Как найти исключив не нужное

Полное исключение категорий при поиске

Уровень сложности
Простой

Время на прочтение
6 мин

Количество просмотров 1.2K

Добавление функционала, который позволяет пользователям выбирать определенные категории и полностью исключать другие при поиске, может стимулировать продавцов и владельцев сайтов к честному описанию категорий и свойств товаров или ресурсов без необходимости проверок модераторами или рассмотрения жалоб от пользователей.

Уровень взаимного доверия может сильно различаться в разных сообществах. На доверие влияют не только развитые социальные связи, но и полезные практики и протоколы общения. В сетевом сообществе уровень доверия между поисковиками, владельцами ресурсов и пользователями с начала века только падает. Владельцы ресурса стараются накручивать ранг в выдаче поисковой системы, а владельцы поисковой системы с этом борются, изменяя алгоритмы работы поисковика скрытым образом. В данной статье описывается возможность создания протоколов взаимодействия между поисковиком, владельцами ресурсов и пользователями, при которых ранг поискового запроса повышается при наличии корректных метаданных, предоставляемых владельцем ресурса поисковой системе, и снижается при наличии некорректных или избыточных метаданных исключительно благодаря структуре поискового запроса, а не благодаря проверке модераторами или скрытыми механизмами проверки поисковой системой.

В обсуждении статьи про угрозу поиску Google со стороны ChatGPT ссылаются на список компаний Killed by Google, но место под могилу Google давно определил себе сам, его коммерческая модель несовместима с качественным поиском и с качественным представлением информации. Чтобы приносить прибыль, результат поиска должен позволять незаметно подмешивать рекламу, «Если Google даст вам идеальный ответ на запрос, вы не нажмёте ни на одну рекламную ссылку». Применение ChatGPT и других систем искусственного интеллекта не влияет на модель монетаризации. Для повышения качества нужны не только новые механизмы, но и модель монетаризации стимулирующая улучшения. Такая модель есть у больших платформ электронной коммерции: AliExpress, Amazon, Озона, Яндекс Маркета, Wildberries и подобных.

При поиске в интернете пользователи используют ключевые слова, а иногда исключают некоторые из них. В больших платформах электронной коммерции поиск происходит по ключевым словам и категориям товаров. Обычно исключение ключевых слов не применяется, за исключением Яндекс Маркета. Поисковики стараются упростить интерфейс и обеспечить естественность поисковых запросов со стороны пользователя, включая возможность задавать вопросы на естественном языке. Однако, такие запросы и симуляция «разумного ответа человека» со стороны ИИ могут противоречить реальной практике общения покупателя с живым продавцом. Живой продавец может служить переводчиком с технического языка по просьбе покупателя. Однако, если покупатель и продавец хорошо разбираются в теме, то их язык общения будет «менее естественным». Например, на запрос покупателя найти болт с резьбой М12 и отверстием под шплинт, продавец сразу исключит ненужные категории из своего поиска и не будет обсуждать болты без отверстия или шплинты, как Google или ChatGPT. Продавец имеет преимущество перед поисковиком еще и в том, что каталог его магазина для внутреннего использования не засорен лишними ключевыми словами и категориями товаров. Аналогично «честными» бывают электронные каталоги на сайтах отдельных магазинов и навигация по отдельному магазину на платформе, например, на AliExpress, где нет необходимости присваивать товару лишние ключевые слова и категории ради продвижения его в поиске против других товаров того же магазина.

Реализация алгоритма поиска живым продавцом в «честном» интернет-каталоге может быть организована следующим образом. Первый шаг поиска – поиск по ключевым словам. Второй шаг – не переход по полезным результатам или уточнение выбора категорий по результатам поиска, а полное исключение некоторых категорий, которым принадлежат бесполезные результаты первого шага поиска[1]. Например, в списке категорий в левом столбце у каждой категорий должно быть две взаимоисключающие галочки – одна для выбора этой категории, вторая для полного исключения всех объектов, принадлежащих к данной категории из результатов поиска. Возможность выбора, поиска и навигации по категориям стимулирует владельцев ресурса присваивать категории. Возможность исключать ненужные категории стимулирует владельцев ресурса честно присваивать только необходимые категории, чтобы избежать ошибочного исключения из результатов поиска при исключении ненужных, хотя и близких категорий. Категории можно также отображать на отдельной картинке в виде пересекающихся множеств, а не только в виде списка с изображением типового представителя. Каждый домен на картинке может выбираться или исключатся. Реализация алгоритма поиска живым продавцом в «честном» интернет-каталоге

Метод исключения категорий работает только если владелец ресурса действительно продвигает свой ресурс для заинтересованных пользователей, например, продает реальные товары, а не пытается спамить определенные поисковые запросы. Метод сам по себе работает в электронной коммерции, но требует каких-то дополнительных механизмов борьбы со спамом в остальной сети, например механизмов разобранных в Манифесте В++. Метод исключения категорий таже может применяться при навигации в соцсетях, где можно применять категории к постам пользователей или авторам.

Примеры: сочетание поиска по ключевым словам с выбором категорий работает плохо

Попытаемся найти на Яндекс-Маркете женский кардиган из кашемира. Результат содержит не кардиганы и кардиганы не из кашемира. Исключение ключевых слов для уточнения результата бесполезно. Навигация по категориям тоже плохо работает: выбираем «Одежда и обувь / Женщинам / Джемперы, свитеры, кардиганы», а затем Тип = кардиган, Состав = кашемир. После этого остается крайне небольшой выбор первые позиции в котором на момент написания статьи занимают кардиганы с составом «акрил 50%, шерсть 50%», но кардиганы из 100% кашемира тоже есть. Кардиган «вискоза 52%, полиамид 21%, полиэстер 27%», занимавший первую позицию в поиске по ключевым словам, был справедливо исключен из результатов поиска по категориям. Яндекс-маркет, либо неэффективно обрабатывает поле «Состав», либо продвигает товары, не относящиеся к категории поиска, либо позволяет продавцам самим выбирать категории и злоупотреблять этим выбором, не учитывая фактическое значение поля «Состав» в описании товара.

Если пользователь или продавцы плохо представляют к какой категории принадлежит и как называется товар, который он ищет, то поиск проводить ещё сложнее. Приведём простой пример на английском[2]: поиск услуги на Alibaba integrated circuit packaging, то есть корпусированию кремниевых кристаллов в корпуса интегральных схем методом wire bonding. При таком поиске необходимо исключить услуги продавцов «integrated circuit», а также услуги по упаковке товаров в ящики и коробки «packaging», включая упаковку с обвязыванием проволокой, хотя поиск по картинкам в Google wire bonding указывает преимущественно на метод разварки контактов при корпусировании микросхем. При открытом запросе на сервис integrated circuit packaging на Alibaba или поиске по терминам большая часть результатов будет от оптовых продавцов микросхем и электронных компонент, какая-то доля результатов от производителей и сборщиков печатных плат, какая-то доля от услуг по упаковке и от производителей упаковки. Для эффективного запроса на платформе нельзя исключать термины integrated circuit и packaging, так как исключение любого из этих терминов исключит integrated circuit packaging целиком. Решением проблемы о необходимо исключать категории товаров и поставщиков услуг, то есть категории integrated circuit, packaging и другие не относящиеся к поисковому запросу категории по мере их обнаружения, но не ключевые слова.

Послесловие

Данная статья написана в рамках развития идей Торонтской школы коммуникации и приложения этих идей к решению практических задач интернета. Торонтская школа коммуникации изучает существующие технологии общения людей и предлагает новые технологии (протоколы) общения.  В рамках критики протоколов общения я разбирал как существующие протоколы общения приводят к провалам научных теорий. Подход Торонтской школы коммуникации предполагает, что новые технологии общения большого количества людей способны воздействовать на мышление людей и развивать «коллективные разумы» на базе новых протоколов, например В++. Протоколы одноранговых сетей «коллективного разума» следует считать альтернативой платформам с серверами и ИИ.


[1] Уточнение запроса с исключением ключевых слов не может заменить исключение категорий, так одни и те же ключевые слова могут присутствовать в описании взаимоисключающих категорий, а описание товара может содержать слова, используемые в описании категорий, не относящихся к данному товару. Вместо исключения ключевых слов необходимо исключать категории, но механизм исключения категорий не представлен в поисковых системах. Платформы электронной коммерции показывают список категорий или позволяют навигацию по категориям, относящихся к найденным товарам, что позволяет снять выбор с некоторые из них, но оставляет проблему избыточного или неаккуратного присвоения категорий.

[2] Данный пример плохо переводится на русский из-за более узкого термина «корпусирование» применяемого в русском языке, вместо более широкого термина «packaging», «упаковка» при прямом переводе на английский.

Лайфхак 20 секретов поиска Google

Favorite В закладки

20 секретов поиска Google

Как находить только нужную информацию.

Каждый день во всемирной паутине генерируются миллионы новых документов, фото, видео и других данных. Искать в сети с каждым годом все сложнее, то и дело попадаешь на что-то ненужное, устаревшее или протянутое рекламщиками.

Поисковая система Google давно предлагает использовать специальные операторы поиска для более точного совпадения, кроме того, поисковый гигант может самостоятельно давать ответы на некоторые вопросы без переадресации на другие сайты.

Вспоминаем забытые способы поиска и узнаем новые вместе:

1. Поиск точного совпадения

Зачем: для того, чтобы поисковик не искал каждую часть нашего запроса по отдельности, используем кавычки. Например, вы помните название статьи, песни или фильма, которые ищите. Поиск будет осуществляться по точному совпадению фразы с заданным порядком слов.

Как: заключаем весь запрос в кавычки

GoogleSearch_1

2. Исключаем слово из поиска

Зачем: чтобы убрать ненужные данные в выдаче можно запретить искать определенные слова. Для этого после ввода самого запроса перечисляем признаки, которые нам не нужны.

Как: перед каждым из них ставим тире без пробела.

GoogleSearch_2

3. Ищем на определенном сайте

Зачем: чтобы начать поиск на нужном сайте без перехода на него, следует воспользоваться оператором поиска “site:”. Обратите внимание, что адрес сайта должен быть указан полностью.

Как: поисковый_запрос site:полный_адрес_сайта

GoogleSearch_3

4. Поиск похожего сайта

Зачем: понравился определенный ресурс и захотелось найти нечто подобное, воспользуйтесь оператором “related:”. Google найдет главные страницы похожих сайтов без рекламной мишуры, и накрученных результатов.

Как: related:полный_адрес_сайта

GoogleSearch_4

5. Поиск по типу файлов

Зачем: если хотите получить данные именно в определенном формате. Например, фотографию в *.png, книгу в *.fb2, ролик в *.mp4 и т.д

Как: поисковый_запрос filetype:формат_файла

GoogleSearch_5

6. Поиск в диапазоне

Зачем: если ищем что-то, связанное с цифрами, и хотим ограничить круг поиска. Нас могут интересовать данные о датах, цене, времени, координатах и т.д. Чтобы не получать в выдаче лишнюю информацию – ограничиваем поиск.

Как: поисковый_запрос число_от..число_до

GoogleSearch_6

7. Поиск забытого слова

Зачем: забыли часть слова или фразы, не можете вспомнить цитату или отгадать кроссворд. Лучший способ поиска по фразе, с недостающими словами – использование оператора “*”

Как: пишем * вместо каждого неизвестного слова

GoogleSearch_7

8. Поиск любого из вариантов

Зачем: чтобы ввести запрос один раз для поиска по нескольким критериям. Если нам не обязательно искать два, три или более вариантов, а нужен один из них.

Как: используем оператор OR

GoogleSearch_8

9. Поиск с наличием всех вариантов

Зачем: если нужны данные о нескольких объектах, упоминающихся в одном контексте. В случае такого поиска будут выведены варианты только с наличием всех искомых слов.

Как: искомое_слово_1 & искомое_слово_2

GoogleSearch_9

10. Поиск профилей в социальных сетях

Зачем: так можно сразу найти страницы искомого человека, сайта или бренда. Поиск будет проводиться по профилям с указанным именем.

Как: @искомое_имя

GoogleSearch_10

11. Поиск записей с хештегом

Зачем: так можно увидеть самые популярные записи на определенную тему, разумеется, среди тех, кто проставляет указанный в поиске тег.

Как: #хештег

GoogleSearch_11

12. Время в любом городе

Зачем: чтобы быстро узнать, спит ваш друг по WOT из Америки или уже проснулся, посмотреть, когда начинается рабочий день у иностранных партнеров или просто из любопытства.

Как: время Город

GoogleSearch_12

13. Погода в любом городе

Зачем: аналогичный поисковый запрос, но уже с погодой в указанном регионе.

Как: погода Город

GoogleSearch_13

14. Время заката или рассвета

Зачем: у каждого могут быть свои специфические причины узнавать время заката или рассвета в своем городе или любом другом населенном пункте на Земле.

Как: восход/закат Город

GoogleSearch_14

15. Котировки акций

Зачем: для тех, кто играет на бирже, следит за новостями или просто интересуется, как обстоят дела у Apple или Tesla.

Как: акции Бренд

GoogleSearch_15

16. Курс валюты

Зачем: сейчас данный вопрос интересует многих. Так почему бы не искать эту информацию быстро и просто без лишних сайтов.

Как: курс Валюта (отображается курс иностранной валюты к местной)

GoogleSearch_16

17. Конвертер величин

Зачем: можно использовать приложения для iPhone и iPad, но проще – избавиться от ненужных программ на устройстве и использовать конвертацию от Google. Тут же можно узнавать курсы любых валют, а не только местной.

Как: единица_1 единица_2

GoogleSearch_17

18. Калькулятор

Зачем: еще один способ быстро заменить соответствующее приложение на смартфоне, программу на компьютере или виджет в центре уведомлений. После первого поиска получим удобный онлайн-калькулятор.

Как: используем любые математические знаки +,-,*,/ с цифрами

GoogleSearch_18

19. Значение слова

Зачем: конечно, этот способ не заменит емкую и полезную заметку из толкового словаря, но быстро найти нужное значение, понять о чем идет речь или узнать ударение можно.

Как: значение искомое_слово

GoogleSearch_19

20. Перевод слова на иностранный изык

Зачем: простой способ перевести слово с русского на английский. После первого запроса откроется онлайн-переводчик от Google, в котором можно будет выбирать любые направления перевода, прослушать произношение или использовать голосовой ввод.

Как: translate искомое_слово_на_русском_языке

GoogleSearch_20

Бесполезные поисковые запросы

Программисты Google – тоже люди, им тоже свойственно веселиться и разыгрывать пользователей. Вот они и добавили несколько «пасхалок» в стандартный поиск Google. Попробуйте осуществить поиск по таким запросам:

Конечно, это – далеко не все поисковые возможности Google и скрытые послания от разработчиков. С удовольствием выслушаем другие полезные и интересные варианты.

Favorite В закладки

Артём Суровцев

Люблю технологии и все, что с ними связано. Верю, что величайшие открытия человечества еще впереди!

ProScience: секреты поиска Google. Поисковые операторы

Первый и понятный секрет, который мы раскроем, это чистка выдачи от ненужных запросов.

Вы можете сделать запрос, как обычно.

Добавьте описание

Как мы видим, вся информация об одном типе контента.

Затем просто допишите — (минус) и то слово, которое нужно исключить.

Добавьте описание

В результате Вам встретится всё, что угодно по ключевому слову, за исключением ненужного контента!

КАК НАЙТИ ФАЙЛ ОПРЕДЕЛЕННОГО ТИПА

Часто мы тратим время на поиск нужной инструкции, книги или чего угодно, что не представлено в виде веб-страницы.

Это может быть PNG-картинка, макет Corel или PSD, файл DOC или PDF.

Последний часто является объектом поиска, поэтому на его примере мы и найдем, например, книги по SEO.

Добавьте описание

КАК НАЙТИ КОНТЕНТ ПО САЙТУ

Второй простой способ – это поиск контента на конкретном сайте.

Для этого воспользуйтесь простым поисковым оператором site:yoursite.com, где yoursite.com – ссылка на сайт, на котором Вы будете искать:

Добавьте описание

КАК НАЙТИ КОНТЕНТ ПО ЗАГОЛОВКУ (TITLE)

Здесь на помощь приходит уже более сложная четверка поисковых операторов.

Они работают в Google безотказно, и с их помощью Вы сможете легко отыскать нужный материал.

allintitle:keyword – позволит Вам найти ключевое слово в заголовке.

Например, в этом запросе Вы увидите, что в выдаче есть только SEO-тулы.

Добавьте описание

С недавних пор, конечно, в Google этот оператор не так полезен, но все же в определенных комбинациях ключевых слов он очень даже хорош.

Также существует более узкий оператор intitle:keyword, он ищет совпадение по разным ключевым словам.

Например, вы можете использовать этот оператор несколько раз в одном запросе:

Добавьте описание

КАК НАЙТИ КОНТЕНТ ПО URL СТРАНИЦЫ

allinurl:Keyword позволит отыскать нужный контент по ЧПУ – человечески понятным URL.

Так, если Вы часто ищете контент, заголовки которого могут быть написаны как угодно, но Вас четко интересуют нужные URL (например, для поиска новостных публикаций), поиск по URL позволит сделать это довольно просто:

Добавьте описание

Следует знать, что у этого запроса есть своя версия поиска inurl:Keyword. Отличие от основной версии в том, что Вы можете после ключевого слова вбить любой другой запрос.

Например, можно исключить по запросу inurl все https результаты в индексе:

Добавьте описание

КАК НАЙТИ КЛЮЧЕВУЮ ФРАЗУ ТОЛЬКО В ТЕКСТЕ

Но иногда нужно искать не по заголовкам.

А упоминания непосредственно в тексте публикаций.

Например, упоминания имени или бренда компании.

allintext:keyword поможет найти нужный запрос с легкостью! Помните, что можно искать чуть ли не по целым фразам!

Добавьте описание

Очень удобно, когда Вы хотите убедиться, что в тексте присутствуют все слова из запроса!

Аналогичный оператор intext:keyword позволяет искать в комбинациях с другими поисковыми операторами, так как ищет только по одному ключевому слову.

КАК СУЗИТЬ ИЛИ РАСШИРИТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ В ПОИСКЕ

Ко всем существующим вариантам поиска, конечно же, можно добавить простые операторы AND и OR, по-русски И и ИЛИ.

Оператор AND покажет в выдаче элементы, которые удовлетворяют одновременно двум условиям слева и справа от AND.

В указанном примере ниже показаны только PDF-документы по теме SEO оптимизации сайта.

Добавьте описание

Если использовать оператор OR, тогда совпадение будет учитываться по одному из условий – слева или справа:

ProScience: секреты поиска Google. Поисковые операторы, изображение №11

КАК УЧЕСТЬ СИНОНИМЫ В ПОИСКОВОМ ЗАПРОСЕ

Иногда бывает, что я ищу контент для сайтов очень узкой тематики. Таких клиентов немного, но они все же есть.

И для составления ТЗ копирайтеру я трачу много времени: нецелевой контент предлагать нет смысла, а слишком низкотрафиковый с точки зрения коммерческих вложений – невыгоден: он не принесет трафика на сайт.

Соответственно, часто приходится искать синонимы к ключевым словам и изучать контент в сети.

(тильда) поможет перед запросом учесть все синонимы ключевого слова.

Google, 20 фишек о которых ты не знал

20 фишек Google

Наверное каждому знакомо, когда на поисковый запрос в Google показывает кучу ненужного материала. Мы открываем много вкладок с результатами поиска в надежде найти то что искали. Просто руки опускаются разгребать весь этот мусор в поисках нужной и полезной информации. СТОП панику, не всё ещё потеряно. Не все знают, как именно вбивать свой запрос в поисковую машину и что конкретно вы хотите получить на выходе. Общие фразы имеют слишком широкий охват и не всегда понятны поисковику. Помните что это всего лишь искусственный интеллект, хоть он и очень умный, но всё таки искусственный. В нашей статье мы рассмотрим инструменты с помощью которых поиск станет намного легче и понятнее, а также дополнительно покажем Пасхалки Google которые не заставят вас скучать.

1. Исключение слова из поиска.

Чтобы исключить какое либо слово из поисковой выдачи, перед ним стоит поставить знак минус или тире “-”. В нашем случае слово Кота просто не будет учитываться при поиске.

​​

2. Добавить слово.

Если вы хотите добавить определенное слово в результат выдачи, то добавьте перед ним “+”. К примеру “Терминатор +2”, нам выдаст ссылки только на второго терминатора, исключив все остальные части.

3. Неопределенный поиск (маска).

Если вы не определились с конкретным ключевым словом, вам поможет символ “*”. К примеру на запрос “Самый популярный кот в *” Google выдаст результаты ссылок на самых популярных котов в разных нишах.

4. Поиск на выбор по нескольким вариантам.

Используя символ “|”, можно искать по нескольким сочетаниям сразу..Например, введём фразу “купить чехол | ручку” выдаст нам страницы, содержащие либо “купить чехол”, либо “купить ручку”

5. Для поиска диапазона чисел используйте две точки“..”.

К примеру, “купить телевизор $400..600”

6. Найти файл определенного формата.

Чтобы найти файл нужного формата используйте “filetype:” .К примеру “Над пропастью во ржи filetype:PDF”, и вам сразу выдаст файл нужного формата, в нашем случае PDF

7. Вбейте в поиске по картинкам “atari breakout” и сыграйте в эту знаковую игру прямо в браузере.

8. Напишите в поиске Танос.

Кликните по перчатке с правой стороны экрана и смотрите что произойдет, результаты выдачи начнут исчезать, а если кликнуть по ней еще раз то все вернется на место.

9. Ищем значение слова.

Хотите узнать словарное определение слова? Просто введите команду define:. К примеру, «define:прокрастинация».

10. Точное совпадение.

Если вам необходимо найти определенную фразу дословно, можно использовать кавычки. Пример: «Hotel California» (аналогичный запрос без кавычек вернул бы не только ссылки на все упоминания одноименной песни, но и на множество сайтов тур-операторов и гостиниц)

11. Поиск по определённому сайту.

Чтобы осуществить поиск ключевых слов только по одному сайту, достаточно прибавить к искомой фразе следующий синтаксис – “site:”.

12. Конвертер величин.

Поисковая система Google также умеет конвертировать величины по запросу пользователя.Например, нам нужно узнать, сколько составляет 1 кг в фунтах. Набираем следующий запрос: “1 кг в фунтах”

13. Конвертер валют.

Для того, чтобы узнать курс валют по официальному курсу, набираем следующий поисковой запрос: “1 [валюта] в [валюта]”

14. Время по городу.

Если хотите узнать время по какому либо городу, то используйте. синтаксис: “time” или русский аналог «время» и название города.

15. Google калькулятор.

Одной из полезных и при этом малоизвестных возможностей Google является вычисление арифметических выражений. Во многих случаях это быстрее, чем использование программы калькулятора. В выражениях можно использовать операторы +, -, *, /, ^ (степень), sqrt (квадратный корень), sin, cos, tan, ln, lg, exp (ex), скобки и много чего еще.

16. Используйте кавычки “”.

Запрос, заключенный в кавычки, избавит Вас от присутствия в выдаче синонимов слов Вашей поисковой фразы.

17. Прогноз погоды.

Хотите узнать погоду в каком-либо городе? Просто воспользуйтесь командой «weather». Как не трудно догадаться, запрос «weather Львов» покажет вам погоду во Львове.

18. Бросайте монетку прямо в браузере.

Пропишите в поиске “flip a coin” и gogle за вас кинет монетку. Так же можно кинуть и кости написав “roll a die”

19. Пропишите в строке поиска “snake game” и начните играть в всеми любимую змейку.


20. Удивите друзей 3D моделью животного

С мобильного устройств напишите в поисковике название животного, к примеру “Медведь” и в результате поиска у вас будет возможность посмотреть 3D модель в полный размер прямо у себя дома, с помощью камеры.

Друзья, мы описали малую часть фишек Google, показали самые интересные на наш взгляд.

ТОП речевых ошибок в сочинении ЕГЭ

-20% до 31.01

Сочинение ЕГЭ 2023 на 24 балла

Интерактивное пособие для подготовки к сочинению

-30% до 31.01

АНАЛИЗ ТЕКСТА

Пособие «Анализ текста. Задание 1-3, 22-26 ЕГЭ»

-30% до 31.01

300+ аргументов к итоговому

Навигатор-ЕГЭ 2023. Сочинение

Интерактивный чек-лист

Навигатор-ЕГЭ 2023. Тест

Интерактивный чек-лист

Учимся формулировать

проблему, комментарий, авторскую позицию, обоснование

Исключения и трудности ЕГЭ

ИСКЛЮЧИТЬ/ЗАМЕНИТЬ

300+ заданий 6 ЕГЭ

200+ аргументов для сочинения ОГЭ

ОГЭ-навигатор 2023

Чек-лист подготовки к ОГЭ по русскому языку 2023

СКИДКА

1000 НАРЕЧИЙ

Слитно, раздельно, через дефис

Проверка сочинения ЕГЭ

Подборка заданий 6 ЕГЭ. Лексические нормы.

В представленных предложениях допущены лексические ошибки, связанные с употреблением в речи лишних слов, в том числе с плеоназмами. Необходимо найти лишнее слово и ИСКЛЮЧИТЬ его.

Формулировка задания:
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово.

Содержание:

  1. Для более четкой, объективной и ясной картины широко применяются такие методы психологии труда, как «фотография» рабочего дня и хронометраж времени. 
  2. На протяжении всей нашей жизни в наш мозг каждую секунду времени поступает множество сенсорных сигналов.   
  3. Сейчас, когда эмоции схлынули и весь азартный запал пропал, мирным торговцам было трудно заставить себя снова рисковать своей жизнью.  
  4. Свою музыкальную пьесу композитор решил закончить в весёлом мажоре, чтобы у публики сохранилось приподнятое настроение.
  5. Молниеносная война невозможна только военными силами, как бы ни превосходил нападающий агрессор жертву в области военных сил. 
  6. Из всего многообразия комнатных цветов можно выбрать такие виды, которые не только украсят внутренний интерьер вашего дома, но и будут полезны для здоровья. 
  7. Митридат VI Евпатор вошел в историю, как тиран, типичный авторитарный деспот, наделенный, однако, рядом уникальных способностей. 
  8. Он дважды продублировал фразу, сказанную им десять минут назад высокому парню, которого он хорошо знал. 
  9. В мае 1820 года А.С. Пушкин с семьей генерала Раевского направляется на Кавказские Минеральные Воды, в Таганроге путешественники останавливаются в доме городского градоначальника. 
  10. Летом 1913 года некий неизвестный инкогнито написал письмо, в котором предложил владельцу художественной галереи во Флоренции Альфредо Джери купить «Джоконду». 
  11. А.А. Алехин вошел в число сильнейших шахматистов мира перед Первой мировой войной, заняв третье место на петербургском турнире 1914 года, в ранге гроссмейстера впервые дебютировал на международном турнире в Мангейме, который был прерван после 11-го тура в связи с началом Первой мировой войны. 
  12. Жители маленькой иркутской деревушки ещё долго будут вспоминать эту студёную стужу, когда от холода трескались стволы деревьев. 
  13. Тайной интригой можно назвать тайные, закулисные действия, направленные на достижение требуемого результата. 
  14. Дипломатическая почта, следующая транзитом, и дипкурьер, который получил транзитную визу, пользуются неприкосновенным иммунитетом. 
  15. Сатирическая карикатура разоблачает и осмеивает отрицательные, отвратительные черты человека и общества. 
  16. В случае непогашения задолженности в течение тридцати дней с момента вручения уведомления исполнитель вправе ограничить или временно приостановить подачу электроэнергии. 
  17. Перед путешественниками разверзлась глубокая бездна, преодолеть которую было невозможно. 
  18. Раздался стук в дверь, и в комнату вошел папин коллега по работе. 
  19. В течение ста лет оркестровая яма в театре была задвинута под переднюю авансцену, а гидравлические подъемники, необходимые для перемещения пола, были смонтированы только в 1970-х годах. 
  20. Цветы, волны, спутанный орнамент линий и нитей создают мистическую, волнующую атмосферу ее креативного творчества. 
  21. Путь писателя к признанию и любви читающей публики зачастую усеян колючими терниями и полон соблазнов. 
  22. Практическое применение идей Фредерика Тейлора – основателя классической школы «научного менеджмента» — обеспечило значительный рост производительно труда, и бурное развитие промышленности заранее предопределило дальнейшую эволюцию научных взглядов классической школы. 
  23. Обычно путешественники выбирают путевой маршрут исходя из предполагаемого бюджета поездки и наличия свободного времени. 
  24. Выставка всегда позволяет собрать большой массив информации за короткое время. 
  25. Исаак Ильич Левитан создал много картин, посвященных русской осени, и «Золотая осень» — одно из самых известных полотен, оно было полностью завершено в 1895 году и представлено на выставке «передвижников», на которой его приобрел Павел Михайлович Третьяков. 
  26. Посещение первой премьеры спектакля по пьесе современного французского драматурга доставило нам большое удовольствие. 
  27. Март в этом году преподнес немало неожиданных сюрпризов: весна была ранней и затяжной, а первые подснежники появились уже в начале месяца. 
  28. Сквозь снежную мглу, которой заносило Москву, блистали то тут, то там тысячи огней огромного мегаполиса, такого же как всегда, чужого и холодного. 
  29. Поручик Сабуров изготовился для стрельбы, и в этот короткий миг на него словно нахлынули чужая тоска, непонимание окружающего и злоба, но не человеческие это были чувства, а что-то животное, неразумное. 
  30. Петр Столыпин видел необходимость в проведении реформы системы высшего образования, и правительством был разработан новый Университетский устав, предоставлявший высшей школе широкую самостоятельную автономию: возможность выбора ректора, расширение сферы компетенции Совета университета. 
  31. Длительное время находившаяся у власти в Великобритании королевская династия рода Стюартов завершила своё существование в 1714 году.  
  32. Пытаясь оценить размеры строения, девочка посмотрела вверх и поняла, что перед ней высотный небоскрёб, достающий, как ей показалось, до самого неба. 
  33. Под руководством Андреа дель Веррокьо мастерство Леонардо да Винчи быстро растет вверх: бесчисленные эскизы, говорящие об острой наблюдательности молодого художника, фиксируют мимику, жесты, позы и движения людей в различных эмоциональных состояниях, соответствующих композиционному замыслу. 
  34. В руках своих подлый негодяй держал веревку колокола и, дергая ее, подымал такой звон, что он и теперь раздается в ушах моих при одном воспоминании о нем. 
  35. Имитация лежит в основе социальных функций, на ней основано восприятие эмоций других людей: известно, что при доверительном общении люди довольно быстро начинают копировать жесты рук, мимику, интонации друг друга. 
  36. Надменное высокомерие и презрение к людям своего племени сделали героя рассказа Горького изгоем. 
  37. Синонимы могут передавать оттенки нюансов, а также различаются сферой употребления — например, одно слово имеет нейтральную окраску, а его синоним — ярко выраженную разговорную («ложь» и «брехня»). 
  38. В 1882 году в журнале «Москва» был напечатан первый серьезный рассказ А.П. Чехова; этот положительный успех окрылил писателя, и он решил сочетать занятия медициной и литературой. 
  39. В зале долго не смолкают бурные овации в честь почетного президиума. 
  40. Приехав в Москву, молодой Николай Михайлович Карамзин впервые познакомился с Н.И. Новиковым, начал брать уроки у профессора И.М. Шадена и слушать лекции в Московском университете; вскоре он стал членом «Дружеского ученого сообщества» и поселился в доме, принадлежавшем Шварцу, — в «благословенном жилище у Чистых прудов». 
  41. Неповторимая оригинальность в искусстве, означающая отсутствие сходства с чем бы то ни было, сделанным ранее, сейчас иногда считается художественной заслугой. 
  42. Исследовали в области физики ядра и элементарных частиц добились успешной победы не только в познании микромира, но и в развитии методов научного анализа. 
  43. Не всегда легко усвоить правильное правописание того или иного слова, поэтому приходится использовать различные ассоциативные приёмы запоминания. 
  44. Для того чтобы узнать всю привязанность нашу к родному отечеству, надобно из него выехать; чтобы узнать всю любовь нашу к друзьям, надобно с ними расстаться. 
  45. Николай Николаевич Раевский рано начал делать военную карьеру: в десять лет он был определен подпрапорщиком в Орловский пехотный полк, а первое боевое крещение получил в 11 лет: в арьергардном бою у деревни Салтановки 29 июня 1812 года он вместе с отцом шел во главе Смоленского полка во время контратаки. 
  46. Как гром среди ясного солнечного неба однажды утром в морской дали под солнцем сверкнет алый парус, и сияющая громада алых парусов белого корабля двинется, рассекая волны, вперед, и корабль подойдет величественно к самому берегу. 
  47. Понеся большие потери, союзники стали отступать назад в сторону Дуная. 
  48. В 1860-х годах имя Василия Александровича Кокорева было у многих на устах: он вкладывал средства в нефтяное дело, в банковское, в транспорт, построил одну из лучших в Москве гостиниц, ассигновав два миллиона рублей денег. 
  49. Солист всемирно известной музыкальной группы планирует издать свою автобиографию.   
  50. Департамент труда и занятости населения предоставляет бесплатную услугу тем, кто ищет работу: после заполнения электронной анкеты можно ознакомиться со списком свободных вакансий, которые существуют на рынке труда. 
  51. Пантеон богов отличается классической ясностью и целостностью композиции внутреннего пространства, величественностью художественного образа. 
  52. «Поделись праздником со всеми!» — таков ведущий лейтмотив фотовыставки «Россия — Родина моя». 
  53. Целеустремленный и работоспособный, Борис Леонидович пастернак стремился все довести до совершенства, и это повлияло на биографию жизни будущего писателя: несмотря на безграничную любовь к музыке, он отказался от музыкальной карьеры, осознав, что не сможет достичь высот на этом поприще. 
  54. Патриот Родины — это не человек, который безумно восхваляет свою страну и считает, что она выше всех. 
  55. Новый год – волшебный праздник, в новогоднюю ночь никто не должен оставаться без подарка: это может быть недорогой памятный сувенир или какая-нибудь милая вещица, сделанная своими руками. 
  56. Тем не менее судьбы героев романа «Отцы и дети» продолжают возбуждать в современном читателе подлинный неподдельный интерес. 
  57. Будущая перспектива взаимовыгодного сотрудничества была намного позитивнее военных столкновений для обеих сторон. 
  58. Первого апреля исполняется 200 лет со дня рождения классика русской классической литературы Николая Васильевича Гоголя. 
  59. И вот я пришла, чтобы сказать тебе, что я хочу сделать тебе бесплатный подарок. 
  60. Художественная поэзия – это отклик на человеческие беды и мировые катаклизмы. 
  61. В районе южного полюса Юпитера астроном заметил тёмное пятно и вначале принял его за погодный необычный феномен, ведь на этой планете часто бушуют бури. 
  62. Вся действующая ложь земли заранее предчувствует это и сугубо волнуется и мятется. 
  63. Сегодня люди все реже передвигаются пешком: мы едем на автобусе или машине к ближайшему спортивному комплексу, затем поднимаемся вверх на эскалаторах и лифтах в тренажерный зал, чтобы воспользоваться там дорогим спортивным оборудованием, в то время как у каждого из нас есть бесплатная и эффективная возможность укрепить сердечно-сосудистую систему – ходьба. 
  64. Соотношение абстрактного и конкретного, общего и единичного в бумажной прессе во многом зависит и от тех задач, которые решает журналистика. 
  65. Различные обряды принадлежат к наиболее сложным и архаичным образцам народного фольклора. 
  66. Эту ветхую рухлядь давно уже пора было отправить на чердак, но как-то рука не подымалась на бабушкино наследство. 
  67. Кирпич неожиданно ни с того ни с сего, — внушительно перебил неизвестный, — никому и никогда на голову не свалится; в частности же, уверяю вас, вам он ни в коем случае не угрожает. 
  68. Анализ показал, что сегодня машины действуют только 70 % рабочего времени, а 30 % простаивают без дела. 
  69. В ходе экспедиции отсняты более пяти тысяч цифровых фотографий и видеоматериалы для двух документальных фильмов общим хронометражем около девяти тысяч часов времени. 
  70. Эти белые пернатые птицы, собравшиеся в в Гренландии, на севере Канады и в огромную стаю, — снежные гуси. 
  71. Чиновник был уверен: подобным отвлечённым абстракциям не место на выставке современного социалистического искусства. 
  72. В качестве примера приводятся полученные автором электронное письмо и смс-сообщение. 
  73. Часто от прейскурантов цен, вывешенных на видном месте, клиенту пользы мало: включают множество пунктов, в значении которых может разобраться только специалист. 
  74. Франклин — представитель «третьего сословия», его проводником по жизни становится вера в свой собственный разум и любопытство, желание научиться делать хорошо те вещи, которые ему нравятся. 
  75. Жители посёлка были убеждены в том, что в их глухое захолустье не поедут работать выпускники вузов, и поэтому приезд молодого агронома стал для всех неожиданностью. 
  76. Воспитание толерантности – это способность человека сосуществовать вместе с другими людьми, которым присущи иные менталитет, образ жизни. 
  77. Н.М. Карамзин выступал с новой инициативой организации мемориалов и установления памятников выдающимся деятелям отечественной истории, в частности К.М. Сухорукову (Минину) и князю Д.М. Пожарскому на Красной площади. 
  78. Жизнеописание Жанны д’Арк имеет одну специфическую особенность, отличающую ее от всех других биографий: это единственная история человеческой жизни, дошедшая до нас в свидетельских показаниях, данных под присягой. 
  79. Уже в двухлетнем возрасте дети способны понять, кто в компании ведущий лидер, а кто подчиненный, — о очень удивляются, если лидер не получает того, что ему положено. 
  80. Особые слова благодарности за тяжёлый труд хочется адресовать медицинским медсёстрам, спасшим во время Великой Отечественной войны миллионы раненых солдат. 
  81. Убедившись, что не можем более питаться орехами, причинявшими нам нестерпимые страдания, мы решились во что бы то ни стало спуститься вниз с южного склона. 
  82. Величественно и великолепно небо начала сентября месяца с еще ясным, чистым небом, на котором можно увидеть столько звезд. 
  83. А.С. Пушкин постоянно ратует за введение в литературу лаконичных, кратких, лишенных украшений конструкций живой разговорной речи. 
  84. Плеть со свистом взлетает в его руках, взгляд его переносится с Эрвина на пулемет, с пулемета на толпу людей, как бы замыкая их в единое кольцо. 
  85. Модель экономического роста страны, учитывающая современные действительные реалии, должна обеспечить решение важнейших социальных задач. 
  86. Если же мы хотим добиться мира в полном смысле слова, нам следует работать ради того, чтобы уничтожить полностью не только ядерное оружие, но также и обычные вооружения. 
  87. Ведущим лейтмотивом форума стало обсуждение возможности совмещения международной конкурентоспособности вузов с решением ими практических задач, стоящих перед страной. 
  88. Денежное финансирование инвестиций предприятий может осуществляться из различных источников. 
  89. В спектакле Орловского драматического театра «Воительница» роль Домны Платоновны исполняла известная столичная московская актриса Вера Васильева. 
  90. Его голос был едва слышен, поскольку трое детей во все горло распевали популярный шлягер из мюзикла «Отверженные». 
  91. Может, ничего и не менялось, все стояло на месте, вся система вокруг, но лично для меня всё двигалось вперед. 
  92. После революции 1917 года для вышивки наступили не лучшие времена — ее стали воспринимать как мещанское искусство и пережиток прошлого. 
  93. Дом Юшковых у Мясницких ворот – один из лучших архитектурных памятников Москвы эпохи зрелого классицизма, авторство его проекта приписывают архитектору В.И. Баженову. 
  94. Справедливость это чисто моральная категория, имеющая оценочный характер, а истинная правда имеет обусловленный и часто юридический характер. 
  95. Рефлекс – это ответная реакция организма на то или иное раздражение (внешнее или внутреннее воздействие), которая происходит при участии центральной нервной системы. 
  96. Другой альтернативой обычной фармакотерапии служит фитотерапия, то есть лечение растениями, поскольку извлечения из лекарственных растений проявляют целебные свойства. 
  97. Довольно скоро начинающие бегуны могут точно определять наиболее оптимальный темп бега, который почти не вызывает затруднений и доставляет удовольствие. 
  98. Когда началась революция, Александр Грин искренне радовался ей, но прекрасные дали нового будущего были еще неясно видны, а писатель принадлежал к людям, страдающим вечным нетерпением. 
  99. Для приготовления отвара нужно измельчить плоды шиповника, смешать вместе с медом, залить горячей водой, остудить и процедить. 
  100. Черноплодная рябина – коренной абориген Америки – была завезена в ботанические сады Москвы и Петербурга в XIX веке, еще при жизни А.С. Пушкина. 
  101. Неспособность понять, что для вас первично, что вторично, в конечном итоге просто распыляет ваши усилия.   
  1. Времени 
  2. Времени 
  3. Азартный 
  4. Веселом 
  5. Нападающий 
  6. Внутренний 
  7. Авторитарный 
  8. Дважды 
  9. Городского 
  10. Неизвестный/инкогнито 
  11. Впервые 
  12. Студеную 
  13. Тайной 
  14. Неприкосновенным 
  15. Сатирическая 
  16. Временно 
  17. Глубокая 
  18. По работе 
  19. Переднюю 
  20. Креативного 
  21. Колючими 
  22. Заранее 
  23. Путевой 
  24. Большой 
  25. Полностью 
  26. Первой 
  27. Неожиданных 
  28. Огромного 
  29. Короткий 
  30. Самостоятельную 
  31. Рода 
  32. Высотный 
  33. Вверх 
  34. Подлый 
  35. Рук 
  36. Надменное 
  37. Оттенки 
  38. Положительный 
  39. Бурные 
  40. Впервые 
  41. Неповторимая 
  42. Успешной 
  43. Правильное 
  44. Родному 
  45. Первое 
  46. Солнечного 
  47. Назад 
  48. Денег 
  49. Свою 
  50. Свободных 
  51. Богов 
  52. Ведущий 
  53. Жизни 
  54. Родины 
  55. Памятный 
  56. Подлинный 
  57. Будущая 
  58. Классической 
  59. Бесплатный 
  60. Художественная 
  61. Необычный 
  62. Заранее 
  63. Вверх 
  64. Бумажной 
  65. Народного 
  66. Ветхую 
  67. Неожиданно 
  68. Без дела 
  69. Времени 
  70. Пернатые 
  71. Отвлеченным 
  72. Сообщение 
  73. Цен 
  74. Свой 
  75. Глухое 
  76. Вместе 
  77. Новой 
  78. Специфическую 
  79. Ведущий 
  80. Медицинским 
  81. Вниз 
  82. Месяца 
  83. Лаконичных/кратких 
  84. Людей/толпу 
  85. Действительные 
  86. Полностью 
  87. Ведущим 
  88. Денежное 
  89. Столичная/московская 
  90. Популярный 
  91. Лично 
  92. Прошлого 
  93. Архитектурных 
  94. Истинная 
  95. Ответная 
  96. Другой 
  97. Наиболее 
  98. Нового 
  99. Вместе 
  100. Коренной 
  101. Конечном 

Полезные материалы по теме:

  • ПРАКТИКА: ЗАМЕНИТЕ НЕВЕРНО УПОТРЕБЛЕННОЕ СЛОВО
  • ТЕОРИЯ: ЗАДАНИЕ 6 ЕГЭ. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Как выполнить задание 6 в ЕГЭ (бывшее задание 20) по русскому 2019 года

В прошлом году появилось новое задание, которое вклинилось между старыми № 19 и 20. В этом году суть задания не изменилась, но оно стало шестым.

Вот что в нём будет.


Тавтология. Исключение

Нарушение лексической сочетаемости. Замена

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В районе южного полюса Юпитера астроном заметил тёмное пятно и

вначале принял его за погодный необычный феномен, ведь на этой планете часто бушуют бури.

Ответ: __________________________

(Ответ: необычный)

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали

поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого.

Ответ: __________________________

(Ответ: потерпели)

Исключение лишнего слова

Если вам попадётся задание 20 в первой формулировке — вам повезло, потому что исключить лишнее слово намного проще, чем подобрать слово на замену.

Исключение слова связано с избыточностью речи (повторением сказанного), которую научно называют тавтологией или плеоназмом. Разные учебники по-разному толкуют понятия «тавтология» и «плеоназм», не думайте об этом. Для выполнения задания в ЕГЭ достаточно понимать суть явления.

Вы легко поймёте, почему надо было вычеркнуть слова в этом тексте.

задание 20 2018 года лексические ошибки.jpg

Такие ошибки однотипны, они часто встречаются в речи, некоторые плеоназмы даже являются устойчивыми оборотами, поэтому можно составить небольшой словарик плеоназмов и выучить фразы, на которые необходимо обратить внимание на экзамене.

Краткий словарик плеоназмов

  • молодая девушка (все девушки молодые, старых не бывает)
  • пожилой старик (все старики пожилые)
  • спускаться вниз (спускаться можно только вниз)
  • подниматься вверх (аналогично)
  • развитие прогресса (прогресс и есть развитие)
  • моя автобиография (автобиография всегда пишется самим человеком)
  • утренний завтрак (завтрак всегда утром)
  • впервые дебютировать (дебют — первое выступление)
  • скриншот экрана  (скрин — снимок экрана)
  • прейскурант цен (прейскурант и есть цены)
  • выставочный экспонат (экспонат — выставляемый предмет)
  • антагонистическая борьба (в значении слова «борьба» уже есть значение «антагонизм»)
  • постоянная константа (константа — постоянная)
  • транспортные перевозки (других перевозок не бывает, перевозят всегда каким-то транспортом, даже телега — транспорт)
  • свободная вакансия (вакансия — свободное место)
  • в течение марта месяца  (март — это месяц)
  • возобновиться вновь  (это понятно)
  • самый лучший (см. об образовании формы степени сравнения прилагательных и наречий)
  • самая максимальная скидка (скидка максимальна — дальше некуда)
  • он лично встречался к ним (если встречался, мог сделать это только лично)

Скачать словарик плеоназмов

Этих знаний вам должно быть достаточно, чтобы выполнить задание 20 в первом варианте (исключите слово).

Попробуйте выполнить несколько тестовых заданий самостоятельно с проверкой. Для проверки нажимайте +

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. 

Результаты успеваемости в нашем классе здорово выросли вверх.

 вверх
 Расти можно только вверх. 

name=»Я понравилась работодателю, но в настоящий момент на фирме нет
свободных вакансий.»

 свободных
 Вакансия — свободное рабочее место. В значении этого слова уже есть значение «свободное».

Из школьной программы убрали уроки НВП, которые давали первые азы воинской службы.

 первые
 В значении слова «азы» уже есть смысл «первые».

name=»Она
плакала и не спешила вытирать свои слезы.»


 свои
 Если она плакала, маловероятно, что при этом вытирала чужие слёзы.

В записи вебинара (см. ниже) больше таких примеров.

 
Значительно сложнее найти и исправить ошибку, связанную с нарушением лексической сочетаемости.

Замена неверно употреблённого слова

Чтобы найти слово, которое необходимо заменить, надо прежде всего выделить пару слов, которые не могут быть связаны друг с другом по смыслу или не звучат вместе. Про такие словосочетания говорят: «Звучит как-то коряво», «Сказано не по-русски».

Итак, мы находим два слова, которые по какой-то причине не сочетаются по смыслу и не звучат вместе.

Примеры нарушения лексической сочетаемости

  • это не играет никакого значения (сыграло большое значение)
  • это несёт (играет) определённую функцию
  • благодаря сильным морозам (наступлению противника, страшному наводнению, болезни…)
  • скоропостижный отъезд, вывод (скоропостижное увольнение)
  • одержать поражение
  • увеличить (уменьшить) уровень

Нарушение традиции

  • ответ на проблему
  • карие волосы
  • стая лошадей
  • рой рыбы

Изменение фразеологизма

  • заклятые друзья
  • выбросить слова на ветер

Неоправданный оксюморон

  • тупиковый выход
  • чудовищно красива
  • отъявленные отличники
  • вопиющие достижения
  • достигнутые недостатки
  • добиться ухудшений
  • преследует удача
  • кричать шёпотом

Стилистический разнобой

  • воздвигли сарай
  • прекрасные морды преступников

Одно из этих слов необходимо заменить схожим по звучанию, написанию, может быть, по значению, но подходящим ко второму слову. В реальных текстах такая замена не всегда возможна, но для ЕГЭ подберут варианты проще.

Попробуйте выполнить несколько заданий 20 самостоятельно. Нажмите  +, чтобы увидеть верный ответ. Если не будет получаться, смотрите запись вебинара. Там всё объяснялось.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Основные тезисы изложены правильно, но как-то беспристрастно.

 бесстрастно
 Замена слова схожим по звучанию. Тезисы не могут быть пристрастными, т.е. не склонными к предвзятости.

Пообедали за неприхотливой беседой.

 неторопливой
 Неприхотливый — некто, не требующий удобств и привилегий. Беседа не может обладать таким качеством.

Многим студентам нашей группы представили возможность принять участие в экспедиции.

предоставили
Представляют кого-то при знакомстве, а возможность передана. Ошибка возникла из-за замены слова близким по звучанию.

Указал я адрес и правильное имя свое не по наивности, а для большей правдивости.

настоящее
Имя не может быть правильным или неправильным. Оно есть и всё. Но можно указать чужое имя или своё, настоящее.

Хочется высказать благодарность генеральному директору предприятия.

выразить
Нарушена языковая традиция. Оборот «выразить благодарность» является устойчивым. Здесь он разрушен.

Себестоимость проекта была удешевлена в результате применения новой технологии.

снижена
Подешеветь могли услуги или товары, что позволило снизить себестоимость. Сама себестоимость подешеветь не может. См. значение слова «себестоимость»

Запись вебинара о задании 20 в ЕГЭ по русскому языку

Запись сокращена.
Посмотреть полную версию на сайте >>>

Автор: 
Юлия Фишман
Свидетельство о публикации № 1663978 от 21 Сентября 2017

Задание № (6) проверяет знание лексических норм и умение найти лексическую ошибку в предложении.

Встречаются два типа заданий: исключить лишнее слово (т. е. найти плеоназм) или заменить неверно употреблённое слово (в том числе исправить лексическую несочетаемость).

Пример:

вариант (1). Отредактируй предложение: исправь лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпиши это слово.
Выступления этой группы проходят с полными аншлагами.

Вариант (2). Отредактируй предложение: исправь лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запиши подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Я пассивно наблюдал за ходом событий, но в глубине души импонировал противнику.

В первом случае нужно выписать лишнее слово в той форме, в которой оно представлено в тексте. Во втором случае нужно заменить слово на подходящее, также обращая внимание на форму.

За правильное выполнение задания даётся (1) балл. Неверный ответ оценивается в (0) баллов.

Вариант (1)

1) Выдели грамматическую основу предложения, разбей предложение на словосочетания, чтобы найти в более мелких конструкциях, чем предложение, смысловую избыточность.

Выступления этой группы проходят с полными аншлагами.

Выступления проходят — всё верно.

Выступления этой группы — всё верно.

Проходят с аншлагами — всё верно.

С полными аншлагами — плеоназм, потому что слово аншлаг означает «полный зал на каком-либо представлении»; это значит, что слово полный будет лишним.

2) Запиши в ответ лишнее слово.

Ответ: полными.

Вариант (2)

1) Выдели грамматическую основу предложения, разбей предложение на словосочетания, чтобы найти в более мелких конструкциях, чем предложение, смысловое противоречие.

Я пассивно наблюдал за ходом событий, но в глубине души импонировал противнику.

Я наблюдал — всё верно.

Пассивно наблюдал — всё верно.

Наблюдал за ходом событий — всё верно.

В глубине души — всё верно.

(Я) импонировал противнику — слово употреблено в неверном значении, потому что импонировать означает «производить положительное впечатление», а имеется в виду, что кто-то положительно относится к другому человеку.

2) Замени неверное слово на подходящее по смыслу.

Значение «хорошо относиться к кому-либо» имеет слово симпатизировать.

Запиши в ответ это слово в нужной форме.

Ответ: симпатизировал.

При выполнении заданий «Как на ЕГЭ» записывай ответ в точном соответствии с экзаменационными требованиями!

Задание №6 ЕГЭ по русскому

Верно выполненное задание №6 ЕГЭ по русскому языку приносит выпускнику один первичный балл. В нем представлены предложения с лексической ошибкой; нужно исключить неверное слово, либо редактировать предложение. Во избежание ошибок нужно повторить приведенную ниже теорию.

Лучший юмористический канал: анекдоты, приколы, юмор и куча ржачных видео

Теория к заданию №6 ЕГЭ по русскому языку

Лексические нормы (или нормы словоупотребления) – это нормы, определяющие правильность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значению или по форме, а также употребление его в тех значениях, которые оно имеет в литературном языке.

Тип лексической ошибки Пояснение Пример
Нарушение лексической сочетаемости слов Слова в речи и в тексте должны сочетаться по смыслу и значению. При нарушении данного правила возникает лексическая несочетаемость. Облокотиться спиной, потерпеть победу
Неточное использование фразеологизмов Фразеологизм – лексически неделимое, устойчивое словосочетание (повесить нос, сесть в калошу). «И яйца не стоит» вместо «И яйца выеденного не стоит»; «львиная часть» вместо «львиная доля»; «играет большое значение» вместо «играет роль» или «имеет большое значение»
Неразличение оттенков значения паронимов Паронимы – слова, сходные по звучанию, но не совпадающие по значению (длинный и длительный, горный и гористый, водный и водяной, эффектный и эффективный). Длительный день утомил меня.
Употребление лишних слов, в том числе плеоназмы Плеоназмы — словосочетания, в которых одно из двух слов является лишним, потому что его значение совпадает со значением рядом стоящего слова. главная суть, свободная вакансия, моя автобиография, строгое табу
Употребление однокоренных слов в близком контексте (тавтология) повторение однокоренных или одинаковых слов организовать организацию, спросить вопрос, предложить предложение
Ошибки в использовании синонимов Синонимы – слова одной и той же части речи, близкие по значению. Синонимы не всегда могут заменять друг друга в речи, особенно стилистически разные слова (друг – товарищ – приятель, молодость – юность, умный – толковый, работать вкалывать и т.д.) Она пошла к врачу, потому что у нее болели очи (вместо глаза). Адвокат добивался, чтобы его подзащитного обелили (вместо оправдали).
Неверное употребление антонимов и омонимов Антонимы – слова, одной части речи противоположные по своему лексическому значению (холодный – горячий, друг – враг). В силу слабости своей позиции ему трудно было защищаться (неуместное использование антонимов «сила» и «слабость»).
Омонимы – слова, совпадающие по форме (в произношении, на письме), но разные по значению (мУка, мукА).
На олимпиаде по русскому языку я потерял очки из-за невнимательности (очки – баллы или очки – оптический прибор, защищающий глаза).
Неуместное употребление устаревшей лексики, неологизмов, профессионализмов, жаргонизмов, диалектизмов, заимствованных слов, многозначных слов. Историзмы – это слова, обозначающие исчезнувшие из современной жизни предметы, явления, ставшие неактуальными понятия (кольчуга, треуголка, барщина и т.д.). Своевременная и качественная прополка бураков способствует хорошему урожаю. (свеклы)
Архаизмы – слова, устаревшие по языковой причине, вышли из употребления, так как были заменены синонимами (ланиты – щёки, очи – глаза, лицедей — актер). Неологизмы – новые слова, ещё не занявшие место в активной лексике. Неологизмы появляются в языке вместе с обозначаемыми реалиями (комбайн, космонавт, спутник). Его представили этаким полиглотом: он и физик, и математик, и поэт.
Диалектизм — лексическая единица, употребление которой ограничено определенной территорией. У него было низкое здоровье (в значении плохое здоровье).
Заимствованные слова – слова, пришедшие в язык из других языков. Наша спортсменка отстала от соперницы в развитии. (шахматный термин – развитие партии)
Многозначные слова – слова, имеющие несколько значений.

Алгоритм выполнения задания

  1. Внимательно читаем задание.
  2. Внимательно читаем предложение: ищем паронимы, плеоназмы, фразеологизмы, синонимы, антонимы, омонимы, устаревшие слова, неологизмы, многозначные слова.
  3. Ищем ошибку в употреблении лексической единицы.
  4. Записываем правильный ответ.

Посев семян хвойных пород необходимо проводить в очень оптимальные сроки, когда почва влажная и температура её верхних слоёв достигает 6–8 ° С для кедра и 8–10 ° С для ели и пихты.

В задании предлагается исключить лишнее слово. Значит, ищем плеоназм (речевое излишество, употребление сочетания слов, в котором смысл одного слова уже заложен в значении другого):

Посев семян хвойных

Обратим внимание на сочетание очень оптимальные. Прилагательное оптимальные употребляется в значении «наиболее благоприятные, наилучшие в данных условиях». Оптимальный – это и есть самый / наиболее подходящий, идеальный в данных условиях. Сроки не могут быть очень оптимальными. Значит, слово очень – лишнее.

pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить

В этом пейзаже не было ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, выражали главную суть воды больше, чем все моря и океаны.

  1. Необходимо исправить лексическую ошибку, выписать лишнее слово.
  2. В предложении нет паронимов, синонимов, антонимов и других лексических единиц. Если в задании, предлагается исключить лишнее слово, то искать нужно плеоназмы.
  3. Выражали главную суть воды – суть это и есть самое главное в любом понятии, поэтому слово главную – лишнее.

Ответ: главную

pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить

Компании, причастные к инциденту с разливом нефти в Мексиканском заливе, сделали ряд решений по предотвращению подобных случаев в дальнейшем.

  1. Необходимо исправить лексическую ошибку, заменить неверное слово и записать подобранное.
  2. Ищем устойчивые выражения и сочетания слов, возможно, речевые клише, в которых может быть допущена ошибка: причастные к инциденту – принимающие участие в инциденте – все верно; предотвращение подобных случаев – принятие каких-то мер, чтобы такого больше не произошло – все верно.
  3. Сделали ряд решений – решения невозможно сделать или совершить; слово сделали употреблено неверно, вместо него нужно употребить слово приняли.

Ответ: приняли

pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить

В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого.

  1. Необходимо исправить лексическую ошибку, заменить неверное слово и записать подобранное.
  2. Ищем устойчивые выражения и сочетания слов, возможно, речевые клише, в которых может быть допущена ошибка. Особое внимание на себя обращает сочетание слов одержали поражение.
  3. Одержали поражение – поражение можно только потерпеть, а одерживают победу.

Ответ: потерпели

pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить

Работодатель оценил мои профессиональные умения и навыки, однако на тот момент свободных вакансий не нашлось.

  1. Необходимо исправить лексическую ошибку, выписать лишнее слово.
  2. Ищем устойчивые выражения и сочетания слов, возможно, речевые клише, в которых может быть допущена ошибка: оценил профессиональные умения и навыки – верное употребление слов; свободных вакансий не нашлось – ошибка в употреблении – плеоназм.
  3. Свободных вакансий– слово свободных лишнее, так как слово вакансии само по себе обозначает свободное рабочее место.

Ответ: свободных

pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить

По воспоминаниям К.С. Станиславского, первая премьера одного из его спектаклей чуть не обернулась катастрофой: за час до начала спектакля упали все ширмы, служившие декорациями.

В задании предлагается исключить лишнее слово. Значит, ищем плеоназм (употребление ненужных уточняющих слов):

По воспоминаниям К.С. Станиславского, первая премьера одного из его спектаклей чуть не обернулась катастрофой: за час до начала спектакля упали все ширмы, служившие декорациями.

Обратим внимание на сочетание первая премьера. Слово премьера обозначает «первый показ», «первое представление». Видим, что слово первая уже входит в значение существительного премьера. Значит, слово первая – лишнее.

pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить

ЕГЭ Русский язык. Экспресс-подготовка. Задание № 6. Лексические ошибки.

ЕГЭ Русский язык.

Экспресс-подготовка.

Задание № 6. Лексические ошибки.

Задание № 6. Лексические ошибки.

Задание № 6 связано с проверкой умений учащихся находить лексические ошибки.

Типов лексических шибок несколько.Ос тановимся на наиболее типичных, чаще всего встречающихся в заданиях.

  • Самой простой ошибкой, мне кажется, являются случаи, когда употребляются слова с близким, даже само собой разумеющимся значением (разновидность плеоназма): холодное мороженое, мокрая вода.
  • Плеоназм. Этот тип ошибок связан с тем, что употребляются близкие по смыслу слова , то есть имеющие примерно одно и то же: главная суть, прейскурант цен, истинная правда, чернеющая темнота, своя автобиография, первая премьера, импортировались из-за рубежа, необычный феномен, яблочная шарлотка, жаркий зной, богатая роскошь, убит насмерть, маленькие малыши, обратный бумеранг, светловолосая блондинка, народный фольклор.
  • Лексическая несочетаемость. Могут быть даны предложения, в которых какие-то слова просто не подходят по смыслу: совершенно мёртвый.
  • Одновременное использование слов или словосочетаний, имеющих одинаковое значение, поэтому что — то является лишним: без слов, молча; после сна, спросонья; потупили опущенные головы; всю, с начала до конца.
  • Тавтология. Неверно, если рядом находятся однокоренные слова: существует, существенный; цветущие цветы; рассказанное сказание.

Алгоритм выполнения задания № 6.

Лексические ошибки.

  • Начинайте выполнение задания с внимательного прочтения предложения. Почувствуйте, в какой его части что-то звучит «не так».
  • Как только найдёте одну из перечисленных выше ошибок, подумайте, какое слово нужно записать в ответе. Посмотрите, без какого слова смысл предложения будет непонятен, именно оно и лишнее. Нельзя писать в ответе сказуемые, так как они не являются лишними, это грамматическая основа.

Примеры.

1.Данные ювелирные украшения импортировались из-за рубежа.

Пояснение: слово «импортировались» — это сказуемое, поэтому в ответе записываем слово «из-за рубежа».

2 Он после сна спросонья не понял, что уже пора собираться в путь.

Пояснение: в данном случае можно в ответе записать любое слово: «после сна» или «спросонья».

3.Они попросили у менеджера прейскурант цен на изделия фирмы.

Пояснение: в данном случае в ответ записываем слово «цен», так как в такой форме без слова «прейскурант» это слово будет употреблено неверно.

Таким образом, в каждом конкретном случае смотрите, какое слово можно убрать, какое является лишним, оно и будет ответом.

Таков алгоритм выполнения задания № 6.

РУСТЬЮТОРС

Задание 6 ЕГЭ по русскому языку 2022. Лексическая ошибка. Теория и практика

Исправьте лексические ошибки, исключив/заменив слова.

  • понимать лексическое значение слова и употреблять его в соответствии с данным значением;
  • учитывать особенности сочетаемости слов;
  • правильно употреблять синонимы, антонимы и омонимы;
  • избегать речевой избыточности;
  • не допускать речевой недостаточности;
  • учитывать сферу употребления лексики и стилистическую окраску.

Содержание:

↑ Формулировка задания

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Посев семян хвойных пород необходимо проводить в очень оптимальные сроки, когда почва влажная и температура её верхних слоёв достигает 6 8 °С для кедра и 8 10 °С для ели и пихты.

Ответ: очень (слово «очень» можно употреблять с качественными прилагательными, поскольку оно обозначает степень, относительные же прилагательные не имеют степени, потому не могут соседствовать со словами вроде «очень», «слишком» и др.)

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В конце XVII столетия сторонники царевны Софии одержали поражение в битве с войсками молодого преобразователя России Петра Великого.

Ответ: потерпели (нарушение лексической сочетаемости: одержать победу/ потерпеть поражение)

↑ Алгоритм выполнения задания 6

↑ Теория. Типы речевых ошибок.

Лексические нормы (или нормы словоупотребления) – это нормы, определяющие правильность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значению или по форме, а также употребление его в тех значениях, которые оно имеет в литературном языке.

Главная суть, предчувствовать заранее, необычный феномен, первая премьера.Проливной ливень, редактор редактирует, писатель пишет, спросить вопрос.Он выполнил подвиг (совершил подвиг). Пьеса играет большое значение (имеет значение или играет роль). После выхода книги он заслужил известность (приобрел известность/заслужил уважение).Антон любит мастерить, у него серебряные руки (устойчивое выражение — золотые руки).Этот аппарат своей конструкцией не был похож ни на один доселе известный самолёт (до сих пор).Новый спектакль обречен на успех (обречен на провал). Он мой заклятый друг (заклятый враг/лучший друг). Из-за хорошей погоды мы пошли гулять в парк (благодаря хорошей погоде).Теннис культивируется в нашем городе с конца прошлого века (развивается в городе).Каменистые ступеньки (каменные), высотная гора (высокая).

↑ Плеоназм

Примеры плеоназмов: май месяц, период времени, коллеги по работе, хронометраж времени, прейскурант цен, библиотека книг, биография жизни, основной костяк, главная суть, памятные сувениры, народный фольклор, выгодные преимущества, своя автобиография, первый дебют, большой мегаполис, огромная масса, горячий кипяток, мемориальный памятник, необычный феномен, главный лейтмотив, внутренний интерьер, местные аборигены, глубокая бездна, наружная внешность, впервые познакомиться, очень прекрасный/огромный, успели вовремя, продолжай дальше, смело рисковал, заранее планировали, промахнулся мимо, сразу вдруг, дефекты и недочеты, коррективы и поправки. и др.

↑ Тавтология

Примеры тавтологии: Заданное задание мы выполнили; гостеприимно приняли; соединить воедино; организовать организацию; желаю долгого творческого долголетия; бездонная бездна; кружок вновь возобновил работу; учащиеся выполнили заданное домашнее задание; характерные для Чацкого черты характера; К недостаткам книги можно отнести недостаточное количество иллюстраций;

↑ Нарушение лексической сочетаемости

Лексическая сочетаемость слов – это способность слов соединяться друг с другом. Если не учитывать значение слов, может возникнуть лексическая несочетаемость. Например, слова могут не сочетаться из-за их лексической несовместимости.

Примеры нарушения лексической сочетаемости: сделать решение (принять решение); играть значение (иметь значение, играть роль); роман дал автору славу (принес славу); дать поддержку (оказать поддержку), одержать первенство (одержать победу или завоевать первенство); делать поступки (совершать поступки); в поле внимания (в поле зрения или в центре внимания); табун рыб (табун лошадей или косяк рыб); приобрести уважение окружающих (заслужить уважение); ученый сделал гипотезу (выдвинул) и т.д.

↑ Ошибки в употреблении фразеологизмов

Типичными ошибками в использовании фразеологизмов являются:

  • Изменение лексического состава фразеологизма («зарубить на лбу» вместо «зарубить на носу»);
  • Сокращение или расширение выражения («И яйца не стоит» вместо «И яйца выеденного не стоит», «Обратиться не по правильному адресу» вместо «Обратиться не по адресу»);
  • Употребление фразеологизма в несвойственном ему значении;

Примеры ошибок: Он вставлял ему прутья (палки) в колеса; Она держит его в ежовых варежках (рукавицах); Иванушка рос не по дням, а по ночам (по часам); Ему досталась львиная часть (доля); Довели меня до белого колена (каления); Пока суть (суд) да дело . ; Пора тебе взяться за свой ум (взяться за ум); Вы обратились не по правильному адресу (по адресу); Эта работа выеденного гроша не стоит (выеденного яйца или ломаного гроша); Нельзя все делать сложа рукава (спустя рукава или сложа руки);

↑ Неправильное употребление иноязычных слов, неологизмов, устаревших слов, употребление слов иной стилевой окраски, просторечий.

Историзмы — это слова, обозначающие исчезнувшие из современной жизни предметы, явления, ставшие неактуальными понятия (кольчуга, треуголка, барщина и т.д)

Архаизмы – слова, устаревшие по языковой причине, вышли из употребления, так как были заменены синонимами (ланиты – щёки, очи – глаза, лицедей — актер).

***Историзмы и архаизмы употребляются в текстах, в которых речь идет о прошлом (художественная литература, исторические исследования).

Неологизмы – новые слова, ещё не занявшие место в активной лексике. Неологизмы появляются в языке вместе с обозначаемыми реалиями (спутник, ноутбук).

Диалектизм — лексическая единица, употребление которой ограничено определенной территорией.

Заимствованные слова – слова, пришедшие в язык из других языков.

Примеры ошибок: Она пошла к врачу, потому что у нее более очи (вместо глаза); Лиза была домработницей (служанкой) у Фамусова; Практиканты, облаченные в средства защиты, приступили к работе (одетые); Покоряет человеческая теплота, заботливая внимательность, с которыми здесь привечают друзей (встречают); Чичиков за свои махинации был сокращен с работы. Чичиков сумел всех объегорить (обмануть). «Тихий Дон» — интересная книжица (книга). Учёные научно-исследовательского института в ближайшее время должны покумекать над новыми машинами для расфасовки чая (подумать). После окончания лицея Пушкин был принят на работу в Коллегию иностранных дел (поступил на службу). В сочинении мне охота написать о любимом герое; Своевременная и качественная прополка бураков способствует хорошему урожаю (свеклы); Его представили этаким полиглотом: он и физик, и математик, и поэт. (Полиглот – человек, владеющий многими языками — Лексическая ошибка связана с непониманием значения заимствованного слова «полиглот».

↑ Алогизмы

Примеры алогизмов: Благодаря плохой погоде мы не поехали на экскурсию (из-за плохой погоды). Клюв лесного рябчика по цвету не отличается от обыкновенного рябчика. (Клюв лесного рябчика по цвету не отличается от клюва обыкновенного рябчика); Будучи под давлением своих товарищей, герой стал активным членом общества и добровольно участвовал в сходках (нельзя под давлением добровольно участвовать).
*В литературных произведениях алогизмы часто используются в качестве художественного приема.

↑ Употребление паронимов

Паронимы – слова, сходные по звучанию, но не совпадающие по значению (длинный и длительный, горный и гористый, водный и водяной, эффектный и эффективный)

Правильному употреблению паронимов посвящено задание 5 ЕГЭ по русскому языку.

источники:

http://poznaemvmeste.ru/index.php/9-pervyj-poslednij/1259-ege-russkij-yazyk-ekspress-podgotovka-zadanie-20-leksicheskie-oshibki

http://rustutors.ru/egeteoriya/1139-zadanie-6.html

  • Главная
  • Термины
  • Первый — последний
  • ЕГЭ. Русский язык. Задание № 6. Лексические ошибки. Как выполнить задание № 6? РЕКОМЕНДАЦИИ.
Все материалы авторские. Размещение на других сайтах ЗАПРЕЩЕНО.

ЕГЭ. Русский язык. Задание № 6.

Лексические ошибки.

Как выполнить задание № 6? РЕКОМЕНДАЦИИ.

Разберём типы лексических ошибок.

  • Самой простой ошибкой являются случаи, когда употребляются слова с близким, даже само собой разумеющимся значением: холодное мороженое, мокрая вода
  • Плеоназм. Следующий тип ошибок связан с тем, что употребляются близкие по смыслу слова , то есть имеющие примерно одно и то же: главная суть, прейскурант цен, истинная правда, чернеющая темнота, своя автобиография, первая премьера, импортировались из-за рубежа, необычный феномен, яблочная шарлотка, жаркий зной, богатая роскошь, убит насмерть, маленькие малыши, обратный бумеранг, светловолосая блондинка, народный фольклор.
  • Лексическая несочетаемость. Могут быть даны предложения, в которых какие-то слова просто не подходят по смыслу: совершенно мёртвый.
  • Одновременное использование слов или словосочетаний, имеющих одинаковое значение, поэтому что — то является лишним: без слов, молча; после сна, спросонья; потупили опущенные головы; всю, с начала до конца
  • Тавтология. Неверно, если рядом находятся однокоренные слова: существует, существенный; цветущие цветы; рассказанное сказание.

 Алгоритм выполнения задания № 6.

  • Внимательно прочитайте задание.
  • Если необходимо найти лишнее слово, то найдите его и выпишите.
  • Если нужно найти неправильно употреблённое слово , то подумайте, какое слово нужно употребить вместо данного, запишите это слово.

Примеры задания № 6.

Пример № 1.

6.Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В театре была постановка первой премьеры спектакля по рассказам М. Зощенко.

Ответ: первой

Пояснение:

«Премьера» — это первый показ чего-либо, поэтому слово «первой» в данном случае будет лишним.

Пример № 2.

6 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите это слово.

Необходимо стремиться к  повышению кругозора, идти в ногу со временем.

Ответ: расширению

Пояснение.

Кругозор не повышают, а расширяют.

E-mail

Драбкина, С.В. ЕГЭ. РЯ. Комплекс материалов для подготовки учащихся. Учебное пособие.

ЗАДАНИЕ 6.

ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Задание проверяет умение выпускника работать с отобранным языковым материалом, представленным в виде предложения, сформированность умения отредактировать предложенный фрагмент текста: выявить и исправить неуместность употребления слова.

Ученикам может быть предложено два варианта задания: исключение или замена. Для того чтобы исправить лексическую ошибку, нужно будет ИСКЛЮЧИТЬ лишнее слово. Или отредактировать предложение, ЗАМЕНИВ неверно употреблённое слово.

Задание имеет следующую формулировку:

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В этом пейзаже не было ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, выражали главную суть воды больше, чем все моря и океаны.

Ответ: ____________________.

Ответом будет являться слово «главную», так как в предложенном тексте слово «главную» разрушает целостность устойчивого сочетания слов, тем самым искажая образность фразеологического выражения.

Для выполнения задания используйте алгоритм:

• внимательно и вдумчиво прочитайте предложение;

• найдите в нём то слово, которое является лишним или требует замены;

• выпишите это слово в ответ.

Пример:

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Как гром среди ясного солнечного неба однажды утром в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус, и сияющая громада алых парусов белого корабля двинется, рассекая волны, вперёд, и корабль подойдёт величественно к самому берегу.

Ответ: ____________________.

Ответом будет являться слово «солнечного», так как в предложенном тексте слово «солнечного» разрушает целостность устойчивого сочетания: «как гром среди ясного неба».

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задание № 1. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Выпишите это слово.

Вам задают внезапный вопрос, вы даже не вздрагиваете, в одну секунду подчиняете собой и знаете, что нужно сказать, чтобы укрыть истину, и весьма убедительно говорите, и ни одна складка на вашем лице не шевельнется, но, увы, встревоженная вопросом истина со дна души на мгновение прыгает в глаза, и все кончено.

Ответ: ____________________.

Задание № 2. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Выпишите это слово.

Человечество любит деньги, из чего бы те ни были сделаны, из кожи ли, из бумаги ли, из бронзы или из золота; ну, легкомысленны… ну, что ж… и милосердие иногда барабанит в их сердца… обыкновенные люди… в общем, напоминают прежних… квартирный вопрос только испортил их…

Ответ: ____________________.

Задание № 3. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Кирпич неожиданно ни с того ни с сего, — внушительно перебил неизвестный, — никому и никогда на голову не свалится; в частности же, уверяю вас, вам он ни в коем случае не угрожает.

Ответ: ____________________.

Задание № 4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Выпишите это слово.

Свободного времени было столько, сколько надобно, а гроза будет только к вечеру, и трусость, несомненно, один из самых негативных пороков.

Ответ: ____________________.

Задание № 5. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Выпишите это слово.

Как же может управлять человек, если он не только лишен основания составить какой-нибудь план хотя бы на смехотворно короткий срок, ну, лет, скажем, в тысячу, но не может ручаться даже за свой собственный завтрашний день?

Ответ: ____________________.

Задание № 6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Выпишите это слово.

Надо, чтобы за дверью каждого довольного, счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастные, что как бы он ни был счастлив, жизнь рано или поздно обнаружит ему свои когти, стрясётся беда — болезнь, бедность, потери, и его никто не увидит и не услышит, как теперь он не видит и не слышит других.

Ответ: ____________________.

Задание № 7. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Совесть всегда исходит из самой глубины души, и совестью в той или иной мере очищаются; совесть не бывает ложной, она бывает приглушённой, честь истинная — всегда в соответствии с совестью.

Ответ: ____________________.

Задание № 8. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Выпишите это слово.

Надо уметь чувствовать и даже замечать то, что за территорией нашего восприятия, иметь как бы «предчувствие» открывающегося или могущего нам открыться нового.

Ответ: ____________________.

Задание № 9. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Зритель не просто смотрит картину — он её познает, догадывается, проникает в основную суть замысла художника; слушателю музыкального произведения всегда «легче» слушать его во второй и третий раз, чтобы иметь возможность предугадывать развитие музыкального замысла композитора.

Ответ: ____________________.

Задание № 10. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Выпишите это слово.

Если человек живёт, чтобы доставлять людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне этой своей человечности; он ставит себе цель, достойную человека.

Ответ: ____________________.

Ответы

ЗАДАНИЕ 6

№ задания

Ответ

1

овладеваете

2

стучится

3

неожиданно

4

страшных

5

возможности

6

покажет

7

самой

8

пределами

9

основную

10

приносить

3

  • Нарушение лексической сочетаемости.

  • Речевая избыточность.

  • Разберём некоторые речевые ошибки.

  • Выполним задание № 6.

  • Смотрите наши видео

Задание № 6 проверяет ваши знания лексических норм русского языка. За верное выполнение этого пункта вы получите один балл.

Само задание может быть сформулировано несколькими способами:

1) Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

2) Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Обратите внимание! Вам необходимо либо ИСКЛЮЧИТЬ слово, либо ЗАМЕНИТЬ.

Какие же нарушения лексической нормы может встретиться в этом задании? (Мы говорим о РЕЧЕВЫХ ОШИБКАХ, которые намеренно допущены в этом задании.)

к оглавлению ▴

Нарушение лексической сочетаемости.

Для правильного употребления слов в речи недостаточно знать их точное значение, необходимо ещё учитывать особенности лексической сочетаемости, то есть их способности соединяться друг с другом. Непроизвольное нарушение лексической сочетаемости – весьма распространённая речевая ошибка. Например, подобную ошибку можно услышать в речи спортивных комментаторов: Хотя в этих соревнованиях наши любимые фигуристы одержали поражение, зрители приветствуют их стоя (но: одерживают победу, терпят поражение).

Некоторые слова часто употребляются в речи в неправильных сочетаниях:

встреча созвана

усилить внимание

уделить значение

повысить кругозор

к оглавлению ▴

Речевая избыточность.

Речевая избыточность – это многословие. Многословие может проявляться в различных формах, например, принимать форму плеоназма.

1) ПЛЕОНАЗМ (от греч. pleonasmos – излишество) называется употребление в речи близких по смыслу и потому излишних слов:

главная суть

повседневная обыденность

тёмный мрак

Часто плеоназмы появляются при соединении синонимов:

мужественный и смелый

только, лишь

тем не менее, однако

так, например

2) Разновидностью плеоназма является ТАВТОЛОГИЯ (от греч. tauto – то же самое, logos – слово). Тавтология может возникать при повторении однокоренных слов:

рассказать рассказ

умножить во много раз

спросить вопрос

возобновить вновь

а также при соединении иноязычного и дублирующего его значение:

памятные сувениры

впервые дебютировал

к оглавлению ▴

Разберём некоторые речевые ошибки.

ТИХО ПРОШЕПТАТЬ.

В слове «прошептать» содержится смысл ‘сказать очень тихо’, поэтому слово «тихо» в данном примере лишнее. Лишним является слово «тихо».

ПАТРИОТ СВОЕЙ РОДИНЫ.

Патриот – это «человек, готовый на жертвы и подвиги во имя интересов своей родины», поэтому сочетание «своей родины» является лишним.

ОНА ПРОИЗВОДИТ УЮТНОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ.

Можно производить «приятное» впечатление, но не «уютное». Заменяем слово «уютное» на слово «приятное».

к оглавлению ▴

Выполним задание № 6.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Новые туфли оказались для неё немного великоваты.

В данном примере лишним является слово «немного». В прилагательном «великоваты» суффикс -оват- указывает на неполноту признака, то есть обувь ‘несколько большего размера, чем нужно’. При этом слово «немного» имеет значение – ‘в незначительной мере, слегка’. Это значение пересекается со значением слова «великоваты». Следовательно, мы исключаем слово «немного».

Автор Ирина Кривенкова

к оглавлению ▴

Смотрите наши видео

Благодарим за то, что пользуйтесь нашими публикациями.
Информация на странице «Задание 6 ЕГЭ по русскому языку» подготовлена нашими авторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Чтобы успешно сдать необходимые и поступить в ВУЗ или колледж нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими материалами из разделов нашего сайта.

Публикация обновлена:
07.01.2023

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Чем дальше путники уходили в лес, тем больше препятствий им попадалось: особенно мешали колючие тернии, цеплявшиеся за одежду.

Ошибка в данном предложении — плеоназм. Дублируется смысл. Слово “тернии” уже подразумевает значение “колючие”. Поэтому использовать прилагательное “колючие” нет необходимости.

Ответ: КОЛЮЧИЕ

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В этом пейзаже не было ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, выражали главную суть воды больше, чем все моря и океаны.

Ошибка в данном предложении — плеоназм. Дублируется смысл. Слово “суть” уже подразумевает значение “главное”. Поэтому использовать прилагательное “главная” нет необходимости.

Ответ: ГЛАВНУЮ

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

На уроке английского языка Алиса вела взаимный диалог с преподавателем.

Ошибка в данном предложении — плеоназм. Дублируется смысл. Слово “диалог” подразумевает значение “разговор между двумя лицами”. Поэтому прилагательное “взаимный”, которое обозначает “проявляющийся по отношению друг к другу”, использовать нет необходимости.

Ответ: ВЗАИМНЫЙ

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В той небольшой компании Александр Романович был ведущим лидером, и потому все подчинённые старались следовать его советам.

Ошибка в данном предложении — плеоназм. Дублируется смысл. Слово “лидер” переводится с английского языка как “ведущий”. Поэтому использовать прилагательное “ведущий” нет необходимости.

Ответ: ВЕДУЩИМ

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Главнокомандующий военно-морскими силами республики объявил о начале спецоперации “Ураган”, направленной на борьбу с незаконной контрабандой оружия в акватории Карибского моря.

Ошибка в данном предложении — плеоназм. Дублируется смысл. В слове “контрабанда” уже содержится значение “незаконное перемещение”. Поэтому использовать слово “незаконная” нет никакой необходимости.

Ответ: НЕЗАКОННОЙ

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В прошлом году я уехала в Канаду, чтобы получить высшее образование, но другой альтернативой было поступление в чешский университет.

Ошибка в данном предложении — плеоназм. Дублируется смысл. Слово “альтернатива” происходит от латинского слова alternatus, что означает “другой”. Поэтому использовать слово “другая” нет необходимости.

Ответ: ДРУГОЙ

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Коренные аборигены в некоторых африканских странах неукоснительно следуют традициям и обычаям предков.

Ошибка в данном предложении — плеоназм. Дублируется смысл. Слово “абориген” уже подразумевает значение “коренной житель страны”. Поэтому использовать прилагательное “коренной” нет необходимости.

Ответ: КОРЕННЫЕ

Егэ русский язык исключить лишнее

6.Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

В театре была постановка первой премьеры спектакля по рассказам М. Зощенко.

Ответ: первой

Пояснение:

«Премьера» — это первый показ чего-либо, поэтому слово «первой» в данном случае будет лишним.

Пример № 2.

6 Отредактируйте предложение: Исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите это слово.

Премьера это первый показ чего-либо, поэтому слово первой в данном случае будет лишним.

Poznaemvmeste. ru

15.02.2020 19:38:04

2020-02-15 19:38:04

Источники:

Http://poznaemvmeste. ru/index. php/9-pervyj-poslednij/2761-ege-russkij-yazyk-zadanie-6-leksicheskie-oshibki-kak-vypolnit-zadanie-6-rekomendatsii

Задание 6 ЕГЭ по русскому языку 2022: теория и практика » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ русский язык исключить лишнее

Задание 6. Лексические нормы. ЕГЭ 2022 по русскому языку

Задание 6. Лексические нормы. ЕГЭ 2022 по русскому языку

За это задание ты можешь получить 1 балл. Уровень сложности: Базовый.
Средний процент выполнения: 88.5%
Ответом к заданию 6 по русскому языку может быть Цифра (число) или слово.

Задачи для практики

Задача 1

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Автографы Пушкина зрительно создают чисто эстетическую реакцию, такую же, какую вызывают произведения искусства.

Решение

Вызывать реакцию, но создавать впечатление

Задача 2

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Совместно с войсками стратегического назначения мы осуществили интересную работу, позволившую решить ряд оборонных задач.

Решение

Нарушена лексическая сочетаемость: осуществить можно мечту, планы, превращения, а Работу можно Проделать.

Задача 3

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Время показало, что так называемая цивилизация — очень хрупкая штука, что человек в своём нравственном развитии вряд ли прогрессирует дальше в наше время.

Решение

Прогрессирует дальше — плеоназм, прогрессировать можно только вперед, дальше

Задача 4

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Контрольную по геометрии Сергей решил неожиданно удачно: задачу решил правильно, теорему обосновал, только вот следствие из теоремы не вывел, но, наверное, хоть хорошо поставят.

Решение

Сущ. теорема сочетается с глаголом доказать, а обосновать (подкрепить доказательствами) можно предложение

Задача 5

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В комнате висела картина Репина, стоял стол стиля ампир с бронзовым прибором и наполеоновскими безделушками и под прямым углом к нему другой стол, весь уставленный сухарницами и продолговатыми сафьяновыми блюдами в виде большого листа.

Решение

САФЬЯНОВЫЙ = сделанный из сафьяна, обитый, обтянутый сафьяном (кожа); ФАЯНСОВЫЙ = из фаянса (мелкопористый, белый керамический материал, по составу напоминающий фарфор)

Задача 6

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Запахло сильнее цветами, первыми ландышами из леса, пернатые птицы прокричали в последний раз свой привет перед ночью, и всё уснуло, затихло, замолкло до утра.

Задание 6. Лексические нормы. ЕГЭ 2022 по русскому языку

За это задание ты можешь получить 1 балл. Уровень сложности: Базовый.
Средний процент выполнения: 88.5%
Ответом к заданию 6 по русскому языку может быть Цифра (число) или слово.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Автографы Пушкина зрительно создают чисто эстетическую реакцию, такую же, какую вызывают произведения искусства.

Решение

Вызывать реакцию, но создавать впечатление

Выпишите это слово.

Egeturbo. ru

23.11.2020 6:35:17

2020-11-23 06:35:17

Источники:

Https://egeturbo. ru/ege/rus/tasks/6

ЕГЭ-практика. Лексические ошибки (ИСКЛЮЧИТЕ лишнее слово). Плеоназмы. Задание 6 » Рустьюторс » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ русский язык исключить лишнее

Егэ русский язык исключить лишнее

ЕГЭ-практика. Лексические ошибки (ИСКЛЮЧИТЕ лишнее слово). Плеоназмы. Задание 6

В представленных предложениях допущены лексические ошибки, связанные с употреблением в речи лишних слов, в том числе с плеоназмами. Необходимо найти лишнее слово и ИСКЛЮЧИТЬ его.

Формулировка задания:
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, Исключив лишнее слово.

Содержание:

↑ Подборка заданий

Для более четкой, объективной и ясной картины широко применяются такие методы психологии труда, как «фотография» рабочего дня и хронометраж времени.

↑ Ответы:

Времени Времени Азартный Веселом Нападающий Внутренний Авторитарный Дважды Городского Неизвестный/инкогнито Впервые Студеную Тайной Неприкосновенным Сатирическая Временно Глубокая По работе Переднюю Креативного Колючими Заранее Путевой Большой Полностью Первой Неожиданных Огромного Короткий Самостоятельную Рода Высотный Вверх Подлый Рук Надменное Оттенки Положительный Бурные Впервые Неповторимая Успешной Правильное Родному Первое Солнечного Назад Денег Свою Свободных Богов Ведущий Жизни Родины Памятный Подлинный Будущая Классической Бесплатный Художественная Необычный Заранее Вверх Бумажной Народного Ветхую Неожиданно Без дела Времени Пернатые Отвлеченным Сообщение Цен Свой Глухое Вместе Новой Специфическую Ведущий Медицинским Вниз Месяца Лаконичных/кратких Людей/толпу Действительные Полностью Ведущим Денежное Столичная/московская Популярный Лично Прошлого Архитектурных Истинная Ответная Другой Наиболее Нового Вместе Коренной Конечном

    ПРАКТИКА: ЗАМЕНИТЕ НЕВЕРНО УПОТРЕБЛЕННОЕ СЛОВО ТЕОРИЯ: ЗАДАНИЕ 6 ЕГЭ. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

ЕГЭ-практика. Исправьте лексические..

Устная часть ОГЭ 2020. Задание 2.

Задание 22 ЕГЭ по русскому языку 2022.

Задание 3 ЕГЭ по русскому языку 2022.

Задание 1 ЕГЭ по русскому языку 2022.

</

» width=»80″ height=»80″ />

» width=»80″ height=»80″ />

Содержание:

Для более четкой, объективной и ясной картины широко применяются такие методы психологии труда, как «фотография» рабочего дня и хронометраж времени. Времени Времени Азартный Веселом Нападающий Внутренний Авторитарный Дважды Городского Неизвестный/инкогнито Впервые Студеную Тайной Неприкосновенным Сатирическая Временно Глубокая По работе Переднюю Креативного Колючими Заранее Путевой Большой Полностью Первой Неожиданных Огромного Короткий Самостоятельную Рода Высотный Вверх Подлый Рук Надменное Оттенки Положительный Бурные Впервые Неповторимая Успешной Правильное Родному Первое Солнечного Назад Денег Свою Свободных Богов Ведущий Жизни Родины Памятный Подлинный Будущая Классической Бесплатный Художественная Необычный Заранее Вверх Бумажной Народного Ветхую Неожиданно Без дела Времени Пернатые Отвлеченным Сообщение Цен Свой Глухое Вместе Новой Специфическую Ведущий Медицинским Вниз Месяца Лаконичных/кратких Людей/толпу Действительные Полностью Ведущим Денежное Столичная/московская Популярный Лично Прошлого Архитектурных Истинная Ответная Другой Наиболее Нового Вместе Коренной Конечном

    ПРАКТИКА: ЗАМЕНИТЕ НЕВЕРНО УПОТРЕБЛЕННОЕ СЛОВО ТЕОРИЯ: ЗАДАНИЕ 6 ЕГЭ. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

ЕГЭ-практика. Исправьте лексические..

Устная часть ОГЭ 2020. Задание 2.

Задание 22 ЕГЭ по русскому языку 2022.

Задание 3 ЕГЭ по русскому языку 2022.

Задание 1 ЕГЭ по русскому языку 2022.

</

» width=»80″ height=»80″ />

ТЕОРИЯ ЗАДАНИЕ 6 ЕГЭ.

Rustutors. ru

19.02.2019 3:03:57

2019-02-19 03:03:57

Источники:

Https://rustutors. ru/egeteoriya/egepraktika/1605-egje-praktika-leksicheskie-oshibki-iskljuchite-lishnee-slovo-pleonazmy-zadanie-6.html

Как искать информацию в интернете быстрее

Возьмём для примера Google, как наиболее популярный поисковик. 

Вот несколько советов, как «гуглить» быстрее:

1. Исключите ненужные значения ключевого слова из поиска

Иногда поиск по ключевому слову выдаёт кучу ненужных результатов из-за разных значений слова.

Как исключить ненужные значения:

<ключевое слово> «знак минус»<ненужное значение>

Например мы ищем информацию про Наполеона-императора, а торт «Наполеон» нас не интересует: 

наполеон -торт 

Будут выданы результаты, содержащие информацию «без торта».

2. Поиск на конкретном сайте

Вот это полезная штука.

Если, конечно, известно, на каком сайте искать. 

Как: <ключевые слова> site:<адрес сайта> 

Например, поищем всё про шаблоны Outlook но только на сайте Яндекс Дзен: 

outlook шаблон site:zen.yandex.ru 

3. Поиск полной фразы даже если не известна её часть

Возьмите нужную вам фразу в «кавычки»

Например:
«сколько тонн клевера от каждой курочки несушки» 

А если вы не помните всю фразу, то поставьте на место того слова (слов), которое не помните — звёздочку 

«*»
«сколько тонн клевера *»

4. Переключитесь на английский

Тут всё просто. Информация не найденная на русском, может быть найдена на английском с большей вероятностью.

Зайдите в настройки поиска Google и переключите язык по умолчанию на «English».

Методика «Исключение лишнего»

Цель. Исследование
способности к обобщению и абстрагированию,
умения выделять существенные признаки.

Методика имеет два варианта:
первый вариант – исследование на
предметном, второй – на вербальном
материале.

I
. Предметный вариант

Описание
теста.

Одна за другой испытуемому
предъявляются карточки с изображением
четырех предметов на каждой. Из
нарисованных из каждой карточке четырех
предметов он должен исключить один
предмет, а остальным дать одно название.
Когда лишний предмет исключен, испытуемый
должен объяснить, почему он исключил
именно этот предмет.

Инструкция.
«Посмотри на эти рисунки, здесь нарисовано
4 предмета, три из них между собой сходны,
и их можно назвать одним названием, а
четвертый предмет к ним не подходит.
Скажи, какой из них лишний и как можно
назвать остальные три, если их объединить
в одну группу».

Исследователь
вместе с испытуемым решают и разбирают
первое задание. Остальные испытуемый
по мере возможности разбирает
самостоятельно. Если он испытывает
затруднения, исследователь задает ему
наводящий вопрос.

В протоколе
записывают номер карточки, название
предмета, который испытуемый исключил,
слово или выражение, при помощи которого
он обозначил остальные три, объяснения,
все вопросы, которые ему были заданы, и
его ответы.

!Этот вариант
теста годится для исследования детей
и взрослых

Тест


  


  


  


  


  


  

II.
Словесный вариант

Инструкция.
Испытуемому предъявляют бланк и
говорят: «Здесь в каждой строке написано
пять слов, из которых четыре можно
объединить в одну группу и дать ей
название, а одно слово к этой группе не
относится. Его нужно найти и исключить
(вычеркнуть)».

Ход выполнения
данного варианта теста идентичен выше
изложенному.

Рекомендуется
для исследований лиц старше 11-12
лет.

Тестовый материал

1.
Стол, стул, кровать, пол, шкаф.

2.
Молоко, сливки, сало, сметана, сыр.

3.
Ботинки, сапоги, шнурки, валенки, тапочки.

4. Молоток, клещи, пила, гвоздь, топор.

5. Сладкий, горячий, кислый, горький,
соленый.

6. Береза, сосна, дерево, дуб,
ель.

7. Самолет, телега, человек,
корабль, велосипед.

8. Василий, Федор,
Семен, Иванов, Петр.

9. Сантиметр,
метр, килограмм, километр, миллиметр.

10. Токарь, учитель, врач, книга,
космонавт.

11. Глубокий, высокий,
светлый, низкий, мелкий.

12. Дом, мечта,
машина, корова, дерево.

13. Скоро,
быстро, постепенно, торопливо, поспешно.

14. Неудача, волнение, поражение,
провал, крах.

15. Ненавидеть, презирать,
негодовать, возмущаться, понимать.

16.
Успех, неудача, удача, выигрыш, спокойствие.

17. Смелый, храбрый, решительный, злой,
отважный.

18. Футбол, волейбол, хоккей,
плавание, баскетбол.

19. Грабеж, кража,
землетрясение, поджог, нападение.

20.
Карандаш, ручка, рейсфедер, фломастер,
чернила.

Обработка
результатов.

Шкала для
оценки уровня развития операции обобщения

Число баллов    
Характеристика решения задач

I   
II   

         
Испытуемый правильно и самостоятельно
называет родовое понятие для обозначения:

5    —   
объединяемых в одну группу предметов
(слов);

—    5   
«лишнего» предмета (слова).

    
     Сначала
родовое понятие называет неправильно,
потом сам исправляет ошибку:

4   
—    для обозначения
предметов (слов) объединенных в одну
группу;

—    4   
для обозначения «лишнего» предмета
(слова).

    
     Самостоятельно
дает описательную характеристику
родового понятия для обозначения:

2,5    —   
объединяемых в одну группу предметов
(слов);

—    2,5   
«лишнего» предмета (слова).

    
     То же, но с
помощью исследователя для обозначения:

1    —   
предметов (слов) объединенных в одну
группу;

—    1   
«лишнего» предмета (слова).

    
     Не может
определить родовое понятие и не умеет
использовать помощь для обозначения:

0   
—    предметов (слов)
объединенных в одну группу;

—   
0    «лишнего»
предмета (слова)

Если испытуемый
справляется с первыми тремя-четырьмя
заданиями и ошибается по мере их
усложнения, или он верно решает задание,
но не может объяснить свое решение,
подобрать название группе предметов,
то можно сделать вывод о его интеллектуальной
недостаточности.

Если испытуемый
объясняет причину объединения предметов
в одну группу не по их родовым или
категориальным признакам, а по ситуационным
критериям (то есть придумывает ситуацию,
в которой как-то участвуют все предметы),
то это показатель конкретного мышления,
неумения строить обобщения по существенным
признакам.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Не пропустите также:

  • Payday 2 день выборов как найти грузовик
  • Как найти клиентов на строительную технику
  • Как найти все модификации
  • Как найти байты в cheat engine
  • Как найти судебную практику в интернете

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии