Почему нельзя цепляться за грузовые автомобили?
Цепляться за грузовые автомобили или в погоне за инвалидностью!
Современные озорные дети норовят попасть в неприятные ситуации, зачастую не осознавая тяжести будущих последствий. Порой простое нарушение правил дорожного движения может привести к инвалидности, травмированию и даже летальному исходу. К примеру, такая ситуация: почему нельзя цепляться за грузовые автомобили? Ответ прост: участнику такого приключения гарантирован в лучшем случае испуг, в худшем госпитализация. Многие подростки, надевая ролики, устраивают подобные соревнования, в роли извозчика может выступать трамвай, троллейбус, различный автотранспорт. В гонке за похвалой и завистью сверстников приобретают тяжелые диагнозы на всю оставшуюся жизнь. Или подкладывая под колеса проезжающего автомобиля гвозди, каштаны, зажигалки, что приводит к поломке, повреждению транспорта, ответственности родителей перед законом и прочим неприятным последствиям таких шуток.
Переходя дорогу с наушника в ушах, не смотря по сторонам, выполняя невероятные трюки на проезжей части, ребенку гарантирован неприятные ситуации и отрицательный жизненный опыт.
Рекомендации, по недопущению непоправимых последствий дорожно-транспортных происшествий:
При покупке велосипеда, мопеда, скутера, для начала следует объяснить ребенку, как правильно вести себя на проезжей части в соответствии с правилами. Первые уроки должны проходить на закрытых площадках, стадионах, парках.
При перевозке маленьких детей в своем авто, необходимо пользоваться специальными удерживающими устройствами.
Перед тем как перейти проезжую часть, следует убедиться, что все авто уступили вам дорогу. Из-за остановившегося габаритного транспорта внезапно может показаться другой, который до этого был незамеченный! Это относится к остановкам автобусов, трамваев и т.д.
Если ситуация заставляет задуматься, и вы не уверены, стоит подождать проезда транспорта, а потом переходить дорогу. Ни в коем случае не стоит задерживаться посреди дороги, поднимать упавшие ключи, вещи, деньги. Когда происходит данная ситуация, движение автомашин возобновляется, следует дождаться зеленого цвета на светофоре, сохраняя спокойствие, равновесие.
Двигаться необходимо по тротуару, в случае отсутствия такой возможности – по левой стороне навстречу движению, это обеспечит видимость, безопасность.
Не стоит расслабляться, если машина еще вдалеке, вы движетесь намного медленнее, а она может не успеть затормозить! Особенно это опасно по зиме, учитывая лед, ожеледицу.
Основные правила не смогут на сто процентов гарантировать безопасность жизни, но знание их чрезвычайно важно, необходимо. Для предотвращения аварий, проводите обучающие беседы, приводите примеры, объясните основы дисциплины на дороге. Транспортное средство – всегда источник особой опасности, перед которым ребенок явно проиграет.
1 комментарий
Очень полезная статья для родителей чьи дети сейчас в том возрасте когда хочется похулиганить и всякого рода экстрима.Я сам в детстве с друзьями цеплялся за автомобили и только потом с возрастом понял насколько это было опасно.Но ребёнок не до конца осознаёт всю серьёзность ситуации и в этом случае ему всё должны объяснить родители.
Правила перевозки грузов автомобильным транспортом 2021: что изменилось и к чему готовиться перевозчикам 16:20, 12 апреля 2021 Версия для печати
Рассказываем о нововведениях, которые облегчат работу водителей, логистов и… налоговых инспекторов.
1 января 2021 года вступила в силу новая редакция Правил перевозки грузов автомобильным транспортом – пожалуй, главного документа, регулирующего работу автоперевозчиков. Полный текст соответствующего постановления доступен по ссылке, а мы разберём основные изменения, с которыми придётся столкнуться перевозчикам.
Но сперва – о целях, которые преследовало правительство. В пояснительной записке к опубликованному летом прошлого года законопроекту отмечалось, что новые правила регламентируют электронный документооборот, смягчат требования к отдельным документам и помогут в реализации так называемой «регуляторной гильотины».
По мнению юриста Антона Смородникова, новые правила, помимо всего прочего, помогут налоговой службе ужесточить администрирование отрасли автоперевозок. Так ли это на самом деле?
Что изменилось в Правилах перевозки грузов автомобильным транспортом
Накладные подготовили к «цифре»…
Новая редакция Правил допускает оформление важных документов – транспортной накладной, сопроводительной ведомости и заказ-нарядов – в цифровом виде. Бумажные документы не упраздняются: они сохранят былую силу, но, когда заработает единая информационная система, перевозчики смогут обойтись без привычной бумаги.
Ожидается, что система начнет работу в 2022 году. Она будет собирать информацию из электронных документов. Оператором системы выступит государство.
Власти активно готовятся к запуску новой системы. Осенью 2020 года в пяти регионах России прошел эксперимент по использованию электронных транспортных накладных. Машины крупных транспортных компаний использовали их на маршрутах в Москве и Московской области, в Калужской и Рязанской областях, в Краснодарском крае и в Татарстане. По отзывам участников эксперимента, всё прошло гладко: на заполнение накладной уходила буквально пара минут, а в систему документ отправлялся практически мгновенно.
Можно предположить, что если в ходе реализации проекта не возникнет технических проволочек, уже с 1 января 2022 года все желающие смогут использовать электронные накладные в повседневной работе.
…и дополнили новыми полями
Кроме того, в правилах перевозки грузов изменилась форма транспортных накладных. Это изменение уже вступило в силу, и сегодня перевозчики заполняют документ по новым правилам.
Стоит отметить, что новые правила заполнения накладной вызвали у перевозчиков вопросы – об этом мы писали в январе. Тогда же сложившуюся ситуацию прокомментировал юрист Сергей Богатов. Он дал советы перевозчикам, но отметил, что окончательную точку в спорах могут поставить лишь официальные разъяснения от Минтранса и Минфина. К сожалению, по состоянию на апрель ведомства так и не ответили на вопросы профессионального сообщества.
С какими последствиями столкнутся перевозчики
Некоторые перевозчики и юристы уверены, что новые правила перевозок грузов созданы с целью ужесточения контроля со стороны налоговой инспекции. ФНС следит за автоперевозками и сегодня, но информация из электронных накладных, безусловно, облегчит работу налоговиков.
К примеру, автор канала «Перевозчик 116», предприниматель Константин уверен, что после введения этого новшества налоговой станет проще вычислять цепочки посредников, созданные для оптимизации налогообложения. Юрист Антон Смородников отмечает, что новые правила поддерживают политику «обеления» отрасли автоперевозок, которую в последние годы проводит государство.
Кроме того, электронные документы действительно удобнее – они экономят не только бумагу, но и время. Возможность внести необходимую информацию в накладную с помощью телефона прямо в транспорте ускорит оформление перевозки. Теоретически это может привести к сокращению сроков оплаты, которые сегодня нередко превышают 2 месяца.
Есть ли другие изменения?
Во-первых, в новых Правилах вводится понятие «водитель». Согласно пункту 6 главы I, водитель – это физическое лицо, осуществляющее управление ТС, состоящее в трудовых или гражданско-правовых отношениях с перевозчиком. Таким образом, водитель теперь должен иметь правоотношения с перевозчиком – работать на него официально или по договору.
Во-вторых, появился перечень реквизитов, которые должны быть указаны в заявке на грузоперевозку. Помимо стандартных данных о контрагентах и адресах пунктов забора и приема грузов, в заявке на перевозку грузов должна содержаться информация о количестве грузовых мест, о параметрах ТС (тип, марка, грузоподъемность и вместимость), данные о грузах (сроки хранения и температурный режим), необходимые для соблюдения фитосанитарных, карантинных и иных требований указания.
В соответствии с новыми правилами перевозки, в заявке также должно содержаться отгрузочное наименование на каждый груз и информация о его состоянии.
Особое внимание уделяется опасным грузам. В заявке на автомобильную перевозку опасного груза необходимо указать информацию о каждом опасном веществе, изделии или материале – как это регламентирует соглашение о ДОПОГ.
Все остальные положения Правил – правила перевозки опасных грузов, габаритные и весовые ограничения, порядок оформления других документов – остались прежними.
Подводя итоги
Итак, новая редакция Правил перевозки грузов готовит перевозчиков к электронному документообороту, меняет правила оформления транспортных накладных и вводит обязательные реквизиты для заявок на перевозку. Каких-то фундаментальных нововведений, которые изменят работу перевозчиков, Правила не содержат, но этот документ важен для будущего внедрения электронного документооборота.
Интересно, что в постановлении правительства прописан срок завершения действия Новых правил – 1 января 2027 года. Возможно, чиновники уже сегодня задумываются о каких-то нововведениях, связанных с развитием электронного документооборота и цифровых сервисов и намерены внедрить их в дальнейшие редакции Правил.
Почему запрещается цепляться за грузовые машины и их прицепы
— Сегодня мы с вами отправимся в путешествие на легковых автомобилях разных марок. Для того чтобы участвовать в нашем автопробеге, необходимо разбиться на команды (в зависимости от количества участников игры) и каждая команда должна подать заявку.
1. конкурс
— Сейчас каждая команда нарисует автомобиль, на котором они поедут, придумает ему название, девиз экипажа, а также выберет себе водителя (капитана команды).
2. конкурс
— Прежде чем наши автомобили отправятся в путь, экипажам нужно получить разрешение на участие в автопробеге. Для этого каждой команде предстоит разгадать кроссворд «Перекресток».
— Разрешение на выход в путь получено. Но водителям необходимо сдать экзамен на вождение. Приходить этот экзамен будет в виде игры.
(Возможны два варианта.)
Условие: кто быстрее и без аварий доберется до финиша.
Условие: кто быстрее доберется до финиша.
4. конкурс
5. конкурс
— По дороге мы с вами будем встречать различные дорожные знаки. Ваша задача – их расшифровать без ошибок.
(Возможны 2 варианта игры.)
— После гонки мы немного устали, остановили автомобили и вышли передохнуть.
Задание на остановке: или сочинить стихотворение со словами «дорога» и «пешеход», или по заданным рифмам:
Пешеход не забывай заранее
переход соблюдай внимание
7. конкурс
— Теперь мы с вами едем по улицам города. А как вы знаете, на городских улицах много пешеходов. И вы, когда выходите из машины, становитесь пешеходами. Пришла пора проверить, как вы знаете правила дорожного движения для пешеходов и пассажиров. Каждой команде задается вопрос.
— Почему нельзя перебегать улицу перед близко идущим транспортом?
— Как и где лучше переходить улицу?
— Как безопасней обходить стоящий автобус, троллейбус. Трамвай?
— Почему запрещается цепляться за грузовые машины и их прицепы?
— Где должен останавливаться пешеход, не успевший закончить переход?
— Что запрещается делать пассажиру при отсутствии тротуара или пешеходной дорожки и как?
8. Подведение итогов игры
Учитель предлагает ребятам подготовить выступление агитбригады и выступить перед ребятами младших классов. Если ребята соглашаются, то начинается подготовка
Конспект. Викторина по ПДД «Правила дорожного движения знать каждому положено»
Правила дорожного движения знать каждому положено.
Цель: Закреплять известные правила дорожного движения, учить применять свои знания на практике, расширять кругозор учащихся, мышление память, речь.
Оборудование: дорожные знаки,кроссворд,рисунки,
I .Организация учащихся
II . Введение в тему.
Какой фигуры не хватает?
б. «Загадочный кроссворд»
1.Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
Там, где знак есть : (переход
3.Спозаранку за окошком
Стук и звон, и кутерьма,
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома. (трамвай)
5.Выходя на улицу,
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность,
А главное. ( внимание)
6.В два ряда стоят,
Десять, двадцать, сто подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга все глядят. (улица)
7.Дом по улице идёт,
На работу всех везёт,
Носит обувь из резины
И питается бензином. ( автобус)
III .Сообщение темы занятия
Прочитайте тему нашего занятия
«Правила дорожного движения знать каждому положено».
1) Нацеливающий вопрос
Для чего нужно знать и соблюдать правила дорожного движения?
2) Представление команд
«Зеброй назван переход,
Чтобы двигаться вперед.
Все машины пропусти и –
счастливого пути.
«Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся – стой!
Желтый вспыхнул – подожди!
А зеленый свет – иди!
3)И так начинаем нашу викторину.
Первое задание: « Разминка»
Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос по очереди каждой команде, а вы отвечаете «да» или «нет».
Второе задание: «Собери знак».
Это задание, ребята, на время. Команда, которая быстрее соберёт разрезанный дорожный знак и правильно его назовёт получит светофор.
Третье задание: «Знатоки ПДД»
Каждой команде будет задано 5 вопросов, за правильные ответы получите светофор.
Вопросы для команды “Автомобиль”.
1.Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?
2.Как надо обходить стоящий автобус, троллейбус?
3.С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам и дорогам?
4.Почему опасно играть в мяч на проезжей части?
5.Что означает желтый сигнал светофора?
А теперь вопросы для команды “Светофор”.
1.Как и где лучше переходить улицу?
2. Почему нельзя цепляться за грузовые автомобили?
3.Где следует ожидать автобус, троллейбус?
4.Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?
5.Что означает красный сигнал светофора
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь
И тебе хочу помочь(Светофор.)
Четвёртое задние «Три огонька светофора»
— Знаете ли вы, как выполнять команды светофора? Сейчас это и проверим. Я буду читать вам стихи из “Азбуки безопасности” Олега Бедарева, а вы светофориками показывайте нужный свет.
1. Есть сигналы светофора.
Подчиняйтесь им без спора
Бурлит в движении мостовая
Бегут авто, спешат трамваи
Покажите правильный ответ
Какой для пешехода свет?
Правильно! Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт.
2. Особый свет – предупрежденье!
Сигнала ждите для движенья.
Покажите правильный ответ.
Какой горит при этом свет?
Правильно! Жёлтый свет – предупрежденье!
Жди сигнала для движенья.
3. Иди вперёд! Порядок знаешь,
На мостовой не пострадаешь.
Какой для пешеходов свет?
Правильно! Зелёный свет открыл дорогу.
Переходить ребята могут.
Пятое задание «Зелёный огонёк»
— Как называется дорожка для пешеходов?
— Что означает красный, жёлтый, зелёный сигнал светофора?
— Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?
— Где можно переходить улицу?
— Можно ли играть на мостовой?
— Как нужно идти по тротуару?
— Почему запрещается цепляться за грузовые машины и их прицепы?
— Где должен останавливаться пешеход, не успевший закончить переход?
— Где можно кататься на велосипеде?
— Покажите знаки дорожного движения, которые разрешают и запрещают проезд на велосипеде.
Шестое задание: Кроссворд
2.Выполняй закон простой:Красный свет зажёгся-…
4.Сколько глаз у светофора?
6.Посмотри, силач какой:
На ходу одной рукой
Путь пройти опасный,
Горим и день и ночь-
7.А горит зелёный свет-…!
Седьмое задание: « Велосипедист»
Поочерёдно каждой команде задаются вопрсы.
С какого возраста можно ездить на велосипеде на проезжую часть? (С 14 лет)
Что надо проверить у велосипеда в первую очередь перед поездкой на велосипеде?(Тормоза)
Можно ли перевозить на велосипеде пассажира? (Только маленьких детей, при наличии специального дополнительного сиденья).
Какой знак запрещает движение велосипеда?
Как велосипедист должен предупреждать о совершении поворота направо? (Вытянутой правой рукой или согнутой в локте левой)
Относится ли велосипед к гужевому транспорту? (Нет)
Восьмое задание: «Азбука дорог»
1.Посмотрите на рисунки какие правила дорожного движения нарушены.
2.Сколько велосипедистов нарушают правила и почему?
Девятое задание:Тест «Правила дорожного движения»
1. Какие машины могут ехать на красный свет?
2. На какой дороге машина лучше тормозит?
3. Для чего постовому нужен жезл?
4. Скакого возраста можно ездить на велосипеде по проезжей части?
— когда получишь права.
5. Как правильно перейти дорогу,выйдя из автобуса?
— обойти автобус спереди.
— подождать,когда автобус уедет.
— обойти автобус сзади.
4. Ответ на проблемный вопрос.
5. Подведение итога игры
6. Награждение команд.
1. Какие машины могут ехать на красный свет?
2. На какой дороге машина лучше тормозит?
3. Для чего постовому нужен жезл?
4. Скакого возраста можно ездить на велосипеде по проезжей части?
— когда получишь права.
5. Как правильно перейти дорогу,выйдя из автобуса?
— обойти автобус спереди.
— подождать,когда автобус уедет.
— обойти автобус сзади.
1. Какие машины могут ехать на красный свет?
2. На какой дороге машина лучше тормозит?
3. Для чего постовому нужен жезл?
4. Скакого возраста можно ездить на велосипеде по проезжей части?
— когда получишь права.
5. Как правильно перейти дорогу,выйдя из автобуса?
Игровая программа по правилам дорожного движения (ПДД) «Разрешается — запрещается»
Бордачева Надежда Сергеевна
Игровая программа по правилам дорожного движения (ПДД) «Разрешается — запрещается»
Игровая программа по правилам дорожного движения (ПДД) «Разрешается – запрещается»
Цели: закрепить у ребят знания правил дорожного движения; углублять знания учащихся о правилах дорожного движения; формировать представления о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам; воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
Оборудование: дорожные знаки, светофорики, картинки.
Участники игры: две команды.
2. Викторина “Зелёный знак”
3. Игра “Три огонька светофора”
4. Игра “Разрешается – запрещается”
6. Игра “Нарисуй знаки”
7. Игра со зрителями “Перекрёсток загадок”
9. Игра “Весёлый светофор”
10. Игра “Велосипедист”
11. Подведение итогов
Ход ЗАНЯТИЯ
А чтобы из вас никто, не устал, мы наше занятие проведём в форме игры. Для этого вам надо разделиться на две команды, придумать название и выбрать капитана команды. За каждый правильный ответ команда получает жетон. За нарушение дисциплины один жетон снимается. У кого жетонов останется больше, тот и выиграет.
Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».
2. Викторина “Зелёный огонёк”
— Как называется дорожка для пешеходов?
— Что означает красный, жёлтый, зелёный сигнал светофора?
— Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?
— Где можно переходить улицу?
— Можно ли играть на мостовой?
— Как нужно идти по тротуару?
— Почему запрещается цепляться за грузовые машины и их прицепы?
— Где должен останавливаться пешеход, не успевший закончить переход?
— Где можно кататься на велосипеде?
— Покажите знаки дорожного движения, которые разрешают и запрещают проезд на велосипеде.
3. Игра “Три огонька светофора”
Командам раздаются самодельные светофорики.
— Знаете ли вы, как выполнять команды светофора? Сейчас это и проверим. Я буду читать вам стихи из “Азбуки безопасности” Олега Бедарева, а вы своими светофориками показывайте нужный свет.
1. Есть сигналы светофора,
Подчиняйтесь им без спора.
Бурлит в движении мостовая-
Бегут авто, спешат трамваи.
Скажите правильный ответ:
Какой для пешехода свет?
Правильно!Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт.
2. Особый свет – предупрежденье!
Сигнала ждите для движенья.
Скажите правильный ответ:
Какой горит при этом свет?
Правильно! Жёлтый свет – предупрежденье!
Жди сигнала для движенья.
3. Иди вперёд! Порядок знаешь,
На мостовой не пострадаешь.
Скажите правильный ответ:
Какой для пешеходов свет?
Правильно! Зелёный свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.
4. Игра “Разрешается – запрещается”
— Играть на мостовой (запрещается)
— Переходить улицы при зелёном сигнале светофора (разрешается)
— Перебегать улицу перед близко идущим транспортом (запрещается)
— Идти толпой по тротуару (разрешается)
— Переходить улицу по подземному переходу (разрешается)
— Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора (запрещается)
— Помогать старикам и старушкам переходить улицу (разрешается)
— Велосипедистам цепляться за проезжие машины (запрещается)
— Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди (запрещается)
— Идти по тротуару слева (запрещается)
— Выбегать на проезжую часть дороги (запрещается)
— Кататься на велосипеде, не держась за руль (запрещается)
— Болтать и громко смеяться в транспорте (запрещается)
— Уважать правила дорожного движения (разрешается)
Играющим предлагается за определённое время нарисовать знаки дорожного движения.
Выигрывает та команда, которая не только правильно нарисует за определённое время знаки, но и объяснит их.
7. Игра со зрителями (болельщиками) “Перекрёсток загадок”
Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём.
Только лучше правь рулём. (Велосипед)
Что за чудо этот дом!
Пассажиров много в нём.
Обувь носит из резины
И питается бензином. (Автобус)
Несётся и стреляет,
Трамваю не угнаться
За этой тараторкой. (Мотоцикл)
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька. (Автомобиль)
Чтоб тебе помочь, дружок,
Путь пройти опасный,
Зеленый, желтый, красный. (Светофор)
Какой конь землю пашет,
А сена не ест? (Трактор)
С ножками дружит. Улица)
И за несколько машин
Там работаю один. (Комбайн)
Друг друга не догонят. (Колеса)
Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути… (Дорожный знак).
Что за “зебра” на дороге?
Все стоят, разинув рот.
Ждут, когда мигнет зеленый,
Значит это… (Переход).
Вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.
На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше? (Вареньем)
Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину?Велосипед)
Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте)
Личный транспорт Бабы – Яги? (Ступа)
На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (Поезд)
На чём летал Барон Мюнхгаузен? (На ядре)
На чём катался Кай? (На санках)
Зрители,болельщики) могут отдать заработанные жетоны команде, за которую болеют.
9. Игра “Весёлый светофор”
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь
И тебе хочу помочь.
Команды играющих располагаются друг за другом. Дети по одному подходят к линии (5 шагов, берут в руки мяч и стараются попасть в один из глазков светофора. Удачный бросок, если мяч попадает в центр какого-либо кружочка,оцениваются так:
Побеждает та команда, у которой большее количество очков.
10. Игра “Велосипедист”
Участвует две команды. У каждой команды игровое поле 3 х 3, разделённое на 9 пронумерованных секторов. Команды по очереди отвечают на вопросы и зарабатывают жетоны.
Побеждает та команда, которая больше соберёт жетонов.
С какого возраста можно ездить на велосипеде на проезжую часть? (С 14 лет)
Что надо проверить у велосипеда в первую очередь перед поездкой на велосипеде? (Тормоза)
На каком расстоянии от обочины можно ехать на велосипеде по проезжой части? (1м)
Игрокам показывается знак “Велосипедная дорожка”, они должны назвать знак и объяснить, что он означает.
Можно ли перевозить на велосипеде пассажира? (Только маленьких детей, при наличии специального дополнительного сиденья).
Какой знак запрещает движение велосипеда?
Должен ли велосипедист останавливаться у знака “Проезд без остановки запрещён”? (Да)
Как велосипедист должен предупреждать о совершении поворота направо? (Вытянутой правой рукой или согнутой в локте левой)
Должен ли велосипедист остановиться на перекрёстке на красные свет, если нет транспортных средств, и он не создаёт аварийную ситуацию? (Да)
Относится ли велосипед к гужевому транспорту? (Нет)
Почему в тёмное время суток на велосипеде можно ехать без включенного фонаря? (Вопрос с подвохом, нельзя ездить в тёмное время суток без фонаря, даже на велосипеде).
11. Подведение итогов
Досуг по ПДД. «Научим Шапокляк правилам дорожного движения» (старшая группа) Цели: Закрепить знания детей о работе светофора, о дорожных знаках и их назначении. Обобщить знания о правилах уличного движения. Воспитывать.
Игровая деятельность по правилам дорожного движения для детей раннего возраста Сюжетно-ролевые игры Игры с машинами и другим транспортом Игра-ситуация Машина едет по улице»№1 Воспитатель подходит к ребенку, везущему.
Игровая программа по правилам дорожного движения для старших дошкольников «Я шагаю по улице» Игровая программа по правилам дорожного движения (ПДД) для старших дошкольников «Я шагаю по улице» Цель: Закрепить у детей знания правил.
Конспект развлечения по ПДД «Как Машеньку учили правилам дорожного движения» Цель: Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах. Задачи: 1. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения.
Конспект занятия по ОБЖ старшая группа «Разрешается-запрещается» Конспект занятия по ОБЖ старшая группа Тема: «Разрешается-запрещается» Цель: способствовать осознанному усвоению детьми правил дорожного.
Конспект занятия по ПДД в младшей группе «Путешествие по правилам дорожного движения» НОД в младшей группе «Путешествие по правилам дорожного движения» Возраст воспитанников: младший возраст (3-4 года) Воспитатель: Семёнова.
Конспект занятия во второй младшей группе по правилам дорожного движения «Урок ПДД» Конспект занятия во второй младшей группе по правилам дорожного движения «Урок ПДД» ЦЕЛЬ:Закрепить знания детей ПДД, правил поведения на.
Сценарий разработка по правилам дорожного движения «Конкурс чтецов по ПДД» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 28» городского округа город Салават Республика.
Сценарий развлечения по ПДД в старшей группе «Научим бабу Ягу правилам дорожного движения» Цель: Формировать у детей и родителей основы безопасного поведения на улице. Задачи:. уточнить и закрепить знания детьми правил дорожного.
Занятие по правилам дорожного движения в старшей-подготовительной группе детского сада «Мы знаем ПДД на отлично» ЗАНЯТИЕ ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ В СТАРШЕЙ-ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА «Мы знаем ПДД на отлично». ВОСПИТАТЕЛЬ: Лошкобанова.