организовать изложение:
- Организуйте изложение по главам. Если вы организуете изложение таким способом, то сможете двигаться от главы к главе. Возможно, в каждом абзаце вам придется остановиться на многих главах.
- За: Вы можете двигаться в соответствии с хронологическим порядком — это может быть полезным, если вы описываете книгу с множеством сюжетных элементов.
- Против: Этот вид организации работы может быть более сложным, если вам необходимо рассматривать несколько глав в одном абзаце.
- Организуйте изложение по типу элемента («тематический» принцип организации). Если вы организуете изложение по книге таким образом, у вас может быть абзац для действующих лиц, абзац или два для обсуждения сюжета, абзац для рассмотрения основных идей, и абзац для обобщения мнения о книге.
- За: Вы можете поместить много текста о сюжете в очень небольшое пространство. Абзацы четко разделены, поэтому вам будет понятно, какую тему обсуждать в каждом из них.
- Против: Этот вариант будет неуместен, если вам необходимо скорее обобщить содержание книги, а не высказать свое мнение о ней.
- Организуйте изложение по главам. Если вы организуете изложение таким способом, то сможете двигаться от главы к главе. Возможно, в каждом абзаце вам придется остановиться на многих главах.
-
2
Сделайте конспект. Это поможет вам написать изложение. Придайте заметкам такую направленность, которая будет зависеть от того, как вы решили организовать абзацы.
- Для хронологической организации: Оставьте для каждой главы или раздела книги свой собственный сегмент. Отмечайте наиболее важные элементы истории и развития персонажей, которые показаны в каждой главе.
- Для тематической организации: Распределите ваши заметки по разным элементам (персонажи, сюжет) и основные идеи по разным разделам. Каждый из них станет абзацем.
- Когда будете писать первый вариант изложения, подумайте о том, какие элементы двигают сюжет вперед, потому что именно они, вероятно, окажутся самыми важными. Если хотите, можете внести в текст больше подробностей при выполнении второй корректуры.
- Например, в романе Сюзен Коллинз «Голодные Игры» происходит много событий, и описать их все невозможно. Вместо этого, попробуйте сосредоточиться на всеохватывающем повествовании. Начните с объяснения того, что представляют собой Голодные Игры, и как выбрали Китнисс Эвердин и Пита Мелларка. Затем вы могли бы кратко описать то, как они провели время в Капитолии, а также включить информацию о том, как осуществляется спонсорская помощь. После этого, вы могли бы описать самые важные моменты из Игр, такие как, ожог ноги в костре, который получила Китнисс, нападение ос, смерть Руты, поцелуй в пещере, последнее сражение Като и решение съесть ядовитые ягоды. Затем, вы могли бы в виде заключения подытожить самые важные моменты, относящиеся к заключительному разделу книги.
-
3
Напишите введение (один абзац). Введение должно познакомить читателя с основной идеей, которой посвящена книга. В него также следует включить краткую информацию об основных героях и идеях. Вам не следует углубляться в подробности; необходимо просто дать достаточно информации, чтобы читатель знал, чего можно ждать от остальной части изложения.
- Укажите информацию, относящуюся к публикации книги, включая название книги, автора, год публикации и жанр. Преподаватель может попросить включить и другую информацию. Если книга была написана каким-нибудь авторитетным человеком, ей была присуждена награда, или она стала бестселлером, такую информацию также необходимо добавить.[4]
- Например, краткое изложение романа Луис Лоури «Дающий» могло бы выглядеть следующим образом: «Роман Луис Лоури «Дающий» был опубликован издателем «Houghton Mifflin Harcourt» в 1993 году. В 1994 году он был награжден медалью Ньюбери. Действие романа происходит в обществе, которое представляется утопическим, в котором процветает идея единообразия. В этом обществе нет голода, печалей или нищеты. Однако эта утопия держится на том, что удерживает людей от переживания истинных эмоций. Такое отсутствие эмоций является причиной серьезных проблем у главного героя Джонаса, когда его избрали новым Получателем памяти…»[5]
- Если книга относится к документальной литературе, обобщите основные идеи автора или его цели при написании книги. Сформулируйте тезис, в который вложите суть книги. Так, например, краткое изложение книги «Я- Малала» могло бы выглядеть следующим образом: «Малала, самый молодой лауреат Нобелевской Премии Мира, рассказывает свою невероятную и правдивую историю «Я — Малала. Девушка, которая выступала за образование и была расстреляна Талибаном». Эта книга была опубликована издательством Little, Brown и Co. в 2013 году. Малала хочет вдохновить других молодых людей и дать им веру в свои силы изменить мир путем передачи своего опыта относительно ценности образования и мирного протеста».[6]
- Укажите информацию, относящуюся к публикации книги, включая название книги, автора, год публикации и жанр. Преподаватель может попросить включить и другую информацию. Если книга была написана каким-нибудь авторитетным человеком, ей была присуждена награда, или она стала бестселлером, такую информацию также необходимо добавить.[4]
-
4
Подготовьте основные абзацы. Исходя из составленных ранее заметок и набросков, напишите основную часть изложения с описанием наиболее важных элементов книги. Если вы работаете над достаточно длинным произведением, то можете отразить каждую деталь и даже каждую главу вкратце. Вместо повествования сосредоточьтесь на том, что представляется вам самым важным в самой книге и ее персонажах.[7]
- Обратите внимание, что конспект должен фокусироваться на том, что вы считаете основной идеей автора, и на том, какое развитие эта идея получает в книге. На каких важных моментах автор делает акцент? Какие наблюдения или рассказы из своего собственного опыта использует он в поддержку своего мнения?
-
5
Используйте сюжетную линию. Если вы предпочли организовать свое изложение хронологически, подумайте о том, каким образом продвигается сюжет. Каковы основные события сюжета? Где и когда наступают перемены? Где происходят сюрпризы или интригующие ситуации, конец которых невозможно предугадать?
- Составляйте изложение в зависимости от того, где происходят значительные события. Например, если вы готовите изложение романа Дж.Р.Р. Толкиена «Хоббит», вы могли бы организовать свою работу следующим образом:
- Вводный абзац: Обобщение содержания книги в целом и представление информации об издателе.
- Основной абзац 1: Изложите кратко план Гэндальфа заставить Бильбо Бэггинса стать вором-взломщиком для Торина Дубощита и группы гномов. Закончите тем, что Бильбо предпочел отправиться на поиски приключений (так как это основная поворотная точка для этого персонажа).
- Основной абзац 2: Изложите кратко приключения Бильбо и гномов, когда их чуть не съели тролли, когда их похитили гоблины, как Бильбо нашел Голлума и Кольцо Всевластия. Приключений очень много, и вам не нужно рассказывать о них всех, вместо этого, выберите только самые важные моменты. Вы могли бы закончить описанием того, как гномов захватили Лесные эльфы, поскольку это очередная поворотная точка в этой истории. Бильбо вынужден решать, достаточно ли он храбр, чтобы спасти всех.
- Основной абзац 3: Изложите кратко отношение гномов и людьми из Озерного Города (Эсгарота), как Бильбо попадает в Одинокую Гору и разговаривает со Смаугом, а гномы, эльфы и люди сражаются с орками. Здесь как раз подходящий момент, чтобы закончить этот абзац, т.к. это кульминационный момент истории, а читатель хочет знать, чем разрешилась проблема, или как все закончилось.
- Основной абзац 4: Изложите кратко, как Бильбо пытается остановить битву, спор между Бильбо и Торином, исход битвы и возвращение Бильбо домой, где он обнаруживает, что все его пожитки распродаются. Вы можете также обсудить, каким образом главный персонаж, Бильбо, в конце становится другим хоббитом сравнительно с тем Бильбо, каким он был в начале книги.
- Заключение: Расскажите об основных идеях книги, и о том, что вы узнали из нее. Вы могли бы порассуждать о том, как важно научиться быть храбрым, или какой критике подвергается жадность в книге. Затем, завершите абзац высказыванием своего мнения о книге в целом. Вы бы рекомендовали ее своему другу?
- Составляйте изложение в зависимости от того, где происходят значительные события. Например, если вы готовите изложение романа Дж.Р.Р. Толкиена «Хоббит», вы могли бы организовать свою работу следующим образом:
-
6
Организуйте изложение в соответствии с темами. Если вы избрали тематический принцип организации изложения, вы можете развивать свои абзацы в соответствии с темой, а не позволять сюжету определять структуру изложения. Вам понадобится в одном-двух абзацах изложить сюжет, в одном абзаце описать персонажей, еще в одном абзаце представить основные идеи и темы, а в заключительном абзаце обобщить свое мнение о произведении в целом.
- Начните с ОЧЕНЬ краткого изложения сюжета. Расскажите о том, к какому жанру относится книга, где разворачивается действие (Хогвартс, космос, мифическое прошлое), что старается сделать или узнать главный герой книги, чем заканчивается сюжет.
- В абзаце о персонажах следует рассказать о главном герое (или героях). Кто они, и почему важны? Что они хотят сделать или узнать? Какими недостатками и достоинствами они обладают? Предстают ли они в конце книги изменившимися в каком-то отношении по сравнению с теми, какими они были в начале повествования?[8]
- Например, абзац, посвященный персонажам «Хоббита», будет более всего сосредоточен на Бильбо Бэггинсе, или на главном герое романа. Необходимо будет также обсудить некоторых других важных действующих лиц: Торина Дубощита и волшебника Гэндальфа. В этом абзаце следует рассмотреть развитие характера Бильбо от персонажа, боящегося всего нового, до хоббита, который в конце предстает храбрецом, спасающим своих друзей.
- Абзац, посвященный основным идеям или темам, может оказаться наиболее трудным для описания — в этом случае должны помочь заметки, которые вы делали при чтении книги. Подумайте о том, какие уроки усвоили персонажи. О чем эта книга заставила вас задуматься? Заставила ли она вас задавать вопросы?
- Например, вы писали о романе «Дающий», и у вас могло появиться желание обсудить значение чувств в жизни людей. Вы также могли бы обсудить идею, согласно которой, чтобы прочувствовать всю полноту жизни, человек должен испытать как боль, так и удовольствие. Также важной является тема, как стать хозяином самому себе: герой романа Джонас пытается узнать, каким образом можно избавиться от «единообразия» в обществе, чтобы идти по жизни своим собственным путем.
-
7
Подготовьте заключение. В заключении необходимо сделать обзор основных идей книги и выразить свое собственное мнение о ней. Вам понравилась книга? Она доставила вам удовольствие? Вы согласны с идеями автора и его манерой писать? Узнали ли вы что-то, чего не знали раньше? Приведите доводы в свою пользу, используйте примеры или даже цитаты в поддержку вашего мнения.[9]
- Пусть заключение дает читателям понять, следует читать книгу или нет. Понравится ли она читателям? Должны ли они прочитать ее? Почему да или почему нет?
Реклама
-
1
Прочитайте свое изложение. Структура изложения должна быть четкой. Оно должно содержать введение (с кратким перечислением основных тем произведения), основную часть (где кратко и четко обобщается содержание книги) и заключение (в котором представлена всесторонняя оценка книги).[10]
- Когда вы читаете изложение, спросите себя: если бы вы познакомили с этим изложением ваших друзей, которые не читали эту книгу, поняли бы они что произошло? Могли бы они прийти к определенному мнению относительно того, понравилась бы им эта книга или нет?
-
2
Проверьте текст на наличие логических переходов. Необходимо проверить наличие логических связей между абзацами, а также между отдельными идеями в каждом абзаце. Эти связи помогают направлять читателя дальше, по мере того, как он узнает о том, что происходит.
- Например, вместо того, чтобы начать предложение с местоимений (это, этот, оно и т.д.), вы можете напомнить читателю, о чем говорилось в предыдущем предложении. Вы также можете использовать синонимы, чтобы избежать повторений.
-
3
Удостоверьтесь, что имена автора и имена персонажей книги написаны правильно, указаны соответствующие полные титулы, а также указана фамилия издателя (если преподаватель просил указать это).
-
4
Прочитайте изложение вслух. Это поможет найти и исправить любые непонятные или плохо написанные моменты. Чтение вслух лучше поможет заметить ошибки, пропущенные при чтении и корректуре ранее..
-
5
Попросите кого-нибудь другого прочесть ваше изложение вслух. Лучшим способом узнать, действительно ли вы хорошо выполнили работу, обобщая важные моменты книги, можно, попросив кого-нибудь другого прочитать ваше изложение. Друзья или родители могут помочь вам найти места в изложении, которые могут быть непонятны читателю.
- Не говорите читающим, о чем книга, и на чем вы акцентировали внимание до того, как они прочитают изложение. Таким образом, им придется сосредоточиться на том, что изложено в вашей работе..
-
6
Убедитесь, что имя и фамилия преподавателя (а также ваше собственное имя) указаны на последней странице работы. Это важно независимо от того, сдаете вы работу в печатном или рукописном видео. Если вы не указали в работе свою фамилию, то преподаватель не сможет поставить вам оценку. .
-
7
Подготовьте чистовик с работой. Если вы распечатываете свое изложение по книге на компьютере, заложите в принтер хорошую чистую бумагу. Если вы пишете изложение от руки, пишите очень аккуратно, четкими буквами на чистой бумаге. Постарайтесь не помять и не испачкать бумагу, пока вы не сдали свою работу. .
-
8
Молодцы! Вы отлично поработали! Можете гордиться своей работой!
Реклама
Советы
- Постарайтесь подумать о том, как вы расскажете эту историю человеку, который ее не знает.
- Не ждите последней минуты! Начните раньше: читайте и обобщайте одну главу каждый день. При таком подходе вам придется выполнять меньше работы за один раз. Это также поможет вам написать изложение по книге сразу, пока вы хорошо помните материал.
- Для родителей: прочитайте изложение по каждой главе. Если вы не можете понять текст, скажите своему ребенку, какой информации, по вашему мнению, не хватает. Пусть он/она добавит соответствующую информацию при вторичном редактировании.
Реклама
Об этой статье
Эту страницу просматривали 52 029 раз.
Была ли эта статья полезной?
Любая студенческая работа требует внимательного отношения, будь то громоздкая курсовая или небольшой реферат. Да, несмотря на то, что реферат отличается от той же дипломной или курсовой объёмом (обычно не больше 25 страниц), это не значит, что ему не полагается грамотное оформление.
О том, как правильно писать цель, задачи и список литературы в реферате, мы уже знаем. А в этой статье расскажем, как сделать оглавление в реферате, какие требования ГОСТ при этом учесть и как оформлять содержание в реферате.
Хотите получать полезные материалы первыми? Подпишитесь на наш Telegram-канал. И следите за акциями и скидками от компании.
Нужна помощь?
Доверь свою работу кандидату наук!
Содержание реферата: что это такое
Содержание — это перечень разделов с указанием страниц, на которых они располагаются. Его основная — облегчить поиск нужной главы в работе.
Нужно ли содержание в реферате? Это ведь небольшая работа, практически доклад, только в письменной форме. Нужно ли создавать оглавление реферата?
Несмотря на малый объём, делать содержание в реферате необходимо. Список разделов в начале работы значительно облегчит навигацию и поможет преподавателю понять, как студент выстроил структуру реферата и по какому плану он исследовал тему.
Как написать содержание в реферате: правила
Всё начинается с оформления. Поскольку содержание — это вторая по счёту страница работы, то преподаватели на неё обращают пристальное внимание. Даже основная часть не может похвастаться такими почестями.
Чтобы узнать, как грамотно составлять содержание реферата, следует обратиться к ГОСТу. В государственных стандартах чётко прописывются нормы оформления любой научной работы или официального документа.
Однако каждый вуз располагает собственными нормами и требованиями, поэтому не поленитесь и сходите в методический кабинет — это лучший способ избежать ошибок. Или засыпьте вопросами по оформление оглавления реферата своего научрука — это рабочий и проверенный метод.
Какими же правилами стоит руководствоваться, чтобы написать содержание реферата по ГОСТу? Далее разберём подробно.
Правило №1: как оформить нумерацию
Задача содержания — быстрый доступ к необходимому материалу.
Грамотно оформленное содержание позволяет, в первую очередь, оценить структуру работы. А это важно, ведь найти нужную информацию и быстро определить, на какой странице она находится, — это основная задача содержания.
Мы уже упоминали, что содержание располагается на второй странице — после титульного листа. Но нумеровать необходимо в правильном порядке. Для этого в оглавлении не ставят порядковый номер «2». А пронумеровывать страницы начинают с вводной части.
Кстати! Если хотите сэкономить время на подготовке реферата, учтите: для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.
Правило №2: как оформить заголовок
Обратите внимание, любой образец содержания реферата содержит заголовок. Он должен писаться прописными буквами по центру строки. Иногда заголовок выделяют жирным. И тогда должным образом выделяют и все остальные заголовки реферата.
Если все части работы логически связаны друг с другом, как обычно и бывает в реферате, то заголовок «СОДЕРЖАНИЕ» допустимо поменять на «ОГЛАВЛЕНИЕ».
Правило №3: как оформить список
Что включает в себя содержание реферата? Это список (перечень) всех разделов, помещаемый под заголовком. Его начинают с введения, за которым в порядке следования указываются главы, параграфы и приложения.
В оглавление реферата войдут:
- введение;
- главы и параграфы основной части;
- заключение;
- список литературы;
- приложения.
Иногда в работе должна присутствовать аннотация — краткое изложение содержания реферата. Обычно это требование предъявляют к содержанию серьёзных научных рефератов, которые необходимы для поступления в аспирантуру.
Правило №4: как оформить пункты оглавления
Титульный лист и содержание в списке не указываются — помним, что оглавление начинается с введения. Каждая глава, раздел и параграф пишутся с большой буквы и новой строки. В содержании также прописываются номера страниц, на которых расположены эти самые разделы и параграфы. Чтобы не вводить все эти данные вручную, рекомендуем оформлять автоматическое оглавление в Word.
Номера страниц выравниваются по правому краю, а сам номер страницы располагается на той же строке, что и название раздела или параграфа.
Правило №5: как оформить названия
Заголовки глав, разделов и параграфов иногда можно писать прописными буквами. Заголовки подразделов пишутся обычными строчными буквами.
Сокращать, заменять и изменять формулировки запрещено.
Формулировки заголовков не должны совпадать с темой реферата, ведь не останется вопросов, которые необходимо раскрыть в работе. Равно как и названия параграфов не должны дублировать названия глав.
Правило №6: как писать текст содержания в реферате по ГОСТ
Как сделать оглавление в реферате в ворде? Важно помнить о стандартах, которые применяют к самому тексту:
- основной шрифт — Times New Roman;
- размер шрифта — 12 или 14 кегель;
- межстрочный интервал — одинарный или полуторный;
- размеры полей: правое — 1 см; левое — 3 см; верхнее и нижнее — 2 см.
Шрифт можно менять только в том случае, если таким же шрифтом вы планируете печатать всю работу, а не только оглавление.
Как сделать содержание в реферате в ворде
Как делать автоматическое оглавление в реферате? Для этого можно воспользоваться существующими шаблонами ворд.
Действуйте по следующему алгоритму:
- Откройте новый документ.
- Зайдите в раздел «Ссылки».
- Нажмите на пункт «Оглавление».
- В выпавшем окне выберите нужный шаблон.
- Выделите в реферате текст разделов как «Заголовок 1», а параграфов — как «Заголовок 2».
Всё, оглавление реферата будет собираться автоматически при написании основного текста. А если какое-то название изменится в процессе, оно само поменяется и в содержании.
Содержание реферата: пример
Чтобы грамотно составить оглавление реферата, воспользуйтесь нашим образцом:
Содержание
Введение…………………………………………………………………………………..3
1.План по труду и заработной плате……………………………………….4
Основные положения………………………………………………………………..4
2.Планирование повышения производительности труда………….7
3.Планирование численности рабочих………………………………………13
4.Планирование фонда заработной платы……………………………….15
5. Практическая часть……………………………………………………………..20
Заключение……………………………………………………………………………….25
Список литературы………………………………………………………………….26
Скачать данный пример оглавления реферата можно в формате Word. Также для скачивания доступен шаблон автособираемого содержания для referata.
Посмотри примеры работ и убедись, что мы поможем на совесть!
Как видите, наука о том, как правильно писать содержание реферата, не такая уж сложная. Теперь вы знаете, из чего состоит оглавление и как сделать содержание в реферате автоматически. А если не очень хотите утруждаться оформлением содержания реферата, то предоставьте это дело специалистам студенческого сервиса. Это оптимальный вариант для тех, кто хочет получить качественную работу быстро и недорого.
Summary (саммари) представляет собой пересказ какого-либо объемного материала. В этой статье мы поговорим, зачем summary пишется, какими особенностями отличается, какую имеет структуру, какие практические советы по написанию существуют.
Саммари — это сжатое изложение материала либо обобщение информации, которая изложена в каком-нибудь источнике. Также саммари — это:
— краткая выжимка основных идей/главного содержания;
— уход от излишней детализации и ненужных подробностей;
— упражнение, развивающее письменную речь в английском языке.
Иногда summary включает в себя дополнительные рекомендации относительно того, что можно сделать в контексте решения рассматриваемой проблемы.
Цель
Саммари необходимо писать в следующих целях:
— для обучения, если речь идет об иностранных языках;
— для предоставления заинтересованной стороне наиболее важной информации об интересующих вопросах/проблемах/тематике;
— для существенной экономии времени (далеко не каждый имеет возможность прочитать конспект на ста листах или неделю изучать какой-нибудь объемный текст).
Таким образом, изучив саммари, заинтересованное лицо будет знать суть материала, причем с основными источниками ему знакомиться не придется.
Структура
Структуризация позволяет написать материал более логично и последовательно. Говоря о структуре, мы подразумеваем наличие отдельных логических модулей, к примеру:
- Введение (презентуется тема, дается информация об авторе).
- Изложение (открывается основная идея, даются факты/примеры).
- Заключение (делаются выводы).
Также для summary характерно применение:
— простых предложений;
— перечислений;
— обобщений;
— вводных слов.
Советы и рекомендации
Рассмотрим практические советы общего плана, которые помогут все грамотно написать:
— внимательно прочтите оригинальный текст, ведь вам нужно четко понимать, о чем речь;
— выделите основную идею;
— отметьте факты и важные примеры — это позволит обозначить основные тезисы;
— излагайте материал сжато и кратко, сложная терминология не приветствуется.
Теперь рассмотрим советы о том, как писать саммари на английском:
1. При обучении вам могут поставить задачу написать summary двух видов: оценочное либо информативное, причем вы должны понимать, о каком виде пересказа идет речь. Первый случай — это аналогия с рецензиями к фильмам/книгам/передачам. Здесь надо не только изложить сюжет в краткой форме, но и высказать свое мнение, дать оценку работе автора/актера/режиссера. Здесь потребуется высокий уровень владения языком. Второй случай — это краткое изложение смысла какой-нибудь статьи. Данный вариант также называют реферированием.
2. Бегло ознакомьтесь с материалом, выявите основную мысль.
3. Перечитайте материал еще раз, но уже более вдумчиво. Разберите речевые обороты и незнакомые слова. Далее определите и выпишите ключевые фразы. Кратко сформулируйте суть каждого абзаца, составьте предварительный план.
4. Доработайте план. Очень часто некоторые абзацы без проблем объединяются в один. Тут важно учитывать не размер абзацев, а их смысл.
5. Старайтесь передать содержание любого пункта вашего плана несколькими предложениями (одним-двумя). Можно применять готовые фрагменты из источника либо перефразировать длинные фразы более кратко, но уже своими словами.
В современном английском языке есть много фраз и выражений, позволяющих излагать текст последовательно. Примеры:
- The article/problem is about/concerned with… (эта статья/проблема касается…)
- It’s a striking example of the… (это поразительный пример…)
- The author provides/gives the information on… (автор информирует о…)
- The author gives a detailed analysis of… (автор проводит детальный анализ…)
- In the first/second/third paragraph… (в первом/втором/третьем параграфе…)
- Firstly/Secondly/Thirdly…
- Afterwards… (после этого…)
- In addition… (в дополнение…)
- Moreover… (более того…)
- In the conclusion… (в заключение…)
- At the end… (в конце…)
- Finally… (наконец…)
Также вам может быть полезна таблица ниже:
Итогом вашей деятельности должен стать краткий пересказ, который будет составлять не более четверти от первоначального объема. Надеемся, эта статья была вам полезна, и теперь вы знаете, как писать summary.
Источники:
- https://inspeak.ru/articles/Leksika/Summary;
- https://irina-deryugina.ru/blog/summary.
В статье пошаговая инструкция, как сделать содержание реферата вручную и автоматически, потратив на оформление не более 5 минут. Учтены все ГОСТы и требования, но начнем с простого, что вы понимаете под содержанием реферата?
Что такое содержание реферата?
Содержание реферата – это последовательное оглавление работы с указанием страниц (от введения до приложений). Содержание показывает структуру работы и позволяет быстро ориентироваться в ней.
Читайте также, Как оформить реферат правильно – все этапы оформления реферата
Нужна помощь в написании реферата?
Мы — биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.
Цена реферата
Образец простого содержания реферата
Простое содержание реферата – это последовательное перечисление заголовков работы в один уровень (ряд).
Образец простого содержания реферата (Скачать 
)
Пример сложного содержания реферата
Сложное оглавление предполагает наличие разветвленной (вложенной) структуры работы.
Образец сложного содержания реферата (Скачать )
Основные требования к оформлению содержания реферата по ГОСТу
Содержание реферата нужно составлять на одном из конечных этапов написания работы. Согласно ГОСТу 7.32, оно должно соответствовать норме по ряду параметров, часть которых применяется и ко всей работе в общем.
Требование 1. Первое требование касается шрифта, необходимо использовать Times New Roman. При этом кегль 14.
Требование 2. Междустрочный интервал – 1,5.
Требование 3. Параметры полей страницы: отступ снизу и сверху – 2 см. Левое поле имеет отступ 3 см, а правое – 1 см.
Требование 4. Страница с содержанием должна быть пронумерована. Нумерация идет сверху или снизу. Чаще сверху по центру.
Требование 5. Каждый новый структурный элемент оформляется новым абзацем.
Требование 6. Разделы работы нумеруются по порядку арабскими цифрами (1, 2, 3).
Требование 7. Подразделы нумеруются по типу «1.2». Первая цифра – номер раздела, к которому относится подпункт, вторая – порядковый номер подраздела в этом пункте.
Требование 8. Подразделы имеют абзацный отступ, который равен 1 см.
Требование 9. Интервал между абзацами отсутствует.
Требование 10. Само слово “Содержание” может быть заменено на “Оглавление”. В ГОСТе не указано четких требований по его оформлению. Поэтому можно выбирать размер шрифта на свое усмотрение, или руководствоваться методическим пособием вуза.
В некоторых вузах требования к оформлению содержания реферата могут отличаться от стандартных, поэтому при наличии сомнений лучше уточнить все вопросы у преподавателя.
Как оформить оглавление реферата вручную
Как оформить оглавление реферата вручную
Оформление содержания вручную подходит для тех, кто не собирается больше редактировать свою работу. При этом выполняется следующая последовательность действий:
Действие 1. Необходимо перейти во вкладку под названием «Ссылки» и выбрать «Оглавление». Следует обратить внимание, чтобы в это время курсор находился именно в том месте, где должно быть содержание.
Действие 2. Появляется список. Из него нужно выбрать вариант «Ручное оглавление».
Действие 3. Выбрать макет.
Действие 4. Затем нужно вписать названия разделов и обозначить справа страницы, которые им соответствуют.
Действие 5. Далее следует зайти в меню «Оглавление» и нажать одноименную кнопку.
Действие 6. Выбрать пункт под названием «Настраиваемое оглавление».
Действие 7. Появляется окно, которое дает возможность вносить необходимые правки и изменения.
Действие 8. Линию с точками можно добавить, нажав на кнопку «Заполнитель» и выбрав соответствующий пункт.
Действие 9. Нажать «Из шаблона».
Действие 10. Выбрать «Изменить».
Действие 11. В разделе «Стиль» следует выбрать тот уровень, куда необходимо внести правки.
Действие 12. Выбрать «Изменить» и сделать правки.
Действие 13. Предыдущие два пункта нужно повторить для каждого из уровней.
Этот способ подходит для работ небольших по объему. Содержание, оформленное таким образом, выглядит более аккуратно и эстетично.
Как оформить оглавление реферата автоматически
Как оформить оглавление реферата автоматически
Автоматическое составление содержания подходит для работ со сложной, более разветвленной структурой. Чтобы сделать оглавление автоматически, нужно:
Шаг 1. Сначала текст необходимо разбить на разделы, оформляя их заголовками. Заголовки выбираются во вкладке «Главная».
Шаг 2. Нужно выбрать стиль для названия разделов и подразделов. Например, названия разделов – «Заголовок 1», а подразделы – «Заголовок 2».
Шаг 3. Во вкладке «Ссылки» выбрать раздел «Оглавление».
Шаг 4. Из списка предлагаемых оглавлений выбираем «Автособираемое оглавление». В этом случае при изменении названий и последовательности глав оглавление реферата будет автоматически редактироваться.
Плюсом такого способа является отсутствие необходимости сверять нумерацию разделов с их названиями.
Обновление содержания
Обновление содержания
В случае добавления, редактирования или удаления заголовков документа, содержание реферата можно быстро обновить. Чтобы это сделать, необходимо совершить такие действия:
- во вкладке «Ссылки» выбрать раздел «Оглавление»;
- в предложенном меню нажать «Обновить таблицу»;
- после этого возможно как полное обновление, так и частичное редактирование содержания с помощью нажатия тех или иных кнопок.
Эта функция очень удобна, так как обновления делаются автоматически.
Топ 10 ошибок при составлении оглавления реферата
К сожалению, из-за своей невнимательности студенты очень часто допускают ошибки при составлении содержания реферата. Рекомендуется ознакомиться с наиболее популярными из них, и проверить их наличие в своей работе.
Ошибка 1. При выборе «Ручного оглавления» студенты часто допускают ошибку при редактировании заголовков текста, забывая изменять соответствующие пункты в оглавлении реферата.
Ошибка 2. Чаще всего студенты не знают о существовании функции создания оглавления в Word и пишут его собственноручно, что приводит к неэстетичному виду текста, который совсем не по душе преподавателям-перфекционистам.
Ошибка 3. Пренебрежение рекомендациями научного руководителя.
Ошибка 4. Отсутствие нумерации страниц реферата.
Ошибка 5. Несоответствие междустрочного интервала и параметров полей страницы ГОСТу.
Ошибка 6. Неправильная нумерация разделов и подразделов.
Ошибка 7. Использование разнообразных шрифтов, начертаний и кеглей, не соответствующих общепринятым ГОСТам.
Ошибка 8. Присутствие интервала между абзацами в тексте.
Ошибка 9. Нумерация страницы с содержанием с цифры «1». Несмотря на то, что титульный лист не нумеруется, он считается первой страницей реферата.
Ошибка 10. Создание слишком разветвленного оглавления для маленькой работы и слишком скудного – для внушительного реферата.
Создание содержания – это легкий процесс. Зная несколько алгоритмов, любой студент может без труда создать оглавление даже для самого сложного реферата. Для этого нужно иметь образец, оформленный по ГОСТу, и пользоваться пошаговой инструкцией.
Содержание
Содержание:
-
Особенности содержания как структурной части курсовой работы
-
Общие требования к оформлению содержания
-
Как правильно составить содержание в курсовой работе
-
Введение
-
Основной текст
-
Заключение
-
Список источников
-
Приложения
-
Способы оформления содержания
-
Оформление вручную
-
Автоматическое оглавление
-
Оформление содержания в виде таблицы
-
Заключение
По ГОСТу, каждая курсовая работа состоит из определенных
структурных частей. Одним из них является содержание, или оглавление. По сути
оно выступает планом проекта: здесь перечислены все пункты, которые содержатся
в курсовой, с указанием страниц.
Этот структурный элемент нужно правильно заполнять и оформлять,
чтобы проект не вернули на доработку.
В статье подробно рассмотрены особенности оформления
содержания в научно-исследовательской работестудента. Следуя им, вы не
допустите распространенных ошибок, которые становятся препятствием к сдаче и
защите курсовой работы.
Особенности содержания как структурной части курсовой работы
Содержание курсовой работы – самостоятельный раздел, который
следует сразу за титульнымлистом. Это план, в котором перечисляют все главы,
разделы и подразделы, входящие в структуру работы. Четкое структурирование позволяет
быстро узнать, какие части включены в проект, соответствует ли содержание теме
работы, полностью ли раскрыт поставленный вопрос.
Правильно составленное содержание отображает логичность и
последовательность текста в самостоятельном исследовании студента.
Общие требования к оформлению содержания
Вначале рассмотрим основные моменты, которые касаются
правильного оформления содержания в соответствии с установленными нормами и правилами.
Оформляя оглавление курсовой работы, необходимо учитывать следующее:
- Для выделения структуры нужно пользоваться нумерацией
арабскими цифрами. Главы выделяют цифрами (1,2…), номера подразделов записывают
двумя цифрами через точку – 1.1, 1.2, 2.1 и т.д. Точку ставят без пробела, в
конце номера точка не ставится. - Слово «Содержание» записывают в виде заголовка,
прописными буквами, полужирным шрифтом. Его располагают по центру, в верхней
части страницы. - Наименование каждого раздела (главы) пишется
прописными буквами, названия подразделов – строчными (начинаются с заглавной
буквы). После названия главы или подраздела точка не ставится. - Стильшрифта – TimesNewRoman, размер (кегль) – 14.
- Межстрочный интервал – 1,5.
- Напротив каждого пункта в оглавлении нужно
указывать страницу, с которой он начинается в тексте работы. Пространство между
названием главы и номером страницы заполняется точками (…). - Этот раздел размещают на одной странице. Если содержание
слишком объемное, допускается сокращение интервала до одинарного. - Страницу с оглавлением нумеруют, начиная с цифры
2. В некоторых вузах рекомендуют не указывать номер на этом листе, как и на титульном.
В содержании, как и в остальных структурных частях работы,
ни в коем случае не должно быть орфографических и пунктуационных ошибок.
С примером правильного оформления содержания в курсовой
работе можно ознакомиться ниже.
Как правильно составить содержание в курсовой работе
Содержание, или план научно-исследовательской работы студента, должно включать строго определенные элементы. Титульный лист в нем не указывают: перечисление разделов начинается с введения. Кстати, прочитать о том, как правильно оформить титульный лист вы можете в нашей статье.
Введение
Это первое, что указывают в разделе после слова «Содержание».
Элемент располагается на третьей странице, сразу после оглавления.
Основной текст
При заполнении оглавления основную часть описывают
названиями всех глав, разделов и подразделов, которые содержатся в курсовой
работе, а также указывают страницы, с которых они начинаются.
Заключение
Это завершающий раздел основной части, который нужно
обязательно упомянуть в оглавлении.
Список источников
Данный элемент курсового проекта обязательно входит в общий объем и учитывается в содержании. А как правильно оформить библиографический список можете узнать в другой нашей статье.
Приложения
Это не обязательный элемент, который чаще включают при
написании работы по техническим специальностям. Если в работе имеются
приложения, то это также нужно отобразить в содержании и указать номер страницы,
с которой начинается этот дополнительный раздел.
Обратите внимание! Названия глав и разделов в содержании
должны быть в точности такими же, какими они названы в тексте работы.
Несоответствие оглавления относительно перечисленных разделов расценивается как
грубая ошибка.
Способы оформления содержания
Несмотря на то, что оглавление курсовой работы занимает
всего одну страницу, студенты часто испытывают затруднения при его заполнении. Это
связано с тем, что ручное оформление – довольно кропотливая работа, требующая
повышенного внимания.
В этом разделе описаны основные способы оформления содержания
в курсовой работе.
Оформление вручную
Этот способ не требует использования специальных
инструментов, которыми располагает программа MSWord и с первого взгляда кажется наиболее простым.
Если вы решили оформлять оглавление самостоятельно, то это
можно сделать так:
- Написав в верхней центральной части слово «Содержание»,
перейти на следующую строку, ввести заглавие первого элемента («Введение») с
левой стороны. - С помощью пробела (кнопка Tab) переместить курсор в конец строчки
и указать номер. - Пространство между названием и номером заполнить
точками, используя соответствующую кнопку. - Продолжать таким же образом, пока не будут
введены все структурные элементы.
Несмотря на простоту этого способа, он имеет существенный
недостаток: оформленная таким образом страница выглядит неаккуратно, так как
цифры не образуют ровный столбик. Образец можно увидеть ниже.
Оформление содержания вручную больше подходит для
сравнительно небольших по объему работ (например, для рефератов).
Есть и другой способ оформления содержания вручную, который
позволит добиться более опрятного вида страницы. Нужно сделать следующее:
- После названия «Содержание», набранного по
центру верхней части страницы, перейти на новую строку. - В строке инструментов выбрать нумерованный
список, после чего написать первый заголовок. - Установить курсор мыши возле последнего слова,
нажать кнопку «Разметка страницы», затем выбрать инструменты «Абзац» и
«Табуляция». - После этого установить необходимые параметры:
сантиметры до номера, выравнивание по правому краю, заполнитель. - При написании последующих названий глав нажимать
на пробел, чтобы перейти к месту, где обозначается страница.
Автоматическое оглавление
Такой способ оформления не только облегчает работу автора,
но и демонстрирует уровень его владения основными инструментами MS Word. К его
преимуществам относятся:
- Отсутствие ошибок при копировании. Названия глав
и подразделов в оглавлении будут выглядеть так же, как и в тексте курсовой
работы. - Отсутствие необходимости вручную выравнивать
названия слева, а номера – справа. При автоматически оформляемом оглавлении
границы листа выглядят идеально ровными. - Осуществление синхронизации текста и оглавления.
Если автор внес изменения в название элемента или перенес фрагмент на другую страницу,
то соответствующие изменения будут отражены и в оглавлении. - Осуществление контроля над правильностью
постановки номеров страниц программой.
Составление автоматического содержания актуально при большом
объеме курсовой работы (30 страниц и более).
Этот способ позволяет формировать содержание непосредственно
в ходе работы над текстом курсовой.
Чтобы сделать автоматически собираемое оглавление, нужно
провести предварительную работу. Прежде всего, нужно задать стили текста. Это
поможет текстовому редактору определить, какие из частей текста представляют
собой заголовки, используемые в оглавлении.
Итак, первое, что делают для создания автособираемого
оглавления, – определяют уровни заголовков. В текстовом редакторе доступны 3
уровня (1-3), но при необходимости можно внести и дополнительные.
Заголовки первого уровня подходят для основных частей:
- введения;
- глав;
- заключения;
- списка использованных источников.
Уровень 2 – это так называемый подуровень, который может
находиться внутри первого уровня. Он требуется в тех случаях, когда большая
глава делится на несколько частей («Глава 1.1», «Глава 2.2» и т.д.).
В свою очередь, каждый подуровень тоже может состоять из
частей. Это части третьего уровня («Глава 1.1.1», «Глава 2.1.1.» и т.д.).
Создавая автособираемое оглавление, нужно сделать следующее:
- присвоить заголовкам нужные уровни;
- вставить автособираемое оглавление в нужное
место в документе.
Чтобы присвоить уровень заголовку, нужно выделить заголовок
с помощью мыши:
После этого нужно выбрать на панели инструментов меню
«Ссылки», выбрать опцию «Добавить текст» и выбрать нужный уровень из
выпадающего меню:
Таким же образом нужно поступить с остальными заголовками и
подзаголовками, указав соответствующие уровни.
На следующем этапе нужно создать непосредственно оглавление.
Для этого выберите место в документе, где оно будет расположено (как вы
помните, в курсовой работе содержание следует сразу за титульным листом), и
установите курсор на этой странице.
Далее нужно нажать на вкладку «Ссылки», выбрать пункт
«Оглавление» и наиболее подходящий вариант оформления:
Если все сделано правильно, то на странице появляется
аккуратно оформленное оглавление курсовой работы.
Если после оформления содержания в текст вносили правки, в
результате чего изменились названия заголовков или номера страниц, нужно
выполнить автоматическое редактирование оглавления.
Для того, чтобы сделать это, нужно выделить оглавление или
нажать на любой заголовок, после чего в верхней части страницы появятся
несколько вкладок. Выберите опцию «Обновить таблицу» и нужный вариант:
«Обновить только номера страниц» или «Обновить целиком».
Такая функция позволяет существенно сократить время на
редактирование.
Оформление содержания в виде таблицы
Чтобы облегчить процесс оформления содержания курсовой
работы, можно воспользоваться и таким способом. В этом случае поможет
инструмент текстового редактора «Таблицы».
После написания слова «Содержание» в верхней части страницыперейдите
на новую строку. Выберите раздел «Вставка» на панели инструментов и нажмите на раздел
«Таблицы». Укажите необходимое количество строк и столбцов (их будет 2 – для
названий и для цифр).
В левый столбец внесите названия структурных частей курсовой
работы, в правую – номера страниц. В результате вы получите следующее:
После этого нужно сделать границы таблицыневидимыми. Для
этого выделите ее полностью, перейдите в раздел «Работа с таблицами», выберите
опцию «Границы» и пункт «Нет границ».
В результате вы получите таблицу с аккуратным оформлением.
Заключение
Правильность оформления содержания, как и других структурных
элементов курсовой работы, влияет на итоговую оценку студента. Именно поэтому
так важно придерживаться установленных правил и норм.
Если у вас возникают затруднения с написанием и оформлением
структуры курсового проекта, обращайтесь в учебный центр Студсервис. Мы
специализируемся на написании научных работ по любой дисциплине, вне
зависимости от тематики. Наши специалисты помогут вам даже в том случае, если
сроки сдачи уже «горят»: мы оговариваем время выполнения и всегда укладываемся
в него, чтобы не подвести своих клиентов.