Как найти школу приемных родителей

Школа приемных родителей

 В МБУ ЦППМСП «Гармония» города Волгодонска проводится психолого-педагогическая и правовая подготовка граждан, желающих принять на воспитание в семью ребенка, оставшегося без попечения родителей.

 Подготовка принимающих родителей проводится по программе, утвержденной Постановлением Правительства Ростовской области от 24 апреля 2013 г. №223 «Об организации подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей», включающей 65 часов занятий.

 В программу подготовки включены занятия по вопросам педагогики и психологии, основам медицинских и правовых знаний, а также психологический тренинг.

 Для зачисления в группу необходимо направление отдела образования (органа опеки и попечительства), с которым заключен договор на подготовку граждан, желающих принять на воспитание в семью ребенка, оставшегося без попечения родителей. Кандидаты в принимающие родители должны обратиться в орган опеки и попечительства по месту жительства, представить документ, удостоверяющий личность, и письменное заявление о выдаче направления для прохождения подготовки.

 Длительность курса подготовки — не более 3 месяцев, форма обучения — очная, подготовка осуществляется в группе, численность которой не должна превышать 6 человек. По завершении подготовки и прохождения аттестации слушатели получают свидетельство о прохождении подготовки.

 В центре «Гармония» также осуществляется психологическое сопровождение опекунских и приемных семей: индивидуальные и групповые психологические консультации, клуб для родителей, принявших в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, психологическая помощь детям на этапе адаптации в семью, прохождения кризисных возрастных периодов. 

 Обратиться с вопросами, а также записаться на консультацию можно по телефонам, указанным в разделе «Основные сведения».

418-ФЗ — «О ежемесячных выплатах семьям, имеющим детей».

Настольная книга приёмного родителя.

Наглядно-методическое пособие для родителей «Формула семьи».

План работы клуба (на 2020 год).

План работы клуба (на 2019 год).

План работы клуба (на 2018 год).

План работы клуба (на 2017 год).

План работы клуба (на 2016 год).

План работы клуба (на 2015 год).

В 2012 году прохождение подготовки в Школе приемных родителей стало обязательным условием для всех граждан, желающих принять ребенка в семью, за исключением близких родственников принимающих детей.
Подготовка в ШПР не ставит перед собой цель, чтобы каждый ее прошедший принял ребенка на воспитание. Главная ее задача – в том, чтобы человек мог оценить свои мотивы и ресурсы.
Граждане, желающие принять на воспитание в семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, проходят подготовку в порядке и по программе, утвержденными приказом Департамента от 08.02.2023 г. № 73А.
На занятиях граждане знакомятся с основами законодательства Российской Федерации в сфере защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей, правами и обязанностями усыновителей, опекунов (попечителей), приемных родителей, существующими формами помощи, поддержки и сопровождения семей, принявших на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей.

Вниманию будущих приемных родителей!

Согласно последней редакции законодательства, все кандидаты в опекуны должны пройти школу приемных родителей, если таковая имеется по месту их жительства. Как найти школу и чему в ней учат?

Немного хаоса

С тех пор, как в законе появилось такое требование, в органах опеки творится небольшое замешательство.

Во-первых, возникает вопрос, каков статус школ приемных родителей? По большому счету, их деятельность не формализована и не регулируется. Если по-простому, то какой-то единой и утвержденной программы и «контроля сверху» не существуют, и все работают «кто во что горазд». Среди школ есть и действительно замечательные, к которым испытывают благодарность те, кто их закончил, и «нечто для галочки». Сертификаты, выдаваемые такими школами по сути — это внутренняя бумага, которая ничего никому не гарантирует и ответственности ни на кого ни за что не возлагает, ведь деятельность школ не лицензируется.

Во-вторых, в связи с этим непонятно, примут ли в опеке сертификат частной школы или школы из другого района крупного города? Как правило, принимают, особенно если государственный аналог в регионе отсутствует. Однако если органы опеки сотрудничают с одной школой, а вы хотите обучаться в другой — могут возникнуть проблемы. Поэтому необходимо все уточнять на месте.

В-третьих, непонятно, как найти школу. Ситуация с этими организациями в разных регионах обстоит по-разному. В некоторых районах крупных городов школы есть, кандидатам выдают направление, и все идет своим чередом. Как правило, так получается в регионах, которые всегда активно занимались семейным устройством и участвовали в организации школ на базе государственных психолого-педагогических центров, в которые раньше кандидаты ходили по собственному желанию. Нередко школы создавались на основе центров, которые раньше занимались или (в некоторых субъектах РФ) продолжают заниматься психологическим сопровождением патронатных семей. Прохождение занятий — бесплатное.

Однако в некоторых регионах могут возникнуть следующие проблемы.

Школы нет, однако органы опеки боятся подписывать документы кандидата, требуя эту самую справку о прохождении психологической подготовки. Это незаконно, такое решение можно обжаловать в суде, однако для начала следует написать в опеку заявление с формулировкой: «В связи с отсутствием в районе… школы приемных родителей и прочих организаций, проводящих психолого-педагогическую подготовку принимающих семей, прошу органы опеки и попечительства … района в соответствии с п.4 гл.2 Федерального закона РФ „Об опеке и попечительстве“ 24 апреля 2008 года № 48-ФЗ провести подготовку к выполнению обязанностей опекуна и принять к рассмотрению мое ходатайство о возможности быть кандидатом в опекуны без предоставления документа о прохождении обучения в упомянутой школе, согласно „Правилам подбора, учета и подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах“ от 18 мая 2009 п.4 и)».

В регионе есть частные школы, но нет государственных, т.е. бесплатных. В этом случае, если вы не можете оплатить занятия в частной школе, вы также имеете право от них отказаться. Для этого в органы опеки и попечительства представляется заявление с формулировкой, аналогичной предыдущей, дополнительно указав, что вы не имеете возможности оплатить частные курсы.

Вы готовы пройти занятия в школе другого региона. В этом случае ходатайствуйте в свою опеку, чтобы они помогли вам в контактах с органами опеки другого региона.

В-четвертых, если вы хотите усыновить ребенка, а не взять его под опеку, то требование о прохождении вами школы незаконно, поскольку в утвержденный список документов для кандидатов в усыновители свидетельство о психологической подготовке не требуется. Впрочем, если вы хотите посещать школу, то это будет лишь плюсом при рассмотрении вашей кандидатуры.

Внимание! Имейте в виду, что кандидатов в опекуны не так много, чтобы занятия школ проходили ежедневно и еженедельно. Поэтому иногда возникают следующие ситуации: потенциальный кандидат собрал все документы, выяснил, что ему не хватает этой самой школы, а следующие занятия… через месяц-два, да и продлятся они недели четыре. В результате, документ о праве быть кандидатом в опекуны вы сможете получить нескоро, а к моменту собственно принятия ребенка в семью у вас может истечь срок действия пресловутой «медицины» и некоторых других документов. Поэтому узнавайте о наличии школы и о расписании ее работы заранее.

Чему учат в школе?

Как мы уже говорили, программы школ не унифицированы. Но в общем и целом они сводятся к следующему.

Психологическая готовность принять ребенка в семью. Обсуждаются мотивы семьи; говорят о тех мотивах, которые могут привести к психологическому кризису из-за неоправданных ожиданий; кандидатов также тестируют по самым разным методикам.

Психология ребенка, который остался без попечения родителей. На этих занятиях рассказывают об общих закономерностях деформаций, которые неизбежно происходят с ребенком, который потерял семью или никогда ее не имел.

Знакомство с ребенком. Во многих школах прямо говорят, что органы опеки в большинстве своем не умеют правильно представлять информацию о ребенке, а персонал сиротских учреждений не всегда грамотно проводит первую встречу. Ведущие курса рассказывают, как избежать травмы для вас и ребенка.

Законодательство. Вам объяснят, как справиться с бумажной волокитой, дадут пошаговую инструкцию ваших действий, разъяснят ваши права и обязанности. Поскольку в школу чаще всего обращаются люди, которые еще не собрали пакет документов, то и по этому поводу их могут проконсультировать тоже.

Адаптация. Специалисты расскажут об особенностях поведения ребенка, которому нужно привыкнуть к новой жизни, опишут возможные конфликты и способы их преодоления.

В некоторых «продвинутых» школах также рассказывают о том, как оценить потенциал ребенка, что особенно важно для маленьких детей, которые из-за психологической травмы очень сильно отстают в развитии. Иногда также дают полезные рекомендации о поиске ребенка в вашем регионе, поскольку знают ситуацию изнутри.

В частных школах довольно часто занятия ведут практикующие психологи, врачи, юристы, работники сиротских учреждений. Общение с ними обычно дает довольно полное представление о процессе, который вам предстоит.

Так идти ли в школу?

Несмотря на то, что реализация идеи ШПР для всех желающих пока несовершенна, задумка абсолютно здравая. И усыновителям, и опекунам, и приемным семьям необходимы подобные занятия по нескольким причинам.

Люди, которые работают в органах опеки и сиротских учреждениях не оказывают кандидатам психологическую поддержку и не дают рекомендаций. Многие кандидаты, направляясь в опеку, базу данных о детях-сиротах, к руководству детского дома и т.п. уверены, что это опытные специалисты, которые будут их сопровождать. В реальности так бывает далеко не всегда. А в результате — психологические травмы, глупые ошибки и тп.

Наше общество и жизнь сирот — это как две разные планеты, большинство детских домов — закрытые учреждения, судьбы их выпускников нам неизвестны. В результате, если говорить прямо, мы ничего о них не знаем. Соответственно, мы можем идеализировать или просто ложно представлять себе, что такое «принять ребенка в семью». Лучше всего поговорить об этом со специалистами и другими кандидатами.

В какой-то мере, занятия в ШПР позволяет получить информацию и «дозреть» до ответственного решения, а также сберечь массу нервов и сил на этом нелегком пути.