Дидактическая игра «Большая стирка» Дидактическая игра «Большая стирка» предназначена для детей дошкольного возраста. Она поможет детям развивать зрительное восприятие, умение выделять цвет, форму, называть предметы одежды.
Дидактическая игра «Стиральная машина» Насмотревшись на аналогичную игру на портале, я решила создать такую же, но немного её изменить. Я сделала не четыре стиральных машины разного цвета, а одну, но все 4 стороны у машины.
Дидактическая игра «Большая стирка» для детей раннего дошкольного возраста Уважаемые коллеги представляю вам игру для детей раннего возраста «Большая стирка». Цель игры: 1. Закреплять с малышами основные цвета; 2. Развивать мелкую моторику рук; 3. Обогащать.
Публикация «Дидактическая логопедическая игра «Капризная. » Материалы для изготовления пособия: распечатанные на принтере картинки стиральной машины, ножницы белая бумага, цветные маркеры, ламинатор. Пояснительная записка На занятиях по.
Нестандартное спортивное оборудование «Веселая стиральная машина» Не стандартное спортивное оборудование «Веселая стиральная машина». Цель игры: метание в цель, развитие глазомера, точность движений. Для изготовления потребуется: большая коробка, белая.
Дидактическая игра по дифференциации звуков в слогах «Большая стирка» Большая стирка! Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию игру «Большая стирка!», которую я изготовила для работы по автоматизации звуков в слогах. Для изготовления игры мне.
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Большая стирка» Мастер класс по изготовлению дидактической игры «Большая стирка» Для обогащения предметной среды по сюжетно-ролевой игре, возникла идея изготовить данное пособие. Используем мы его и как в.
Дидактическая игра «Большая стирка» Математическая игра «Большая стирка» для детей второй младшей группы. В эту игру могут играть как один ребенок, так и несколько детей. Цель игры: Формирование элементарных математических.
Дидактическая игра «Стиральная машина»
Елена Улищенко
Дидактическая игра «Стиральная машина»
Насмотревшись на аналогичную игру на портале, я решила создать такую же, но немного её изменить. Я сделала не четыре стиральных машины разного цвета, а одну, но все 4 стороны у машины разного цвета (красная, жёлтая, синяя, зелёная).
Цель: формирование умения различать и называть основные цвета.
1. учить соотносить предметы по цвету.
2. закреплять называния основных цветов.
3. закреплять названия одежды (платье, юбка, футболка, брюки, майка и т. д.)
4. развивать мелкую моторику.
5. воспитывать усидчивость.
Сначала рассматриваем с ребёнком «волшебную» стиральную машину, у которой каждая сторона машины стирает только одежду одного цвета. И предлагаем постирать одежду, для этого просим открыть машину определённого цвета, открутив крышку, и положить в неё одежду данного цвета. Когда ребёнок сложить одежду, просим закрыть машину крышкой и включить её. В дальнейшем ребёнок раскладывает одежду 2,3, 4 цветов. В процессе игры ребёнок проговаривает какую одежду он кладёт в стиральную машину и какая она по цвету.
И вот мы играем в игру. У меня необычные дети, а дети с ЗПР и игры на сенсорное развитие для них очень необходимы, потому что сенсорные эталоны у них не формируются своевременно, они испытывают трудности в запоминании цветов.
«Игра в настроения». Дидактическая игра для детей дошкольного возраста Название: «Игра в настроения» Возраст: дети 4-7 лет Цель: развитие коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сферы детей Возраст: дети.
Дидактическая игра Дидактическая игра «Букет». Описание:на фланелеграф выкладывается букет цветов, стоящих в вазе. Цветы красного, синего, желтого, фиолетового,.
Дидактическая игра В процессе работы по ознакомлению с Нижним Новгородом возникла необходимость интересно и увлекательно закреплять материал, который довольно.
Дидактическая игра Дидактические игры способствуют развитию всех сторон человеческой личности. Если они проводятся живо, дети реагируют на них с огромным интересом,.
Дидактическая игра «Человечкины» Для развития воссоздающего (репродуктивного) воображения, мелкой моторики, усидчивости, цветовосприятия, терпения, аккуратности, концентрации.
Дидактическая игра «Футбол» Все мы в своей деятельности используем графические диктанты. Многим ребятишкам такие графические диктанты кажутся развлечением, но у.
Дидактическая игра «На лугу» Дидактическая игра: На лугу Дидактическая задача. Учить детей реагировать на характер музыкального произведения; Передавать движениями.
Магнитная игра «Птичий дом». Дидактическая игра для детей 5–7 лет Цель: формирование экологической воспитанности дошкольников, выражающейся в гуманно-ценностном отношении к миру птиц, как одной из важных.
Нестандартное спортивное оборудование «Веселая стиральная машина» Не стандартное спортивное оборудование «Веселая стиральная машина». Цель игры: метание в цель, развитие глазомера, точность движений..
Дидактическая игра для младших дошкольников
Дидактическая игра для детского сада своими руками
Дидактическая игра для дошкольников «Стиральная машина»
Автор: Черясова Светлана Викторовна, воспитатель МБДОУ д/с №7 «Колосок» г. Петровск Саратовской области
Дидактическая игра «Стиральная машина» предназначена для детей младшего дошкольного возраста. Она поможет детям развивать зрительное восприятие, умение выделять цвет, форму, называть предметы одежды. Обеспечивает развитие сенсорных навыков, а также способствует обогащению словарного запаса детей. Данное пособие можно использовать, в непосредственной образовательной деятельности в образовательной области «Социализация», в интеграции с образовательными областями «Познание», «Коммуникация», «Безопасность», а так же и в индивидуальных занятиях с воспитанниками.
Пособие «Стиральная машина» изготовлено из бросового материала ( картон, цветная бумага, фольга, самоклеющаяся пленка)
Силуэты одежды из картона, корзина для белья (картон). Макет стиральной машины.(картонная коробка, обклеенная самоклеющейся пленкой)
Машина, а без колес,
С барабаном, но не стучит.
Полный бак, но не бензина
Что же это…. (стиральная машина)
Цель: познакомить детей с бытовой техникой (стиральная машина), с ее предназначением.
Закрепить знания детей о предметах одежды.
Обогатить словарный запас
Закреплять умение выделять цвет, величину, как особое свойство предметов.
Формировать у детей правила безопасности с бытовыми приборами.
Расширять и обогащать представления детей о трудовых действиях и результатах труда.
Развивать у детей память, мышление, воображение.
Развивать у детей коммуникативные навыки к жизни и труду взрослых.
Воспитывать у детей желание трудиться.
Методические приемы работы с пособием:
При работе с дидактической игрой используются такие формы работы, как беседа, рассматривание, чтение стихов и рассказов, отгадывание загадок, дидактические игры «Разложи по цвету», «Разложи по величине», «Назови какого цвета юбка? и т.д.
Посмотрите, на витрине
У нас стиральная машина.
Для нас белье перестирает
И нас трудиться приглашает
«Разберите на две части
И работать начинают наши ребятишки…
Игра «Разберите на две части»
Быстро справились ребятки
Белье лежит в двух кучках,
А машинка вновь заданьем
«А теперь мои друзья,
И белье уже теперь
По цвету разложите!»
Вновь работа закипела
Дети принялись за дело
Игра «Разложи по цвету»
Все по цвету разложили
И в машину загрузили.
При работе с дидактической игрой «Стиральная машина» детям можно предложить выполнить задание «Что лишнее?».
Игра поможет детям развить зрительное восприятие, умение выделять цвет, форму, называть предметы одежды.
Ход игры:
Ребенку предлагается ряд, состоящий из предметов одежды одинаковых по цвету.
Задание:- Уберите лишний предмет, назовите его и объяснить свой выбор.
Например: три желтых платья и одни желтые брюки
Ребенку предлагается ряд из четырех предметов одежды одинаковых по силуэту (юбки).
Например: три зеленых и одна красная юбка.
Игра поможет дать детям представление о правилах безопасности с бытовыми приборами.
Дидактическая игра «Стиральные машинки»
Мария Королева
Дидактическая игра «Стиральные машинки»
Предлагаю вашему вниманию игру для раннего дошкольного возраста «Стиральные машинки«.
Ребёнку предлагается, помочь кукле Тане постирать одежду, для этого надо разложить одежду в соответствием с цветом стиральной машинки.
1. закреплять названия основных цветов, учить их правильному произношению, знакомить с разными видами одежды (платье,юбка,брюки и т. д.);
2. развивать цветовосприятие (ребёнок должен хорошо различать цвета, логическое мышление (при принятии решения, в какую стиральную машинку опустить синее платье или жёлтую шапочку, мелкую моторику (необходимо взять пальчиками маленькую детальку из картона);
3. воспитывать внимательность, усидчивость, желание доводить начатое дело до конца, отзывчивость и стремление помочь кукле Тане.
Игра понравилась не только нашим малышам, но и детям постарше!
Дидактическая игра «Стиральные машинки» Цель: o Развивать умение различать и называть основные цвета (красный, жёлтый, зелёный, синий); o Развивать мелкую моторику; o Развитие.
Игры для развития мелкой моторики рук Хочу поделится играми для развития мелкой моторики рук для детей с нарушениями речи и для детей с нормой. первая игра называется «Большая.
Дидактическая игра «Стиральные машинки»
Червякова Татьяна
Дидактическая игра «Стиральные машинки»
o Развивать умение различать и называть основные цвета (красный, жёлтый, зелёный, синий);
o Развивать мелкую моторику;
o Развитие сенсорного восприятия.
Дидактические задачи:
• Учить группировать предметы по цвету;
• Развивать зрительное восприятие и внимание;
• Развивать навык соотносить предметы по цвету;
• Развивать мелкую моторику рук;
машинка, одежда, рубашка, кофта, кепка, шорты, платье, стирать, синий, красный, желтый, зеленый.
Дидактический материал:
Стиральные машинки 4 основных цветов, одежда 4 основных цветов.
Ход игры
Воспитатель предлагает детям рассмотреть стиральные машинки и одежду и назвать их цвета.
Какого цвета эта машинка? Правильно синяя.
Давайте постираем одежду. Для этого нужно разложить одежду по цветам.
Какого цвета машинку ты взял Матвей? Правильно синюю, значит мы будем стирать синюю одежду. Давай найдем синее платье, синюю кофту, синие шорты и т. д.
Дети выполняют задание.
Молодцы дети выполнили задание.
Дидактическая игра «Цветочки на полянке» Цель: o Развивать умение различать и называть основные цвета (красный, жёлтый, зелёный, синий); o Развивать мелкую моторику; o Развитие.
Дидактические игры своими руками по сенсорному воспитанию для детей раннего возраста Дидактические игры своими руками по сенсорному воспитанию для детей первой младшей группы. Игра «Цветочная поляна» Цель: развитие сенсорного.