Рубрики журналов
Тематические рубрики журналов соответствуют Номенклатуре специальностей научных работников, утвержденной Приказом Минобрнауки РФ от 25.02.2009 N 59 (ред. от 10.01.2012) «Об утверждении Номенклатуры специальностей научных работников» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 20.03.2009 N 13561). В журнале осуществляется публикация статей аспирантов, докторантов и соискателей, в соответствии с паспортом специальностей научных работников. Задать вопрос персональному менеджеру.
Проблемы современной науки и образования/Problems of modern science and education
Наука, техника и образование
Вестник науки и образования
International scientific review
European research
European science
Academy
Наука, образование и культура
Современные инновации
Достижения науки и образования
Научный журнал
Проблемы науки
Наука и образование сегодня
Научные исследования
01.00.00 ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ
02.00.00 ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ
03.00.00 БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
04.00.00 ГЕОЛОГО-МИНЕРАЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
05.00.00 ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
06.00.00 СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ НАУКИ
07.00.00 ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ
08.00.00 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ
09.00.00 ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
11.00.00 ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ
12.00.00 ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ
13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
14.00.00 МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ
15.00.00 ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ НАУКИ
16.00.00 ВЕТЕРИНАРНЫЕ НАУКИ
17.00.00 ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
18.00.00 АРХИТЕКТУРА
19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
22.00.00 СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
23.00.00 ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ
24.00.00 КУЛЬТУРОЛОГИЯ
25.00.00 НАУКИ О ЗЕМЛЕ
Economics
08.00.01 Экономическая теория
08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности, в т.ч.: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда; экономика народонаселения и демография; экономика природопользования; экономика предпринимательства; маркетинг; менеджмент; ценообразование; экономическая безопасность; стандартизация и управление качеством продукции; землеустройство; рекреация и туризм)
08.00.10 Финансы, денежное обращение и кредит
08.00.12 Бухгалтерский учет, статистика
08.00.13 Математические и инструментальные методы экономики
08.00.14 Мировая экономика
Проблемы педагогики
13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
13.00.04 Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
13.00.05 Теория, методика и организация социально-культурной деятельности
13.00.08 Теория и методика профессионального образования
Отечественная юриспруденция
12.00.01 Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве
12.00.02 Конституционное право; муниципальное право
12.00.03 Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право
12.00.05 Трудовое право; право социального обеспечения
12.00.06 Природоресурсное право; аграрное право; экологическое право
12.00.08 Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право
12.00.09 Уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность
12.00.10 Международное право; Европейское право
12.00.11 Судебная власть, прокурорский надзор, организация правоохранительной деятельности
12.00.14 Административное право, финансовое право, информационное право
12.00.15 Гражданский процесс; арбитражный процесс
После выбора рубрики Вам необходимо написать статью. У Вас есть возможность ознакомиться с учебным видео. Затем приступаем к оформлению статьи.
Внимание!!! Не оставляйте сдачу материалов на самый крайний срок. С большой вероятностью мы их не примем в ближайший номер, т.к. он будет полностью заполнен.
Есть вопрос? Задайте его Вашему персональному менеджеру. Служба поддержки призвана помочь пользователям в решении любых проблем, связанных с вопросами публикации своих работ и другими аспектами работы издательства «Проблемы науки».
Лет десять назад, проектируя одно из финансовых изданий, я составил себе словарь рубрик. Идея была в том, чтобы подобрать максимально обширный запас наименований рубрик под конкретные «родовые» рубричные наименования. Например, я брал слово «зрение» как родовое для линейки рубрик, и набрасывал вероятные наименования, которые можно было бы использовать для конкретных рубрик:
Точка зрения
Обозрение
Подозрение
Прозрение
Мировоззрение
Обман зрения
Острое зрение
Проверка зрения
Без зазрения совести
Угол зрения
Дом призрения
Воззрения
Презрение
Зрение подвело
Коррекция зрения
Или родовое слово «Дело»:
Свое дело
В чем дело
Дело чести
Дело жизни
От слов к делу
Ближе к делу
Дело №
По делу
Не по делу
Великие дела
Ну и дела
Не твое дело
Твое дело
Как дело делать
Делать дело
Дело техники
И все дела
Дела у прокурора
Дело – табак
Пошли на дело
Сделал дело – гуляй смело
Делу время
За дело
Делишки
Конец – всему делу венец
Начало – половина дела
Целое дело
Черное дело
Добрые дела
Нескоро дело делается
Дело было в
Нехитрое дело
Большое дело
Дело рук твоих
Дело закрыто
Неотложное дело
Дело было так
К делу
Отношение к делу
Мастер своего дела
Судите по делам их
В курсе дела
Человек дела
Между делом
В деле
По сути дела…
И так далее. Образовался довольно обширный словарь, частью я его использовал в различных изданиях, которые возглавлял или проектировал. Но он секретный – для личного пользования.
Это осенью в жюри конкурса корпоративных изданий «Серебряные нити» я отсмотрел и оценил, наверное, с полсотни корпоративных газет и журналов. И решил составить Словарь рубрик корпоративных СМИ. Часть наименований взял из существующих газет и журналов, часть из своего старого словаря, часть додумал. В результате вышел словарик почти на 300 наименований, который я теперь и публикую в общем доступе. Наименования рубрик сгруппированы по наиболее очевидным разделам. Пользуйтесь, кому интересно.
Многие наименования можно брать за основу и додумывать, придумывать собственные варианты. Многие наименования можно сгруппировать по принципу игры слов, то есть создавать в рамках изданий целостные рубричные системы со своей номинативной логикой, как делают некоторые издания. Потому что, конечно, набор рубрик и определяет облик издания.
Со временем буду дополнять.
Андрей Мирошниченко
Рубрики новостные и обзорные
Актуально
Аналитика и цифры
Ассорти
Блиц
Блокнот
В контексте событий
В коридорах власти
В курсе дела
В курсе событий
В центре событий
Вести с трассы (полей, из цехов)
География (компании)
График
Динамика
Индекс недели
Индексы
Информер
Итоги работы
Кругозор
Курсор
Монитор
На международной арене
Навигатор
Неделя
Новости
Новости коротко
Новости отрасли
Обзор
Обзор документов
Обозреватель
Ожидаемые события
Панорама
Подразделения сообщают
Подробности
Показатель
События и факты
Статистика
Сфера
Табло
Цифры
Рубрики главных тем
В фокусе
В центре внимания
Важно!
Вектор развития
Главная тема
Держать курс
Курсом реформ
Лучшая практика
На злобу дня
На повестке дня
Наш курс
По сути дела
Под острым углом
Президент
Прямо по курсу
Смена курса
Стратегия
Тенденции
Точка зрения
Точка отсчета
Тренд
Трендсеттер
Рубрики внутрикорпоративной тематики
Well done!
Актив
Акционерам
Ближе к делу
Борьба за качество
В деле
В курсе дела
В рабочем режиме
Верным курсом
Внедрение
Делать дело
Дело №
Дело было так
Дело мастера боится
Дело рук твоих
Дело техники
Династия
Документооборот
Доска почета
Жизнь компании
За кадрами (фото коллектива)
Заводские будни
Из почты гендиректора
Изнутри
Индекс роста
Интересные факты о сотрудниках
К делу
Кадровый резерв
Кадры решают все
Как дело делать
Команда
Комплекс задач
Комплексная проверка
Комплексная программа
Комплексный показатель
Ликбез
Люди нашего завода
Мастер своего дела
Между делом
Мы вместе
Мы и комбинат
Над чем работаете?
Наши будни
Наши люди
Наши проекты
Наши финансы
Нематериальное поощрение
Обучение
Один день из жизни
Опыт
Орготдел
От слов к делу
Отношение к делу
Офисная психология
Перемещения
Персонал
По делу
Полезный опыт
Политика партии
Правила жизни
Практика
Продукция
Проект
Производство
Профессиональный кругозор
Профи
Рабочий дневник
Равнение на лучших
Разбор полетов
Резерв
Результат
Ресурсы
Реформа
Розница с (ведущим рубрики)
Рынки сбыта
Сборочный комплекс
Свое дело
Секреты карьеры
Секреты мастерства
Слово администрации
Случай из практики
Сотрудник
Твое дело
Успех
Учебные курсы
Человек дела
Рубрики внешнекорпоративной тематики и бизнеса
Newsletter
Ассортимент
Власть и бизнес
Дело
Деловой партнер
Деловой центр
Индекс качества
Индекс успеха
Клиент
Комплексное обслуживание
Местная власть
На заметку потребителю
Отрасль
Покупатель
Прайс-лист
Рейтинг
Советы потребителю
Сотрудничество
Тест-драйв
Технологии
Техноновинки
Товарные потоки
Рубрики специальных и отраслевых разделов
Агропромышленный комплекс
Бережливое производство
Бизнес
Военно-промышленный комплекс
Градообразующий комплекс
Животноводческий комплекс
Комментарий специалиста
Консультации юриста
Народно-хозяйственный комплекс
Нефтяной комплекс
Промышленный комплекс
Строительный комплекс
Судьба резидента
Сырьевой комплекс
Территория
Топливно-энергетический комплекс
Транспортный комплекс
Угольный комплекс
Специальные рубрики
In focus
Testlab
Акция
Без галстука
В комплексе
Взгляд
Взгляд со стороны
Взлеты и падения
Вопрос-ответ
Глоссарий
Город на карте
Даты
Дуэль
Есть мнение
Жизнь замечательных людей
Индекс недели
Индексы
История успеха
Комплексное решение
Комплексный анализ
Корзина
Крупным планом
Люди говорят
Мастер-класс
Мнение эксперта
На высоте
Обратная связь
Отчет
Параметры
Персона
Перспектива
Подзарядка
Прямая речь
Прямой провод
Развитие
Ракурс
Регион
Собеседник
Социальная среда
Угол зрения
Фактор (фактор риска, фактор успеха, фактор роста, х-фактор, политический, экономический, рыночный, и т.п.)
Финансы
Флюгер
Фокус-группа
Экспертиза
Экспертное поле
Рубрики социальной и досуговой направленности
Архивные страницы
Байка
Буквоед
В жизни есть место подвигу
В поисках смысла
День в календаре
Детали
Диалог
Доброе дело
Досуг
Живая история
Жизнь есть жизнь
Жизнь замечательных сотрудников
Из дальних странствий
Качество жизни
Корпоратив
Круг друзей
Круг забот
Круг чтения
Культпоход
Литературная гостиная
Литературный клуб
Личное измерение
Личный багаж
Любопытно
Люди
Минута отдыха
Мир вокруг нас
Мир интересен
Мир увлечений
Наше искусство
Не по делу
Образ жизни
Общество
По зову души
Поздравляем
Поколение Next
Полезные советы
После работы
Потехе час
Радости жизни
Свадьбы года
Сделал дело – гуляй смело
Сладкая жизнь
Социальная политика
Социальный компас
Спорт-блиц
Стиль жизни
Страницы истории
Тайм-аут
Таланты
Твори, выдумывай, пробуй
Территория культуры
Хобби
Чествования
Эковектор
Я люблю тебя, жизнь
Источник: Школа эффективного текста «Медиа».
|
Наши проекты. Проект «Детский журнал»Литературное чтение 2 класс Ответы к стр. 52 — 53 Проект Детский журнал Мурзилка 2 класс литературное чтение-как сделать? Проект Детский журнал 2 класс Мурзилка литературное чтение-как сделать? Выбери журнал, о котором ты хотел бы рассказать. Например, детский журнал «Мурзилка». Найди информацию о создании журнала, о его названии. Какими источниками информации ты воспользуешься? Запиши. Сделай конспект (кратко запиши то, что ты узнал). Журнал был создан Назван по имени сказочного существа Образ поменялся Мурзилка Какой раздел в журнале показался тебе интересным? Почему? Какое произведение в разделе тебе понравилось? Кто его автор? Как оно называется? Запиши названия произведений, которые вызвали у тебя улыбку, смех. Я люблю читать журнал «Мурзилка» потому, что Итак, моё сообщение классу 2 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина , Виноградская.
Проект «Детский журнал Мурзилка». Я очень люблю читать журнал «Мурзилка», потому что он интересный и познавательный, у него яркая запоминающаяся обложка и необычный герой:
Трудно поверить, но этому детскому журналу скоро будет уже 100 лет, потому что он издается с 1924 года. Вот как выглядели первые страницы журнала:
Мурзилку придумал и нарисовал Аминадав Каневский в 1937 году. Журнал «Мурзилка» будет интересен для детей от 6 до 12 лет. В нем печатается много стихов и рассказов для детей, а также познавательные статьи из разных областей. В самом начале журнала можно найти основные рубрики и содержание:
Вот какие мне понравились больше всего:
Рубрика «Красна книга» — моя самая любимая, в не рассказывается о редких растениях и животных.
Кроме того, мне нравится читать стихи, они вызывают у меня улыбку.
Всем мальчикам и девочкам советую читать журнал «Мурзилка». Из него вы узнаете обязательно что-то новое. система выбрала этот ответ лучшим
Этот проект ученику 2 класса сделать не очень просто. Задание творческое, но навыков определенных, все же требует. Трудности может вызвать работа с интернет-источниками. Поэтому родителям стоит помочь своему ребенку сделать такое задание, но не полностью за него, а вместе с ним. Проект делается на слайдах. На первом напишем тему, ФИО кто выполнил проект, школу, город, год. На втором слайде — цель, задачи. С третьего уже можно саму тему раскрывать. Начнем с персонажа «Мурзилки». Пример ниже. Выполнял ученик 2 класса.
Спустя тринадцать лет в 1937 году Мурзилка стал уже совсем другим и более сказочным.
Первый номер журнала напечатали в далеком 1924 году.
Название журнала было взято от имени сказочного персонажа. При работе над проектом надо еще сходить в библиотеку, рассмотреть несколько номеров и один для проекта сфотографировать (обложку), или найти фото в интернете.
В конце необходим вывод. Можно для примера взять такой.
-Irinka- 3 года назад При написании проекта необходимо определить задачи проекта. Для этого узнать историю появления журнала, а так же главного героя, Мурзилки. Детский журнал «Мурзилка» очень интересный журнал, на нём выросло не одно поколение детей. Ведь первый выпуск журнала вышел в 1924 году. Но, тогда главный герой был совершенно другим. Всем нам знакомый Мурзилка, сказочный герой жёлтого цвета в красном берете появился только в 1937 году. Его создал художник Админадав Каневский. В журнале собраны рассказы, стихи, а так же различные конкурсы и викторины. Журнал рассчитан на детскую аудиторию, детей в возрасте от шести до двенадцати лет. Но, знаю взрослых, которые с интересом изучают его вместе со своими детьми.
При подготовке проекта информацию о журнале можно найти в библиотеке, либо воспользоваться интернетом.
Бархатные лапки 3 года назад Журнал «Мурзилка» — это детский познавательный журнал. Первый номер журнала вышел в 1924 года.
Сначала Мурзилка — это был маленький озорной лесной человечек. Потом это был щенок. И чуть позже Мурзилка — это герой, одет в красный берет и шарф, через плечо у него перекинут фотоаппарат.
Читатели журнала — это дети возрастом от шести до 12 лет, хотя конечно и деткам младшего возраста этот журнал очень нравится и как правило родители им читают этот журнал.
В журнале «Мурзилка» юный читатель найдет много интересного: рассказы, ребусы, задачки, сказки.
В конце сделаем вывод: журнал «Мурзилка» очень интересный и познавательный, читая его мы узнаем много нового.
СнежнаяЗима 3 года назад Для того, чтобы успешно выполнить проект, необходимо определиться с целью и задачами проекта, составить план его выполнения, собрать необходимые сведения, объединить их и оформить. Цель проекта: изучить журнал «Мурзилка», узнать историю его создания. Задачи проекта: узнать историю создания журнала, его главного героя и названия. Изучить разделы журнала. Поделиться личным мнением о журнале, рассказать о своих впечатлениях, о том, что особенно нравится в этом журнале. Для начала нужно собрать общие сведения об издании. Их можно найти в различных источниках: книгах, статьях, интернет энциклопедии. История журнала «Мурзилка» на удивление длинна. Первый номер этого журнала вышел в 1924 году. Именно в этом году было решено создать особый журнал для детей, в котором можно было бы печатать интересные статьи и детские произведения.
Название журналу было дано в честь сказочного персонажа. На обложке первого журнала был изображен мальчик Петя со своим щенком, которого назвали Мурзилкой. Таким образом сказочный персонаж стал обычным щенком с необычным именем. Но 1937 году щенок перестал быть символом журнала, им стал необычный пушистый персонаж, которого мы часто видим на страницах журнала и на его обложке. Мурзилка был одет в красный берет и шарфик такого же цвета. Этот герой полюбился многим советским ребятам, ведь в советское время этот журнал был очень популярен среди детей.
Журнал предназначен для детей от 6 до 12 лет. На его страницах печатаются различные произведения для детей: стихи, рассказы, сказки. Есть рубрики, посвященные русской природе и истории России, искусству. Вся информация подается в понятном и интересном для детей формате. Детям интересно знакомиться с различными рубриками.
Рассказав общие сведения о журнале, можно поделиться личными впечатлениями. Какие рубрики в журнале нравятся особенно? Например, можно рассказать о рубрике «Галерея искусств Мурзилки», из которой можно узнать о творчестве великих художников, познакомиться с их работами. Эта рубрика интересна тем, что помогает расширять кругозор и узнавать о великих людях, оставивших свой след в искусстве. Эта рубрика помогает развивать любовь к искусству, учиться понимать его и ценить.
Zummy out off 3 года назад Проект о детском журнале «Мурзилка» ученицы 2 класса (фамилия, имя). Я искала информацию для проекта о журнале в детской районной библиотеке, куда мы сходили с бабушкой и в интернете. В библиотеке я просмотрела несколько журналов, изданных ещё в советское время. Моя бабушка рассказала мне, что она в моем возрасте выписывала этот журнал, то есть его приносил почтальон прямо домой. Подписку оплачивали родители на почте на год, такая система раньше была. У детского печатного журнала «Мурзилка» самый выпуск появился в 1924 году. Название журнала — это кличка щенка из повести «Похождения Мурзилки» писателя А. Федорова-Давыдова, но я сначала подумала, что Мурзилка — это кот. Все рассказы про щенка были опубликованы в первых номерах журнала.
Внешний вид журнала менялся с годами, примерно с 1937 года символ журнала стал изображаться в виде желтого зверька в красном берете.
«Мурзилку» всегда любили читать дети и читали многие поколения советских людей. Мне бабушка посоветовала прочитать журнал 1972 года, как раз бабушке в том году было столько же лет, как и мне. Мне понравились в журнале песенки потешки, они такие короткие и веселые.
Мы прочитали с бабушкой в этом журнале туркменскую сказку «хлеб из Джугары». Это мудрая народная сказка, в ней говорится о бедном парне, которому после очень тяжелой работы кусок простого хлеба показался слаще меда.
Мы еще прочитали номер журнала за 2000 год. В нем даже был комикс, но мне понравилась новогодняя сказка Ирины Антоновой «Тринадцатый пират» о том, как мальчик Гена боролся с магистром черной магии по имени Дымор. Мне понравился журнал «Мурзилка», я буду иногда читать его онлайн на официальном сайте и попрошу бабушку купить мне современный номер журнала.
maksimenko 3 года назад Детский журнал «Мурзилка» был настольным журналом многих моих сверстников. Его выписывали наши родители. Помню, с каким нетерпением мы ждали каждого его выхода. Как следили за приключениями полюбившегося героя. И вот настала очередь рассказать нынешнему поколению кто же он такой Мурзилка. Как создавался журнал? В каком году и кто его создал? Первые сведения о Мурзилке опубликованы в 1911 году. Правда изображал он небольших человечков, но вот они и явились прообразом для Мурзилки. Только в 1924 работники «Рабочей газеты» решили издавать детский журнал. Но рисовать на обложке небольших эльфиков посчитали неприличным, и так появился на обложке беспородный щенок.
В те времена журнал для многих был и книгой и игрушкой. В журнале рассказывали о нашей стране, о ее истории, природе.
Печатались красивые картинки, которые многие вырезали и играли ими. Многие годы основатели думали, как бы заменить щенка на обложке. И вот в 1937 году художник Аминадав Каневский придумал новый образ, который сохранился и до нашего времени.
Мурзилка – пушистое жёлтое сказочное существо. Он носит красный берет, клетчатый шарф. Через его плечо перекинут фотоаппарат.
В журнале печатаются как русские, так и зарубежные сказки, детские рассказы и стихи. Ни один детский журнал не может похвалиться своим долголетием как «Мурзилка». За это он попал в книгу рекордов Гиннесса. В прошлом году журнал отметил свое девяносто пятилетие.
Журнал «Мурзилка» интересен не только детям. Его рубрики интересны и взрослым.
Он очень поучительный.
Мне нравится журнал. На его страницах можно найти и головоломки, и поучаствовать в различных конкурсах.
Марина Вологда 3 года назад Сначала пишем титульный лист, кто сделал, какая школа, какой класс. Как называется проект. Далее ставим цели и задачи. Например, цель: рассказать о журнале «Мурзилка». Задачи: проанализировать историю журнала «Мурзилка»; рассказать интересные факты о данном журнале. Немного исторических фактов:
Интересные факты о журнале «Мурзилка», например то, что в 2011 году занесен в книгу рекордов Гинеса.
Делаем заключение:
В презентацию можно вставить картинки из старых журналов, чтобы показать, каким был журнал. Показать желтого человечка и объяснить детям, что Мурзилка потом стал не только журналом, но и «одушевленным» персонажем.
Точно в цель 3 года назад Детский журнал «Мурзилка» — это очень интересный развивающий детский журнал, ориентированный на детскую аудиторию. Особенно сильно данный журнал был популярен на территории Советского Союза и ближайших стран. Данный журнал выпускается с 1924 года, он был занесен в Книгу Рекордов Гиннеса как самый продолжительный журнал для детей. Самым интересным разделом в «Мурзилке» мне показался раздел «Красная книга», в этой рубрике вы сможете узнать все о самых редких животных и растениях — все рассказывается доступно и интересно, любой ребенок дошкольного возраста должен усвоить потребляемую информацию. Журнал ориентирован на аудиторию 6-12 лет, однако не исключается, что он будет интересен и более старшей аудитории.
astra-555 4 года назад Сначала определим цель проекта: Узнать об истории создания журнала «Мурзилка» и рассказать о нём одноклассникам. Задачи проекта:
План реализации проекта:
Сообщение. Журнал «Мурзилка» есть в школьной библиотеке. Он предназначен для детей от 6 до 12 лет. В нём печатаются сказки, стихи и рассказы. Есть такие рубрики: «Галерея Мурзилки», «Зелёный мир», «Конкурсы, викторины», «Это интересно» и другие — то есть материалы познавательные и развлекательные. Первый номер журнала вышел в 1924 году. Название появилось в честь сказочного существа по имени Мурзилка. Сначала главный персонаж был представлен в образе щёголя во фраке и цилиндре из рассказов Анны Хвольсон, потом пса со своим хозяином Петей. Привычный нам пушистый жёлтый герой в красном берете с фотоаппаратом появился в 1937 году благодаря художнику Админадаву Каневскому.
В 2011 году жугнал был занесён в Книгу рекордов Гиннеса как издание для детей с самым длительным сроком существования. Каждый читатель найдёт для себя в журнале много интересного. Я читаю его от корки до корки и рекомендую всем, кто ещё не познакомился с Мурзилкой. Информационные источники: здесь и здесь. Презентацию можно посмотреть здесь. Знаете ответ? |
Выбираем популярные рубрики!
За последнее время мы довольно плотно взялись за структурирование журнала, чтобы можно было найти все самое интересное в кликовой доступности. Мы проделываем большую работу, чтобы вам было удобней читать журнал. Чтоже мы сделали и будем делать в будущем? Подробности под катом.
Метки
В настоящий момент мы начинаем более серьезно относиться к меткам для постов и в будущем на их основе будет сделана категоризация по городам, странам, континентам и типам постов. Так будет проще искать старые публикации. Ведь это здорово, когда статью читают не только с главной страницы, но еще и находят потом по категориям, по интересам.
Поисковые системы
Также мы сейчас очень активно занимаемся оптимизацией сайта под поисковые системы, чтобы старые статьи находили в гугле, яндексе и прочих поисковиках. Опять же все это позволит вам быть уверенными, что вашу статью прочтут не только на главной, но еще и спустя время будут читать и перечитывать. Это важно!
Рубрики — самое главное!
Ну и самое главное на сегодняшний момент — это то, что мы взялись за развитие рубрик как самостоятельных единиц журнала. Теперь каждая рубрика — это своего рода ячейка, которая заполняясь интересными материалами, дает возможность читать все самое интересное по определенной теме. Сейчас над заголовком в каждом посте вы можете видеть название рубрики — это активная ссылка на саму рубрику, где подобных постов еще множество. На каждую рубрику теперь вы можете подписаться прямо из самого поста. Для этого есть кнопка «Подписаться» рядом с названием рубрики. Сделать это вы так же можете и из самой рубрики.
Создание рубрик
Создавать рубрики могут все участники сайта 3Pulse.com Это можно сделать, нажав на кнопку «Написать» (вы должны быть авторизованы на сайте) и там перейти по ссылке «Создать рубрику»
Ведение рубрики
Вы можете сами вести рубрику, наполняя ее, а так же в эту же рубрику могут писать и другие участники проекта, помогая вам с наполнением рубрики интересными постами. А можете просто призывать других людей писать в рубрику, сами просто модерировать ее — простой путь 
Голосование за рубрики
Сейчас перед редакцией журнала стоит серьезная задача — определить какие же рубрики наиболее интересны читателям и участникам сайта. Для этого мы предлагаем вам перейти в раздел Рубрики. Посмотрите на рубрики и если она нравится вам, просто зайдите в нее и проголосуйте. Для голосования используйте стрелочки вверх-вниз рядом с названием рубрики. Так же вы можете подписаться на рубрику, если она вам понравилась и вы хотите получать уведомления о новых постах в рубрике.
Популярные рубрики
По результатам вашего голосования будет автоматически выстроен список самых популярных рубрик журнала. Мы следим за статистикой сайта и сейчас точно знаем, что популярные рубрики читают гораздо чаще.
Послесловие
Друзья, не проходите мимо! Примите участие в развитии журнала. Помогите нам определить самые интересные рубрики. Этим самым вы столкнете огромный камень с належенного места. Не оставайтесь безучастными — голосуйте!
PS: Если у вас есть предложения относительно развития журнала, напишите, пожалуйста о них в рубрике Предложения и пожелания. Все вместе мы сможем сделать сайт лучше!
Спасибо большое всем за участие в развитии проекта и за внимание, которое вы оказали этому посту, дочитав его до конца!
Проблемы, подстерегающие любого создателя рубрикаторов
Время на прочтение
4 мин
Количество просмотров 9.5K
Введение
Работая в издательстве журнала, я много раз становился свидетелем попыток создания хорошего рубрикатора. Большинство попыток сводились или к делению одной большой рубрики на несколько мелких, или, наоборот, к объединению нескольких мелких рубрик в одну крупную. Все попытки создать идеальный рубрикатор превращались в нахождение компромисса между сложным и очень сложным рубрикатором.
Так же хотелось бы отметить, что все виденные мной рубрикаторы были организованны в виде классического дерева с глубиной вложенности 2-3 уровня. И не было замечено попыток организовать рубрикатор иным образом (Речь идет только о печатных рубрикаторах).
В итоге у меня накопился список вопросов, которые приходится решать любому составителю рубрикатора.
Сколько нужно рубрик?
Дробление большого раздела на несколько маленьких всегда кажется очень простым и логичным способом создания рубрикатора.
Однако, дробление — это всегда компромисс. С одной стороны — простой и понятный раздел, в котором очень много информации, с другой, много маленьких разделов. Разница лишь в том, где именно заблудится человек — в элементах одного огромного раздела, или в огромном числе мелких разделов (Например, на сайте www.ashmanov.com/tech/semantic продвигается универсальный рубрикатор на 2500 рубрик!).
Неравномерная вложенность
Классические «бумажные» рубрикаторы имеют небольшую вложенность и относительно небольшое количество рубрик.
Это позволяет сократить количество одновременно видимых рубрик (видимых на текущем уровне) и равномерно распределить контент. Однако в рубрикаторах, построенных по данной, классической схеме, всего существует опасность появления в корне рубрикатора как конечных рубрик, дальнейшее деление которых невозможно, так и рубрик, которые сперва делятся всего на несколько разделов, которые в свою очередь делятся снова и снова, т.е. появляются очень узкие, но глубоко вложенные рубрики.
На примере видно, что на одном уровне рубрикатора существуют как разделы, которые могут быть конечными «10. Камины. Печи» так и разделы, которые обязательно потребуют дальнейшего уточнения.
Прочее
В печатных изданиях всегда присутствует раздел рубрика «Прочее». Название, которой логично было бы читать как «Попытайтесь угадать, что здесь находится».
Интересно, кто-нибудь в нее вообще заглядывает?
Как назвать обобщающую «рубрику-развилку»?
Для многих рубрик в качестве имён создаются имена-тэги. На предыдущей иллюстрации это «бани», «сауны», «бассейны». То есть когда вроде бы нужен отдельный раздел для чего-то связанного с водой и купанием, но как его назвать?
Использование узкоспециальных терминов
Иногда попытки найти это самое общее наименование приводят к использованию узкоспециальных терминов. Попытайтесь угадать, где на предыдущем рисунке находится раздел сантехника? Не нашли? А его там и нет. Зато есть обобщенный раздел: «Оборудование для инженерных систем». Конечно же, специалисты догадаются что, наверное, это примерно и есть сантехника, но все ли, кто будут читать названия создаваемого рубрикатора, являются специалистами?
Как правильно описать двойственный смысл некоторых разделов?
Если с товарами, которые имеют одно очень четкое назначение все хорошо, и рубрику для них подобрать довольно просто, то с услугами, особенно, если в рубрикаторе заботливо создан раздел услуги (первый раздел на предыдущем рисунке), начинается настоящий кошмар.
Куда, например, подать объявление «клею обои»? в раздел услуги или в раздел обои? В каждом из этих разделов объявление будет не на своём месте.
Еще один пример:
Вроде бы все нормально, но почему ремонт и сервис легковых автомобилей находится в разделе автосервис и услуги, а не в разделе легковые автомобили?
Все просто. Если создать в разделе «легковые автомобили» раздел сервис, то точно такой же раздел придется создать и для грузовых автомобилей. А почему бы и нет? А вот почему: раздел «легковые автомобили» не является конечным разделом. А это значит, что все перечисленные подразделы придется создавать и для каждого из подразделов. А это приведет к тому, что разделов станет очень много. А для обычного печатного издания это неприемлемо не только по причине большого объема печатного рубрикатора, но и по причине сложности выбора раздела для публикации.
Представьте, что вы хотите сдать в прокат отечественный автомобиль для использования его в качестве такси. И вот у вас перед глазами разделы «отечественный», «аренда» (причем неизвестно чего), «прокат», и «услуги такси». Глаза разбегаются, ну не подавать же объявление во все разделы. В итоге вы разворачиваетесь и уходите подавать объявление в другой журнал, где разделов всего два — «куплю» и «продам»…
Двойственность по принципу применимости. «Клей паркетный или паркетный клей?»
Кроме неопределенности со стороны «товаров-услуг» также существует неопределенность со стороны самих товаров и их назначения. Например: клей паркетный – это однозначно раздел «клей» и точно также однозначно раздел «паркет». Но однозначно – это один раздел, а не два! Вот и получается неразрешимое противоречие.
Делать ли подсказки к рубрике в виде списка ключевых слов?
А что если для каждой рубрики создать свой набор ключевых слов? И тогда по ним можно однозначно определить какая рубрика нам лучше подходит. Например, для двухуровневого рубрикатора это может выглядеть вот так:
Хороший вариант. Обратите внимание, у раздела №1 ключевых слов нет. Подразумевается, что раздел описывают включенные в него рубрики. Посмотрите на название и ключевые слова к рубрике 1.2. Тут тоже явно видны сложности с выбором названия и формулированием ключевых слов, описывающих рубрику.
А почему нельзя добавить описание к основным разделам? А кто сказал, что нельзя? Конечно можно. Но если учитывать, что раздел – это сумма всех подразделов то это описание будет просто огромным.
Различать ли конечные и узловые разделы?
Еще одна иллюстрация из того же рубрикатора:
Если мы говорим, что некий документ имеет отношение к определенной конечной рубрике, то мы вкладываем в это утверждение вполне определенный смысл. Но когда мы относим документ не к конечной, а к узловой рубрике, то логический смысл такого отнесения несколько размывается. В данном случае мы можем, как подразумевать, что документ имеет некий очень обобщенный смысл и не подлежит дальнейшей детализации, так и то, что документ может быть отнесен ко всем (или почти ко всем) подразделам.
Таким образом, можно сформулировать несколько правил отнесения к рубрике верхнего уровня:
1. Документ относится к узловой рубрике в случае, если он не может быть четко отнесен ни к одной из подрубрик.
2. Документ относится к узловой рубрике, если он может быть отнесен ко всем или к большинству дочерних рубрик.